云南省丽江市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

云南省丽江市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把下面的词语一个写三遍，记下来。酬谢：_____________叮嘱：_____________发誓：_____________倾盆大雨：_____________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请填空。

颜真卿是唐代著名的书法家。他的(

)具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。人们常说的“颜筋柳骨”中的(

)，就是形容他的书法筋肉丰满，浑厚有力。2）.读句子，将加点词的近义词写在括号里。

（1）我的发现起始于梦中飞行。(

)

（2）我们万分惊讶。(

)

（3）我的发现竟是如此简单明了。(

)

（4）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(

)3）.读下边的回目，完成练习。古代长篇小说多是章回体，读读回目，就能猜出这一回主要讲了什么故事。读右边回目中的第_______回，我猜这一回讲了_______________________________________________。4）.多情的诗文，智慧的言论，诗中的“趣”是“稚子金盆脱晓冰，__________________”的天真可爱；诗中的“悲”是“遗民泪尽胡尘里，__________________”的复杂情绪。文中的“赞”是杨氏子应声答曰：“______________________”的机智回应。而“人有耻，_______________”则是古人朱熹对荣辱观的智慧言论。5）.根据古诗词、名句积累完成填空。

古诗是我国传统文化的瑰宝。看到牧童那样无忧无虑，我会吟诵“牧童归去横牛背，____________”；看到母亲那样辛劳，我会吟诵“谁言寸草心，__________”；想到黄河，我会吟诵“三万里河东入海，____________”；看到需要帮助的人，我会吟诵《孟子》的“恻隐之心，_________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.1.小欣要写一个关于国庆节的国旗下讲话稿，你觉得下面哪一项不适合引用（

）A．克勤于邦，克俭于家。B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。C．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。D．不饱食以终日，不弃功于寸阴。2）.下列说法错误的一项是（

）A．《水浒传》中豹子头指的是林冲，黑旋风指的是李逵，及时雨指的是宋江。B．《青山处处埋忠骨》为我们展示了伟人毛主席作为父亲平凡的一面。C．“刘姥姥进大观园”一词出自《红楼梦》，比喻没见过世面的人来到陌生新奇的花花世界。D．《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时，从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化，正面反映出刷子李的高超技艺。3）.4.下面话使用的说明方法有（

）“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”A．列数字、打比方B．打比方、作比较C．列数字、作比较D．举例子、打比方评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上，有的飞起来，有的在扑翅膀。（用上加点词语仿写句子）

___________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将四幅图中所呈现的故事与相对应的书名连线。

黛玉葬花

桃园三结义

鲁智深倒拔垂杨柳

真假美猴王

《红楼梦》

《水浒传》

《三国演义》

《西游记》2）.连线题。

吴承恩

《三国演义》

三调芭蕉扇

罗贯中

《水浒传》

智取生辰纲

曹雪芹

《红楼梦》

千里走单骑

施耐庵

《西游记》

湘云醉卧芍药丛评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列语句排序，将每句的序号写在括号里。

(

)一次，富兰克林买到一本叫《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

(

)接着，就把自己写的与原文比较，如果发现自己的缺点，就把它改正过来。

(

)几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。

(

)这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。

(

)“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

(

)美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)开始，小花苞穿着绿色的外衣。

(

)又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。

(

)几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。

(

)现在，月季花已开满花坛，他们争奇斗艳。

(

)春天来了，月季花长出了一个个花苞。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《阿里山》的主人公叫阿凡提。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.选词填空。蝉垂緌饮清露，流响出疏桐居高声自远，非是藉秋风。1．本诗的作者是________朝诗人________。

2．下列说法有误的一项是（

）A．“流响出疏桐”写蝉声之远传，写出了蝉声的聒噪和诗人不安的心情B．最后两句诗是全篇比兴寄托的点睛之笔C．这是一首咏物诗，咏物中尤多寄托，具有浓郁的象征性3．说明“立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭借（例如权势地位、有力者的帮助），自能声名远播”的句子是“______________，__________”。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：那一刻，我真

