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文档简介
黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期中考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音写词语,注意把字写美观。
lièwù
chóuxiè
zhēnbǎo
bǎokù
gǎnjī
dīngzhǔ
fùhuó
yìlùn
bēngtā
bān
jiā
jiāo
jí
fā
shì
qiānzhēnwànquè
huǎnghuà
cuīcù
chíyán
zhèndìng
hòuhuǐ
bēitòng
zhèntiān
dòngdì
fúzhe
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).把下列词语补充完整,并任选一个词语写一句话。
①心()神()
②(
)(
)归赵
③内()外()
④哀()遍()
⑤应()不()
⑥(
)衣()食
_______________2).根据课内所学填空。
(1)“______________,不可同世而立。”这句话出自课文《自相矛盾》,“吾盾之坚,物莫能陷也”这句话的意思是____________________________。
(2)“这就是真正的荷兰”在文中出现过多次,这样的表达技巧叫______________,这样写的好处是_____________________。
(3)“梁国杨氏子九岁,甚聪慧。”学过全文,你认为杨氏子聪慧体现在______________、______________等方面。
(4)“时代楷模”张富清大公无私,带头将妻子精简下岗,而个别领导却任人唯亲、中饱私囊,真是“______________,______________。”(填古语名言)3).读拼音,写词语。
sāoyǎng
shēngchù
miáozhǔn
cùyōng
(
)
(
)
(
)
(
)
duànliàn
yíhuò
zònghéng
wǔyì
(
)
(
)
(
)
(
)4).按要求填空
《西游记》是我国古典四大名著之一,请写出这部小说中给你印象最深刻的一个故事名称和这个故事中一个典型人物名字,以及这个人物的特点。
故事名称:《__________》
典型人物:_____________
这个人物特点:__________________________________
写出两个从本册教材中学到的“阅读古典名著”的方法:________________。5).读句子,写出作者运用的说明方法,这样写有什么好处?
约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
___________________________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列诗句的主题与其他三项不同的一项是(
)A.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。B.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。C.开轩面场圃,把酒话桑麻。D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。2).下列一组句子,排列顺序正确的一项是(
)
①他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋。
②有两个国方兵士,在树林中发现了我,而且猜到我是什么人。
③哪知道从我上身摸到下身,一个铜板都没有搜出。
④或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。
⑤他们之中有一个吼道:“赶快将钱拿出来,不然把你炸死去!”
⑥他们于是被激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。A.②①④③⑥⑤B.②①③④⑤⑥C.①③⑥⑤②④D.⑤⑥③④①②3).“他是1994年出生的,已经到了______之年,工作了几年后他不得不______,这个年纪确实不能再贪图______了。”依次填入句子横线上的词语,最恰当的一项是(
)A.不惑
承认
享福B.不惑
承诺
享受C.而立
承认
享乐D.而立
承诺
享乐评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).书籍难道不是全世界的营养品吗?(改为陈述句)
__________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).黄金搭档。(把诗句与其相对应的意思连线)
横看成岭侧成峰
远近高低各不同
不识庐山真面目
只缘身在此山中
2).把下列人物、人物的出处及其人物形象连线。
武松
《西游记》
好吃懒做,爱占小便宜,性格憨厚
贾宝玉
《水浒传》
神机妙算,忠贞爱国,谦虚谨慎
猪八戒
《三国演义》
有才华,有灵气,有叛逆精神
诸葛亮
《红楼梦》
武艺高强,疾恶如仇,敢作敢当评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列错乱的句子重新排列。
()大家赶紧把课本交给我。
