国际贸易理论与实务 课件 第3章 古典贸易自由主义理论

第三章古典贸易自由主义理论思政课堂：

比较优势理论是具有里程碑意义的贸易自由主义理论，它为不同国家或地区之间的对外开放提供了重要依据，也能够在短期内为区域经济带来巨大的贸易利益。改革开放以来，我国进行了卓有成效的市场化改革，完善了市场配置资源的体制机制，积累了充足的外汇储备，创造了举世瞩目的世界经济增长奇迹，其背后原因之一就是充分发挥了我国在服装、鞋帽、日用品等传统产品生产中的比较优势。当前，随着中国人民由“站起来”到“富起来”再到“强起来”的伟大飞跃，为了实现制造强国的战略目标，加快推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变，我国政府正积极致力于持续推动比较优势产业的迭代升级。第三章古典贸易自由主义理论主要内容：1、亚当·斯密绝对优势贸易理论2、大卫·李嘉图比较优势理论第三章古典贸易自由主义理论重点与难点：1、掌握绝对优势贸易理论2、掌握比较优势理论第三章古典贸易自由主义理论引导案例：1、“如果一件东西在购买时所费的代价比在家内生产时所费的小，就永远不会想要在家内生产，这是每一个精明的家长都知道的格言。裁缝不想制作他自己的鞋子，而向鞋匠购买。鞋匠不想制作他自己的衣服，而雇裁缝制作。农民不想缝衣，也不想制鞋，而宁愿雇用那些不同的工匠去做。他们都感到，为了他们自身的利益，应当把他们的全部精力集中使用到比邻人处于某种有利地位的方面，而以劳动生产物的一部分或同样的东西，即其一部分的价格，购买他们所需要的其他任何物品。在每一个私人家庭的行为中是精明的事情，在一个大国的行为中就很少是荒唐的了。如果外国能以比我们自己制造还便宜的商品供应我们，我们最好就用我们有利地使用自己的产业生产出来的物品的一部分向他们购买。”资料来源：摘自亚当·斯密1776年《国民财富的性质和原因的研究》第三章古典贸易自由主义理论引导案例：2、“英国的情形可能是生产棉布需要100个人劳动一年，而如果酿制葡萄酒则需要120人劳动同样长的时间。因此，英国发现通过出口棉布来进口葡萄酒对自己比较有利。葡萄牙生产葡萄酒可能只需要80人劳动一年，而生产棉布却需要90个人劳动一年。因此，对葡萄牙来说，出口葡萄酒以交换棉布是有利的。即使葡萄牙进口的商品在本国制造时所需要的劳动少于英国，这种交换仍然会发生。虽然葡萄牙能够以90个人的劳动生产棉布，但它宁可从一个需要100个人的劳动生产的国家进口棉布。对葡萄牙来说，与其挪用种植葡萄的一部分资本去织造棉布，还不如用资本来生产葡萄酒，因为由此可以从英国换得更多的棉布。因此，英国将以100个人的劳动产品交换80个人的劳动产品。”资料来源：摘自《大卫·李嘉图全集第1卷：政治经济学及赋税原理》第一节绝对优势理论一、背景知识

1776年，亚当·斯密发表了其代表作《国民财富的性质和原因的研究》（又称《国富论》），书中对重商主义的思想进行了深刻的批判，并提出了绝对优势理论。斯密所处的时代背景是：英国资产阶级的原始资本积累已经完成，经济力量得以壮大，不再需要实行保护贸易政策，重商主义严重阻碍着资本主义的自由发展，代表先进生产力的资产阶级要求实现自由竞争和自由贸易。斯密的学说正是当时英国资产阶级经济利益和政治主张的反映。AdamSmith(1723-1790)第一节绝对优势理论二、基本概念

所谓绝对优势（AbsoluteAdvantage）是指，一国如果在某种产品上具有比别国高的劳动生产率，该国在这一产品上就具有绝对优势；相反，劳动生产率低的产品，就不具有绝对优势，即具有绝对劣势。绝对优势可间接地由生产成本来衡量：如果一国生产某种产品所需的单位劳动比别国生产同样产品所需的单位劳动要少，该国就具有生产这种产品的绝对优势，反之则具有劣势。第一节绝对优势理论三、基本观点各国间的贸易基于绝对优势，各国应该将其资源集中生产并出口其具有“绝对优势”的产品，进口其具有“绝对劣势”的产品，则各国资源都能被最为有效地利用，每一个国家都能从中获利。国际贸易的利益是“非零和”，即“正和博弈”。因此，主张实行自由贸易政策，反对国家对外贸的干预，认为自由贸易能有效地促进生产的发展和产量的提高，一切限制贸易自由化的措施都会影响国际分工的发展，并降低社会劳动生产率和国民福利。第一节绝对优势理论四、绝对优势贸易理论模型

