黑龙江鹤岗市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

黑龙江鹤岗市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写字词，注意书写正确、规范，力求美观。（还要注意执笔姿势呦！）

yí适

失mù羡

夜

āi着

愁

líng园

珑

xiá窄

闲

再三dīnɡzhǔ

shājūn的作用

qǐdí心灵评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据情境，补充下面主持人的主持词。

①______三打白骨精打的是一份勇气，②_________放风筝放的是一份心情，③_________火烧草料场烧的是一种决心。诸葛亮草船借箭借的是什么呢？请欣赏五（1）班带来的课本剧《草船借箭》！（填名著人物）2）.日积月累。

（1）沃克医生称赞___________是一块会说话的钢板，堪称________。

（2）《草船借箭》让我们认识了_________的曹操、_______的鲁肃、__________的周瑜和________的诸葛亮。

（3）《自相矛盾》中，“其人弗能应也”的原因是什么？用原文中的句子回答：“__________________。”

（4）《摔跤》选自徐光耀的中篇小说《____________》，片段主要通过_________描写表现出小嘎子_________的特点；《他像一棵挺脱的树》选自_______先生的《骆驼祥子》，片段中主要通过_________描写表现出祥子______的特点。

（5）君子懂得的是道义，小人懂得的是利益，正所谓“_________________”。3）.根据阅读积累，请推测小语和小文扮演的人物分别是谁？小语：卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。手执钉耙龙探爪，腰挎弯弓月半轮。小文：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇如涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。小语扮演的人物可能是①《_________》中的②_________，猜测的依据是③_________。

小文扮演的人物可能是④《_________》中的⑤_________，猜测的依据是⑥_____。4）.完成“汉字的魅力”讲解词，根据情境，填写词语。“一画húdié(

)双，一撇鹊桥上，一横长城长，一点茉莉香。”这便是汉字，如诗如画如乐，生动、优美、悦耳。一个个优美的汉字，从音到形到义，凝聚的是华夏民族五千年川流不息的文脉传承！是鲜花cùyōng(

)、争奇斗艳的满园春色，是jùnmǎ(

)飞驰在liáokuò(

)草原的热情奔放，是水汽迷蒙、烟雾lǒngzhào(

)的江南婉约……祖先用这美妙的汉字写出了去留肝胆两昆仑的nàhǎn(

)，写出了shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮，写出了xiōngyǒuchénzhú(

)的孙膑……这样优美的汉字，怎不令人动心、醉心？5）.积累与运用

（1）诗中有天真的童趣，宋朝的雷震写出了牧童骑牛晚归，横坐在牛背上，拿着短笛随意吹奏的悠闲姿态：“______，______。”诗中有捷报的狂喜，唐朝的杜甫白日便高歌痛饮，想趁着春天启程返乡：“______，______。”诗中有送别的情景，唐朝的李白写出了朋友在江中孤帆远去时的离情别绪：“______，______。”诗中有乡村的风光，宋朝的翁卷描绘出了一幅树木葱郁、水光峡天、杜鹃啼叫、细雨绵绵的美景画卷：“______，______。”

（2）古文中蕴含着深刻的道理：《左传》中用“______，______。”告诫我们不要做坏事，否则就会自食恶果。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.乾隆皇帝南巡时遇到一位老人，于是根据老人年龄出一上联：“花甲重开，又加三七岁月”。纪晓岚对出下联：“古稀双庆，更多一度春秋。”两联中老人的年龄相同，是多少岁？（）A．60B．70C．141D．1572）.下面描写人物的句子，有一句与其他句子的方法不同，它是（）A．他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”B．“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。C．“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”他淡淡地说。D．他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？”3）.下列加点词语使用恰当的一项是（）A．这位医生的医术非常高明，给病人抽血时一针见血，减轻了病人的痛苦。B．我打碎了妈妈的一个花瓶，然后用胶水把它粘得天衣无缝。C．旧社会的有些官吏，平日养尊处优，无视群众的疾苦。D．听完老师讲的笑话之后，小刚龇牙咧嘴地笑了起来。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，体会人物的内心，再根据情景，把句子写具体。

例：从接到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

贺俊参加围棋比赛没能晋级，_________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用线条搭配词语。

传递

翅膀

描画

钢材

改变

信息

运送

国界

插上

模样

越出

春光2）.9.《我是猫》中的猫被嘲笑而无助,你在学习中还积累了哪些关于猫的四字词语呢?把下面相关的四字词语和解释连一连。猫鼠同乳比喻假慈悲猫哭老鼠

比喻照着样子模仿照猫画虎

比喻官吏包庇下属阿猫阿狗

比喻能制服敌手捉鼠拿猫

引申为任何轻贱的评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我会为下列句子排序。

()周瑜命令兵船跟在后面。

()黄盖在有东南风的一天进攻，并在船上装上引火用的东西。

()黄盖率兵追杀，曹军兵将狼狈逃跑。

()黄盖写信，假意投降。

()黄盖下令点火，火船乘风冲进曹营，曹军惨败。2）.按照课文的顺序，在括号里写上序号。

()周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。

()诸葛亮如期交箭，周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。

()周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。

()诸葛亮利用草船向曹操借箭。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的说法是否正确，对的“√”，错的打“×”。

1．“满纸荒唐言，一把辛酸泪”出自曹雪芹的《红楼梦》。___（判断对错）

2．林杰的《乞巧》、秦观的《鹊桥仙》都借用了牛郎织女的故事表达情思。___（判断对错）

3．《鸟的天堂》的作者是巴金，《少年中国说》的作者是梁晓声。___（判断对错）

4．缩写故事的方法有摘录、删减、概括、改写。___（判断对错）

5．“美哉，我/少年中国，与天/不老。”句子朗读节奏正确。___（判断对错）评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.回答下列问题。己亥杂诗【清】龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。1．作者：_______，________代________、________及改良主义先驱者。

2．结合语境，解释词语。

（1）九州生气恃风雷（恃：________）

（2）万马齐喑究可哀（究：________）评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.第三部分：习作

同学们一定阅读了很多民间故事，故事中的很多人物都在你心中留下了一定的印象，请挑选一位你最喜欢的人物来写写他（她），写写他（她）给你的感动或对你的影响。可以用“我最喜欢的民间故事人物——××”为题，也可以另拟题目。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下列文段，回答问题①孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。②田忌经常同齐成王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。③一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”④田忌问道：“你是说换几匹更好的马？”⑤孙膑说：“一匹也不用换。”⑥田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”⑦孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”⑧田忌很信任孙膑，决定全听他的。⑨于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。⑩田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。⑪第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。⑫接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。⑬第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。⑭比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。⑮齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”⑯田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。1．文段选自课文《______》。

2．概括课文主要内容。

_________

3．推想：孙膑观察几场比赛之后，为什么要让田忌这样安排马的出场顺序，他是怎么想的？

_________

4．这个故事告诉了我们什么道理？

__________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择正确的读音。

削弱（xuē

xiāo）

依偎（wēi

wèi）

应和（hé

hè）

抖擞（sǒu

shǒu）

瓜蔓（màn

wàn）

间隔（jiān

jiàn）

嗜好（shì

qì）

筛选（shāi

shī）2）.根据课文内容，梳理信息，完成下面的思维导图。（填序号）

①挑选、比较着读

②