()等敌人走远了,我们又拿出课本,继续学习。
()我马上跑到屋后,在一棵大树下,拨开枯叶,扒去浮土,掀开砖,把课本放进先挖好的坑里,然后盖上砖,铺上浮土和枯叶,看上去像没有动过一样。
()不一会儿,敌人踢开门,闯进院子,四处乱翻,没发现什么,就走了。
()我跑回院子,他们三个人正在玩儿石子,我就跟他们一起玩儿。2).按照运动速度的快慢给下列事物排序。(填序号)
①
光
②猎豹
③火箭
④鸵鸟
⑤人
⑥流星体
⑦喷气式飞机
由快到慢的顺序是:_________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).带着问题读书,能快速把握课文主要内容,提高阅读速度。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).补全诗句,完成练习。
渔歌子
,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,
。1.这首词是____代_______写的。这首词描写的时间是______季,地点是在______。
2.将这首词补充完整。
3.这首词中描写渔翁外貌的句子是“_________”。
4.对这首词理解不正确的一项是()A.“斜风细雨不须归”是因为鱼儿肥美,风微雨小,钓者沉浸在垂钓之趣中。B.这首词塑造了一位隐士形象,寄托了作者对隐居生活的喜爱和对大好河山的热爱之情。C.这首词运用“白”“青”“绿”等表示颜色的词语,再加上桃花的“红”,景物色彩非常鲜明。D.“白鹭”是闲适的象征,写白鹭自在地飞翔,衬托雨中钓者的悠闲自得。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:我送自己一个词——
提示:如果让你送自己一个词,你会选择哪一个?“快乐”“真诚”“友善”“豁达”还是“急躁”“粗心”“小气”……你为什么要把这个词送给自己呢?通过一两件具体的事,写清楚选这个词的原因。
习作要求:(1)把题目补充完整。(2)要把事情的经过写清楚,记录自己的真实感受。(3)书写工整,不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。自己开门①那年我5岁,那晚寒风凛凛。我已经记不清到底因为什么惹父亲发脾气,只记得他一怒之下把我拎到了门外面,一句话也不说就插上了门闩。②门外,漆黑一片,什么也看不到。寒风刮到脸上又冷又疼。站在黑暗中,所有可怕的东西一瞬间从四面八方涌来,也就在我最害怕的那一刻,邻居家的狗不知为什么歇斯底里地叫起来,我“哇”地哭了出来。③以往,不管因为什么原因遭到父亲的训斥,只要我一哭,奶奶就会护着我。我以为这次我的哭声依然能招来奶奶,让她用她温暖的棉袄把我抱回去。但是,嗓子都快哭哑了,依然没有听到奶奶的脚步声。只听到父亲的吼声:“就会哭,今天没人给你开门。”父亲的话让我明白哭已经无济于事,如果奶奶已经被父亲说服,那么家里已经没有人敢给我开门了。④想到这里,我止住哭声,开始使劲推门。那时候门是两扇对开的,使劲推能推开一个小缝,伸手就能够到门闩。我使出吃奶的力气推门,并把手伸进去,够着门闩,一点一点地挪动,也不知过了多长时间,门终于被我弄开了。站在院子里,我看到奶奶、父亲、母亲,还有脸上流着泪的小姑。⑤长大以后才知道,那晚奶奶并不是没有听到我的哭声,小姑已经走到了门后,母亲因为此事和父亲吵了起来。但父亲阻挡了所有人对我的帮助,他说:“让她自己开门进来。”⑥也正是那晚的独自开门,让我渐渐独立起来,也让我明白:任何人的帮助只能是一时而不是一世,想回家,必须自己开门。1.关于文中划“”处“我”哭的原因,表述不正确的是(
)A.“我”被父亲打了一顿B.邻居家狗叫的声音让“我”更害怕C.当时门外漆黑一片D.“我”年龄小,想到其他可怕的事情2.站在院子里,“我”看到奶奶、父亲、母亲,还有脸上流着泪的小姑。
(1)奶奶可能在想:________________________________
(2)父亲可能会想:________________________________
3.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)作者通过“自己开门”这件事,悟出了一个道理。
(
)
(2)“只记得他一怒之下把我拎到了门外面,一句话也不说就插上了门闩。”句中的“拎”形象地写出父亲当时粗暴的动作,反衬出“我”的顽皮、幽默。
(
)
(3)第4自然段生动地刻画了“我”开门时的动作,再现了开门的过程,说明“我”为开门所做的努力。
(
)
4.对短文表达的思想感情,描述正确的一项是(
)。A.对童年生活的留恋之情B.对父亲做法的怀恨之心C.对童年难忘之事的感悟和收获D.对自己所犯错误的愧疚之心5.联系实际,写出你对短文最后一句话的理解。
________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
安静
平静
宁静
(1)(
)的夏天,天空中繁星点点。
(2)坐下来之后,她的心才(
)下来。
(3)上课铃响了,教室里渐渐(
)下来。2).选词填空。
收藏
珍藏
(1)爷爷取出(
)已久的仕女图,无限怀念地说:“这就是你奶奶当年的嫁妆。”
(2)爸爸(
)了许多瓷器,时常在灯下欣赏。
品格
风格
(3)我喜欢美丽的菊花,更喜
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