1、假设条件假设1：两个国家和两种可贸易产品2×2模型；假设2：只有一种要素投入——劳动；假设3：两国在不同产品上的生产技术不同，存在着劳动生产率上的绝对差异；假设4：给定生产要素（劳动）供给，要素可以在国内不同部门流动但不能在国家之间流动；假设5：劳动的规模收益不变；假设6：完全竞争市场。各国生产的产品价格都等于产品的平均生产成本，无经济利润；假设7：无运输成本等交易费用。

第一节绝对优势理论2、生产和贸易模式

根据绝对优势贸易理论，各国应该专门生产并出口其具有“绝对优势”的产品，不生产但进口其具有“绝对劣势”的产品；第一节绝对优势理论3、举例说明

从表1.1可以看出英国生产小麦的劳动生产率（单位劳动投入的产出量）为8（120/15），生产布的劳动生产率为20（100/5）；美国生产小麦和布的劳动生产率分别为12和10，英国在布的生产上有绝对优势，美国在小麦的生产上有绝对优势。根据绝对优势理论，英国应把全部生产要素都用于生产布，而美国应把全部生产要素都用于生产小麦。

表1-1国际分工前各国劳动投入和产出

小麦布劳动投入量产出量劳动投入量产出量英国151205100美国1012010100第一节绝对优势理论

从表1.2可以看出，进行国际分工之后，整个世界小麦的产出量仍是240，没有变化，但是布的产量增加到400，比分工前增加了200个单位。这说明，国际分工使两国的资源得到了更有效的利用，社会财富增加。表1-2国际分工后各国劳动投入和产出

小麦布劳动投入量产出量劳动投入量产出量英国0020400美国2024000第一节绝对优势理论

假定英国用200单位布与美国120单位小麦进行交换，交换的结果如表1.3所示。与没有国际分工和国际贸易相比，进行国际分工和国际贸易之后，英国和美国各增加了100单位布的消费量。这说明贸易双方开展国际贸易后，两国都从中得到了利益。

表1.3国际贸易后各国的消费量

小麦消费量布的消费量英国120200美国120200第一节绝对优势理论五、绝对优势理论的局限性绝对优势理论只能解释经济发展水平相近国家之间的贸易。绝对优势理论存在着一个必要的假设：一国要参加国际贸易，就必然要有至少一种产品在生产上与贸易伙伴相比处于绝对优势。那么如果美国在小麦和布的生产上都具有绝对优势，而英国在小麦和布的生产上都有绝对劣势，英、美之间还会不会产生贸易呢？如果两国发生贸易，英国能不能从贸易中获利呢？贸易利益从何而来？绝对优势理论回答不了这些问题。第二节比较优势理论一、背景知识

根据绝对优势理论，如果一个国家在两种产品的生产上均处于绝对优势地位，另一个国家均处于绝对劣势地位，则这两个国家之间不会进行贸易。根据这一理论，国际贸易可能只会发生在发达国家之间，发达国家与发展中国家之间就不会发生任何贸易。这显然与国际贸易的现实不符。1871年，大卫·李嘉图发表了《政治经济学及赋税原理》一书，其中他提出了比较优势理论。DavidRicardo,1772-1823

第二节比较优势理论二、基本概念

所谓比较优势(ComparativeAdvantage）是指，一国在所有商品上的劳动生产率都要低于另一国，即所有商品的生产均处于绝对劣势，但是相对劣势较小的商品较之那些相对劣势较大的商品而言，即具有比较优势。第二节比较优势理论三、比较优势贸易理论模型（一）基本假设条件比较优势模型的假设与绝对优势模型基本一样，除了强调两国之间生产技术存在相对差别而不是绝对差别之外。第二节比较优势理论

（二）生产和贸易模式即使一国在两种商品的生产上较之另一国均处于劣势（即无绝对优势），仍有可能有互利贸易，一国可以专门生产、出口它的绝对劣势相对小一些的商品（即具有比较优势的产品），同时进口其绝对劣势相对大的商品（即具有比较劣势的商品）。第二节比较优势理论

（三）举例说明

从表1.4可以看出，中国在小麦和布上的劳动生产率与美国相比均处于绝对劣势地位，但中国在小麦上的劳动生产率是美国的1/4，而布的劳动生产率是美国的1/2，相比之下，中国布的绝对劣势要小一些，即具有比较优势；另一方面，美国在小麦和布的生产上都具有绝对优势，但由于小麦的绝对优势比布的绝对优势要大，因此，美国在小麦的生产上具有比较优势。在这种情况下，中国应专门生产布，美国应专门生产小麦。表1.4国际分工前各国的产出和劳动生产率