提示：得意、痛快、兴奋、欣慰、失落、伤感、沮丧、气馁、郁闷、烦躁、高兴、激动……生活中我们总会与这些心情相伴，请在横线上填上一个表产生这种心情时印象最深的事情，写清楚事情的经过，写出人物的语言、动作、神态等，记录真实感受。400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面文章，完成下列各题。那月光如水的夜晚①奶奶没有上过一天学，斗大的字不识一个。但她却满腹经纶，尤其是奶奶自编自创的那些童谣，一直流淌在我童年记忆的长河里。②夏日的燥热刚刚退去，月上中天，皎洁温柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和。每晚睡觉前，院子口的那棵梧桐树下，年幼的我依偎在奶奶的怀抱中，奶奶一边用手拍着我，一边念叨着：“娃娃乖，穿花鞋，花鞋哪？猫拉了，猫哪？上树啦。”③月光越来越淡，薄得几乎透明。奶奶一遍又一遍不知疲倦地念叨着，奶奶的童谣犹如一支催眠曲，伴我入眠，直到我酣然入睡。④白天，奶奶又一遍一遍地教我，这是奶奶教给我的第一首童谣，也是奶奶给我上的第一堂语言文字启蒙课。⑤儿时的记忆中，每次吃饭前，奶奶一边擦拭着饭桌，一边说：“打锣锣，扯板板。他舅来了吃啥饭？油饼馍馍下挂面，你一碗，我一碗，……”⑥奶奶就用这诙谐幽默的童谣哄着我呢。“吃饭饭，擀面面，洗手手，炒肉肉。”⑦一听到奶奶这么说，我就赶快去洗手，看着我白乎乎的小手，奶奶会夹一丁臊子奖赏我。奶奶就用这样的童谣，培养了我良好的生活习惯。⑧多少个月光如水的夜晚，奶奶忙完厨房里的活计，就端出一个小凳子，在院口那棵梧桐树下，手摇一把蒲扇，为我赶着蚊子，一边又念叨着自己的歌谣：“月亮爷，明晃晃，我在河里洗衣裳，洗得白，捶得光，打发娃娃上学堂，读诗书，写文章，一考考上状元郎，喜报送到你门上，你看排场不排场。”⑨那棵梧桐树下，成了一个天然的小学堂，月光的清辉下，奶奶的童谣在慢慢地开启我智慧的大门。这些沾着泥土气息的童谣，在我童稚的心灵中埋下了文学的种子，插上了文学的翅膀。成年后我一直酷爱文学创作，奶奶的童谣功不可没！⑩岁月如梭，一转眼多少年过去了，奶奶已含笑九泉，院口的那棵梧桐树仍然枝繁叶茂，多少个夜晚沐浴在如水的月光下，奶奶的童谣依旧荡漾在这习习的晚风中！1．对第①自然段画横线的词语“满腹经纶”理解有误的一项是（

）。A．奶奶会自编自创童谣。B．奶奶的童谣对“我”的成长影响很大。C．奶奶的童谣里蕴含着哲理。D．奶奶学识渊博2．第②自然段画横线的句子是_____（动态描写静态描写），让我感受到___________。

3．奶奶的童谣对“我”产生了怎样的影响？用简洁的词句填写。4．在“我”眼中，奶奶是个怎样的人？用两个词语概括并举出两处奶奶的语言、行动来说明。

___________________________________

5．读着文中的童谣，你是否也产生了编写童谣的兴趣？请模仿着写几句童谣。

__________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词语中都有一个是错误的，把它选出来。

（1）【A】骏马

【B】船艄

【C】锻炼

【D】出谋画策(

)

（2）【A】督促

【B】铃挡

【C】轰鸣

【D】龇牙咧嘴(

)

（3）【A】放肆

【B】牲蓄

【C】吆喝

【D】养尊处优(

)

（4）【A】遮蔽

【B】包袱

【C】描准

【D】跃跃欲试(

)2）.古人常用独具特色的词语称呼特定的年龄，请将以下表示年龄的词语按年龄从小到大排序，把字母填在横线上：______—______—______—______—______—______。