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文档简介

广东省佛山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读语段,看拼音,写词语。

晨雾lǒngzhào的白洋淀上,渔民们开启fánmáng的一天;cùyōng着小tǐng的威nísīmǎ头。游客们xìngzhìbóbó;liáokuò的荷兰牧场,jùn马飞chí,牛羊yuǎntiào……每一处都是美丽的风景!评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).日积月累。

中华文化博大精深。诗中有童趣,读《四时田园杂兴》(其三十一)中的“______,______”,我体会到了儿童的天真可爱、聪明能干:诗中有情感,读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“______,______”,我体会到了诗人对南宋统治者的失望;诗中有志向,读“黄沙百战穿金甲,______”,我体会到了报国之志:古语中有哲理,读《论语》中的“君子______,小人______”,我体会到了做人要心胸开阔。2).写出加点字词的意思。

(1)知之为知之,不知为不知,是知也。知:_______

(2)敏而好学,不耻下问。

敏:__________好:__________

耻:________

(3)默而识之,学而不厌,诲人不倦。识:_______

厌:________诲:_______

(4)我非生而知之者,好古,敏以求之者也。敏:______

(5)余尝谓读书有三到。

尝:____________谓:______

(6)心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记。漫浪:__________

(7)三到之中,心到最急。急:_________3).按要求填空,完成练习。

(1)自古以来,“家国梦”就是诗人笔下不可或缺的主题。《示儿》中的“__________,_____________”寄托着诗人陆游对收复失地、国家统一的期盼。诗人林升则反问道“___________,____________”让我们深切地感受到他__________的心情。因此,作为学生,我们要明白:今日之责任,不在他人,_________________。

(2)星光不问赶路人,时光不负有心人。在追梦途中,我们要珍惜时间,正如岳飞所说:“____________,_____________,空悲切。”4).看拼音,写词语。

dīngzhǔ

huīhuáng

guīlǜ

lǎnduò

chóuxiè

(

)(

)(

)(

)(

)5).把林杰的《乞巧》一诗补充完整,并完成填空。

七夕今宵看碧宵,________________________。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。这首诗描写的是________________________的习俗。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列各项中的“冠”字,与“桂冠”的“冠”读音不相同的一项是(

)A.新冠病毒B.冠军C.怒发冲冠D.衣冠楚楚2).10.下列句子中加点的俗语与成语不能——对应的一项是()A.我们要吃水不忘挖井人,铭记为人民牺牲的革命先烈。(饮水思源)B.遇事不果断,前怕狼后怕虎,就会错过很多机会。(畏首畏尾)C.采取任何损害两国经贸关系的措施,是搬起石头砸自己的脚。(因小失大)3).2.“脊”字共_____笔,第一笔是_____(

)A.10

撇B.8

横撇C.9

横撇D.10

点评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).修改病句。

(1)即使我的诗写得很糟糕,也母亲仍一如既往地鼓励我。

_________________________________________

(2)我猜想他今天一定不来了。

___________________________________________

(3)记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。

_____________________________________________

(4)这明月高悬、繁星满天的夜空真美。

_______________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把搭配合适的词语连起来。

挑选

门风

酬谢

尊严

败坏

珍宝

损害

恩人2).把人物特点和人的称呼用线连起来。

有钱但对人对己都非常吝啬的人小广播

性格直爽,爱发议论的人

马后炮

喜欢传播小道消息的人

守财奴

事后才提出办法或意见的人

睁眼瞎

目不识丁的文盲

炮筒子评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组。

(

)1.孩子心惊胆战,站在横木上:摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。

(

)2.正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。

(

)3.船长喊道:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”

(

)4.刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。

(

)5.他木来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”2).乱句重组

(

)从一个有趣的统计数字里可以看出来:一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠,因此为人类保护了一吨多粮食。

(

)它能够从天空中直冲田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。

(

)人们赞美猫头鹰,因为它是捕鼠的能手,尽职的“英雄”。

(

)其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。

(

)首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.隶书是我国最早的统一的文字。(

)

2.“溺而不返”和“返回”中两个“返”的意思相同。(

)

3.恰当地运用静态和动态描写,能够呈现景物独特的魅力。(

)

4.从“未闻孔雀是夫子家禽。”可以看出杨氏之子的机智。(

)

5.从“临行密密缝,意恐迟迟归。”中,我们可以感受到母亲的辛苦劳作。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).填空。背诵《示儿》这首诗,并说说这首诗的意思。示儿死去_______________,但悲____________________。______________________,家祭_____________________。1.把诗歌补充完整。

2.这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是_______________

3.用自己的话说说整首诗的意思。

_______________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作题目:________,我以你为傲!

足智多谋的历史人物诸葛亮、三巡太空的航天英雄聂海胜、鞠躬尽瘁的张桂梅、为国争光的全红婵、让我们引以为豪……同学们,你身边肯定也有让你引以为傲的人。写一写吧,请运用学过的描写人物的方法,选取典型的事例,写出人物的特点。补充完整题目,不少于400字,文中不出现真实的校名、班级和姓名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。《母亲》肖复兴(有改编)①世上有一部永远写不完的书,那便是母亲……②她是我的后母,我从来不喊她妈妈。有一天,我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊着:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在和她商量:“把照片取下来吧!”而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。③一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在水泥地上,大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺她呀……”她站在一边不说话,看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的,第一次在她面前流泪了。“还疼?”她立刻紧张地问我。我摇摇头,眼泪却止不住。“不疼就好,没事就好!”回家的时候,天已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。④没过几年,三年自然灾害就来了,只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲闺女嫁到了内蒙古。车站上,她一句话也没说,只在火车开动的时候,向女儿挥了挥手。寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动,回来的路上她一边走一边叨叨:“好啊,闺女大了,早寻个人家好啊,好!”她送走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子。望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪一个劲往外涌。“妈妈!”我第一次这样称呼了她,她站住了,回过头来,愣愣地看着我不敢相信是真的,我又叫一声“妈妈”,她竟“呜”的一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在这一声“妈妈”中融解了……⑤这一年,爸爸因病去世,妈妈先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花,攫线头,她就是用弹棉花攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。我总是深情地望着她每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,不是亲娘又怎么样?!⑥世上有一部永远写不完的书,那便是母亲。1.【把握内容】用简洁的语言概括母亲让我难忘的场景。

2.【体会情感】在这些场景中,你最感动的细节是____________________,你从中体会到___________________________。

3.【领悟写法】一个好的结尾,能给文章增色。请体会以下结尾的特点。

(1)《珍珠鸟》:信赖,往往创造出美好的境界。(

)

(2)《慈母情深》:就这样,我有了第一本长篇小说……(

)

(3)《母亲》:世上有一部永远写不完的书,那便是母亲。(

)

A.总结全文,点明主题B.饱含深情,意犹未尽C.首尾呼应,深化主题

4.【联系生活】“母亲是世上永远写不完的书。”结合生活经验,回忆你的妈妈最打动你的一个场景,再用几句话描述那些温暖的细节。

评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列语句中加点词的解释有一个是错误的,将序号用“√”标出。

A.三万里河东入海

河:黄河。

B.童孙未解供耕织

解:理解,懂得。

C.青春作伴好还乡

青春:指春天。

D.孔指以示儿曰

示:表示。2).汉字以独特的笔法、结构和章

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