小麦布劳动投入量产出量劳动生产率劳动投入量产出量劳动生产率美国10120121010010中国401203201005第二节比较优势理论

按照比较优势进行分工之后，两国的总产出都会有所增加。增加情况如表1.5所示。进行国际分工后，世界布的产量由200增加到300，增加了100单位。

表1.5国际分工后各国的劳动投入和产出

小麦布劳动投入量产出量劳动生产率劳动投入量产出量劳动生产率美国2024012000中国000603005第二节比较优势理论

如果假定美国以120单位小麦与中国150单位布进行交换，交换后两国布的消费水平比国际分工前都增加了50单位，小麦的产出水平和消费水平没有变化，由此可见，即使在没有绝对优势的情况下，双方仍然可以通过开展国际贸易获得利益。因此，不仅美、英等发达国家之间可以开展自由贸易，美国和中国等发达国家和发展中国家之间也可以开展自由贸易。

表1.6国际贸易后各国产量分配

小麦布美国120150中国120150第二节比较优势理论

（四）比较优势理论的贡献“比较优势”学说不仅在理论上更广泛地论证了贸易的基础，在实践上也部分解释了先进国家与落后国家之间贸易的原因。

中国古训所云：“两利相权取其重，两弊相权取其轻。”

第二节比较优势理论①进步性自由贸易政策促进了英国生产力的发展比较优势理论为各国参与国际分工提供了理论依据比较优势理论成为了国际贸易领域中的理论基石比较优势理论坚持劳动价值论②局限性比较优势理论是一种静态分析，没有动态效果商业战争，殖民统治单一经济第二节比较优势理论

（五）比较优势理论的一般均衡分析用模型来解决贸易的成因和影响（价格、生产、消费、福利）分析工具1、生产可能性曲线一国生产要素得到充分利用情况下，所能生产的最大产量组合的连线B（100，0）YA（0，100）OXC（X1，Y1）第二节比较优势理论有生产可能性曲线确定交换比率（相对价格）OYXABCDE1X=1Y1X=2Y3X=3Y

★两种商品的交换比率就是图中直线的斜率。

★交换比率线重要的是斜率，而不是位置。比如AB与DE的位置不同，但斜率相同，表示同样的交换比率第二节比较优势理论能为消费者带来相同效用满足的不同商品组合的连线OXYA（10，40）B（25，15）UA=UB第二节比较优势理论社会无差异曲线：反映一国的平均消费偏好，在同一条社会无差异曲线上，各种不同的消费组合所带来的社会福利程度是相同的，较高水平的社会无差异曲线代表较高水平的社会利益和福利程度。无差异曲线的性质：无数条无差异曲线离原点越远，效用水平越大不相交凸向原点负斜率第二节比较优势理论贸易前均衡均衡（最佳）产量和消费量国内均衡时，生产可能性曲线（交换比率线重合），与社会无差异曲线的切点为均衡生产和均衡消费点XYECU0U2U1无效率不可能尽管产量最大但效用小于E均衡点：产量最大，效用最大第二节比较优势理论模型建立100单位劳动布（全部）小麦（全部）中国10080美国100120

两国的生产可能性曲线为直线（即边际替代率相等）第二节比较优势理论中美生产可能性曲线China1：0.8B布小麦US120100小麦布10080C’USA1：1.2第二节比较优势理论根据生产可能性曲线的斜率判断一国的比较优势YXOBAYXOB1A1A国B国1X=1Y相对于B国而言，X成本更低1X=3Y相对于A国而言，X成本更高，Y成本更低第二节比较优势理论一般均衡分析（图解）出口4050China贸易三角进口501：11：0.8ABC605070布小麦US120100IJK小麦布10080DD’C’USA1：1.21：1第二节比较优势理论中国美国100单位劳动生产者消费者生产者消费者封闭经济布50505050小麦40406060交换比例为1：1自由贸易布10050050小麦05012070第二节比较优势理论贸易利益分解图：贸易利益的产生原因0100布80P0＝0.8CIC0CIC1小麦P1＝1P1＝1BCCIC’0D中国“交换所得”

“分工所得”A第二节比较优势理论贸易利益的产生①得自贸易的利益：在资源配置不变，产出不变的情况下，一部分产品以较高国际价格进行贸易。②得自分工的利益:主要源于资源按照比较优势进行的重新配置，提高了资源利用效率。