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文档简介
云南省临沧市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,把正确的汉字规范地书写在田字格里。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).我会根据所学知识填空。
(1)“一花一鸟总关情”,本单元的课文都寄托了作者的深情。郭沫若老先生说:“白鹭实在是______________,一首韵在骨子里的______________。”许地山先生的父亲希望自己的孩子做像花生一样____________的人,不要做________________________________的人。
(2)不饱食以终日,____________________。
(3)莫等闲,______________,空悲切。
(4)盛年不重来,__________________。及时当勉励,___________________。
(5)《将相和》这篇课文由______________、______________、_______________三个小故事构成。2).请将下列句子填写完整,做到书写工整、美观。
权,然后知_____;度,然后知_____。3).课内与课外
(1)古诗中不乏对山水独特景色的描写,如描写西湖美景的“________________,风光不与四时同。”“欲把西湖比西子,________________。”描写不同角度看到的庐山“________________,远近高低各不同。”毛泽东在六盘山上更是写到了“六盘山上高峰,________________。”
(2)陆游一生致力于抗金战争,一直希望收复中原,在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,他用“________________,________________。”表达渴望南宋军队挥师北上;在绝笔诗《示儿》中,他又用“________________,________________。”表达对收复失地必成的坚定信念。
(3)父母教育我们,学会做事前要先学会做人,要做一个善良的人,就要有同情心,正如《孟子》中说的“________________,________________”。不要做坏事,否则就会像《左传》中所说的那样“________________,________________”。
(4)或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人________________。夫不可陷之盾与________________,不可________________。4).把下列词语补充完整。
出谋(
)(
)
(
)有成竹
情不自(
)
养尊(
)(
)
风平浪(
)
一声不(
)5).根据句子语境,看拼音,写词语。
(1)白鹭是一首jīng qiǎo(
)的诗。色素的pèi hé(
),身段的大小,一切都很shì yí(
)。
(2)在我们家乡,每到xùnqī(
),为防止山洪暴发,村长就会zhàojí(
)村民共同商议对策。
(3)2020年春节前夕,中国xiànrù(
)新型冠状病毒引发的疫情中,大多数人们还是非常自觉地在家隔离,拒绝外出。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列四篇课文最不适合表演课本剧的是()A.《威尼斯小艇》B.《军神》C.《景阳冈》D.《自相矛盾》2).关于《田螺姑娘》一书,下列说法错误的一项是(
)A.《机智的徐文长》中,少年徐文长聪明、机智,有着天马行空的想象和很强的动手能力。B.《趵突泉》中,人们见宝泉里的泉水咕嘟咕嘟地往外冒,又把它叫作“趵突泉”。C.《腊八粥》中,人们为庆祝丰收的喜悦,每年腊月初八都用五谷熬一锅粥。D.《刘罗锅智告贪官》中,刘墉用反穿朝服的方法引起皇帝关注,借机揭露了和珅的罪行。3).下列句子中,加点词语使用错误的一项是(
)A.好朋友犯了错,我们更应该直言不讳地指出。B.冀中人民想出各种巧妙的办法来对付诡计多端的敌人。C.游客们登上山顶观看日出,个个得意忘形。D.臭名远扬的秦桧,用莫须有的罪名杀害了岳飞,成为千古罪人。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).根据要求用“温和”写句子。
形容性格:____________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).为各种不同的笑的意思连线。
心情愉快的笑
坏笑
不怀好意的笑
欢笑
自然友好的笑
苦笑
呆头呆脑的笑
傻笑
讽刺人的笑
微笑
不愉快而勉强发出的笑
讥笑2).下面是小东整理的唐僧师徒四人性格、品质,因为不小心被打乱了,想请你来帮忙连一连。
唐
僧
忠厚诚恳、任劳任怨
孙悟空
心地善良、意志坚定
猪八戒
爱憎分明、嫉恶如仇
沙和尚
性情憨直、奸懒馋滑评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序。将下列句子整理成一段通顺的话,将正确的序号填在括号里。
(
)我捡起一片黄叶往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。
(
)一阵阵秋风,不仅把夏天送走,而且带来了金黄色的乐趣。
(
)我在树下做作业,槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。
(
)房是黄的,树是黄的,就连那橙红色的柿子都成了橘红色的了。
(
)院子里的槐树叶子黄了,在秋风的轻拂下慢慢摇动,显得更苍老了。
(
)我用它做了标本,作为一次自然作业,老师还给我打了满分呢!2).把下列节日,按时间顺序排列
1.儿童节植树节建军节劳动节国庆节
________________________
2.元宵节春节清明节重阳节端午节
________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).智取生辰纲、三打祝家庄、千里走单骑都是《水浒传》中家喻户晓的故事。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。四时田园杂兴·春日[宋]范成大土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋③过墙来。【注释】①土膏:指肥沃的土地。②一饷,片刻。饷,通“晌”。③鞭笋:细长的竹笋。1.这首诗的第一句中,“________”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。
2.下列对诗歌的理解不正确的一项是(
)。A.“一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。B.诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。C.诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。D.诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。3.这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?
___________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).5.习作假如我是神笔马良,我会画出坚固的大堤,解救被洪水围困的村民;假如我是孙悟空,我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛,让歹徒尽快落网……这些都是多么美好的愿望啊!请以“假如我是
”为题写出你的美好愿望。不少于300字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).短文(一)①转眼间就来到了来年的春天。一日,刘备让人占卜推算,选择一个好日子,斋戒三日,沐浴更衣,再次去卧龙冈拜请孔明。②关、张听后心情不爽,就一齐进来劝玄德。关羽说两次去拜请诸葛亮,已经给过他面子了,张飞说不用那么麻烦,一条麻绳把他捆来就可以了。玄德叱责他说:“你难道没有听过周文王见姜子牙的事情吗?文王都这样敬贤,你怎么可以如此无礼!这次你就不要去了,我自己和云长去。”张飞说:“既然两位哥哥都去,小弟怎能落后!”玄德说:“你如果同去,就不可失礼。”张飞答应。③于是,三人乘马领随从去隆中。离草庐还有半里,刘备就下马步行,正好遇到了诸葛均,得知诸葛亮是昨晚回到家的。刘备来到庄前敲门,让童子通报,童子说先生虽然在家,但还没有睡醒。玄德吩咐关、张二人在门外等着,自己轻步来到堂前等候。关、张二人在门外等了半晌,不见动静,就进门去看看,只见刘备还在堂前台阶下恭恭敬敬地等候着,张飞大怒,说:“这先生太傲慢,让我去屋后放一把火,看他起来不起来。”关羽再三劝阻。刘备让他们仍然出去等候。④刘备看堂上诸葛亮翻了个身,正准备让童子通报,但诸葛亮又睡过去了,刘备只好耐心再等。又过了一个时辰,诸葛亮才醒,翻身问童子说:“有客人来吗?”童子说:“刘皇叔在此等候多时了。”诸葛亮起身说:“为何不早点报!”就进入后堂去更衣。再过半个时辰,诸葛亮才整好衣冠出来迎接。⑤刘备看诸葛孔明,身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之姿。刘备赶紧下拜,并倾诉了自己忧国忧民的想法,恳请诸葛亮出山帮助自己平定天下。诸葛亮是再三推辞,说自己年幼才疏,怕误了大事。刘备真诚相请,终于感动了诸葛亮。诸葛亮命童子取出一幅图。挂在中堂上,指着图对玄德说:“这是西川五十四州的图。将军欲成霸业,北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和。先取荆州为家,后取西川建基业,以成鼎足之势,然后才可攻取中原。”玄德闻言,离席起身拱手拜谢说:“先生之言,让我茅塞顿开,如拨开云雾见到青天。”⑥第二天,诸葛亮同三人回到新野。玄德待孔明如师,食则同桌,寝则同榻,终日共论天下之事,说:“我得到诸葛亮,就像鱼儿得到水一样啊!”——选自《三国演义》(小学语文配套名著丛书,有改动),江苏人民出版社(1)这段选文用一个成语作题目是:______
(2)联系语境猜猜词语的意思。
茅塞顿开:______。寝则同榻:______。
(3)从画“
”的句子看出张飞的性格是______、______
(4)画横线的句子包含两个成语,分别是______、______
(5)刘备请诸葛亮出山,作者设置了重重障碍,这第三次拜访就设置了三次,分别是:______、______、______。这样写有两个好处,分别是______和______。
(6)“刘备看诸葛孔明,身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之姿。”这是刘备初次见到诸葛亮时的______描写,其作用暗示了______。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(1)湖泊(pō
bó)上停泊(pō
bó)着一艘小艇。
(2)歹徒恐吓(xià
hè)我们的时候,有几个胆小的被吓(xià
hè)晕(yūn
yùn)了。
(3)学校食堂为我们提供(gōng
gòng)了各种各样的食品。
(4)太阳出来了,明晃(huàng
huǎng)晃的。照得我眼睛发疼,走路都摇晃(huàng
huǎng)起来。2).给下面加点字选择正确的解释,填序号。
(1)顾:
A.回头看
B.拜访
C.照管,注意
D.商店称前来购买货物
欢迎惠顾(
)左顾右看(
)
三顾茅庐(
)
奋不顾身(
)
(2)信:
A.信用
B.相信,不怀疑
C.听凭,随便
D.消息,信件
信口开河(
)通风报信(
)
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