河南省商丘市虞城县2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2024—2025学年度第一学期期中考试卷七年级道德与法治3座号3题号一二总分分数得分只有一项是最符合题意的)一、选择题一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，1.有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，面对中学生活，中学生应该()①丰富课程，提供发展的平台②学会合作，创设丰富多彩的课程③珍视当下，成为更好的自己④把握机遇，把准人生的方向A.①②B.①③C.②④D.③④2.古人云：“凡事预则立，不预则废。”“预”就是计划。古人的话告诉我们中学生()A.加强团队合作，沟通分享学习知识B.珍惜当下时光，积极追求学习进步C.做好生活规划，设定合理发展目标D.学会科学用脑，提高课堂学习效率3.下面漫画《规划之后》警示我们青少年()A.保持良好的作息规律B.依据个人兴趣爱好行动C.要将“努力”落实在每一天具体行动中D.在社团活动中培养合作精神4.道德与法治课上，老师运用头脑风暴法，鼓励学生在短时间内找到改正缺点的方法。下面四位同学改正缺点的方法中值得借鉴的是()①小亮：我可以请老师帮忙，寻求改正缺点的方法②小婷：我决定从最难改正的缺点开始，逐一突破③小乐：我把自己的主要缺点都列举出来，具体描述④小军：我每改正一个缺点，就奖励自己买一本书A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.丹丹在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜，首先，值周班干部总结时，点名批评我在自习课上讲话；接着，班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也在其中，我顿时转忧为喜。”丹丹认识自己的方法是()A.在生活实践中认识自己B.通过他人的评价认识自己C.通过对自我的全面分析认识自己D.用全面和发展的眼光看待自己6.某校七年级(1)班同学自发组织《话说梦想，争当先锋》主题演讲活动。小小演说家们关于梦想的励志演讲，慷慨激昂，引人深思。以下最不可能成为演讲核心观点的是()A.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气B.梦想有时不切实际，但我们需要这样的梦想C.梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想，就有希望D.“苟日新，日日新，又日新”，梦想就要每日更新7.“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”面对著名教育家张伯苓的“爱国三问”，我们应该()A.树立远大志向，把个人梦和中国梦紧密结合B.努力学习文化知识，以追求优异成绩为目标C.以报考科研专业为唯一要求，将来为国效力D.珍惜青春时光，不负韶华，只践行享乐主义8.2024年暑假，青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明，了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明()①研学活动是初中阶段学习的主要内容②学习不仅仅局限在学校③我们可以运用不同的方式进行学习④研学是学习传统文化的最佳方式A.①②B.①③C.②③D.③④9.周末家庭聚餐的时候，小金看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，他急忙走过去用手抓起来准备开吃。爸爸看见了连忙制止他，并教育他：长辈不上桌，晚辈不落座；长辈不动筷，晚辈不动筷。下列对小金爸爸的做法认识正确的是()A.小题大做，无需理会B.良好家风的传授更有利于孩子成长C.这种方式伤害了孩子的自尊D.小金爸爸对孩子太严苛，不利于孩子成长10.某中学布置一项暑假作业：任选一天，由学生自己负责当天的主要家务，包括叠被、擦地等；与父母协商利用有限的经费买菜、做饭等。此项作业的意义是()①体会家长平日的辛苦，学会感恩理解父母②帮助学生养成良好的劳动习惯和生活态度③融洽家庭关系，避免发生家庭成员之间的矛盾④增强家庭责任意识，为家庭建设贡献力量A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④11.针对某校教师的“花式催作业”，同学们发表了自己的观点，你认同的是()①小锦：理解老师的良苦用心，积极参与到学习中去②小乐：老师严抓作业，才能建立起良好的师生关系③小华：能提高完成作业积极性，让学生更加主动自律④小海：老师风格不尽相同，我们应尊重、走近和接纳A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④12.一名中学老师给七年级学生写暖心纸条鼓励孩子们。“你听课认真专注，老师都看到啦”“大胆举手，大胆表达，你一定会更棒”……孩子们读后难掩开心的笑容。网友：被孩子们读小纸条的表情治愈到了！可见()①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待②老师的表扬激励学生更好地学习和发展③老师要具有道德情操与仁爱之心，鼓励学生④学生要把注意力放在老师批评的内容和用意上A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的诗句理解正确的是()序号古语理解①与君远相知，不道云海深友谊能经得住时间的考验②士为知己者死为朋友做任何事，两肋插刀③人生贵相知，何必金与钱友谊是一种心灵的相遇④投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也友谊是平等的、双向的A.①②B.①③C.②④D.③④14.昨天，我就发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要弄个明白，看怎样做才能帮助他。没想到刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”对此，“我”应该()A.刨根问底，因为友谊是一种亲密的关系B.放弃这段友谊，因为人生路上，有些朋友陪伴我们一程C.正确对待交友中受到的伤害，因为矛盾冲突不可避免D.学会尊重对方，因为交友要把握好彼此的界限和分寸15.如下图漫画，三个和尚的对话告诫我们()①集体成员都要树立主人翁意识②集体建设有赖于每个成员的各负其责，各尽其能③在集体生活中要学会包容他人，保护自己④尽量管好自己的事，无需在意他人的看法A.①②B.①④C.③④D.②③16.在班级组织的合唱排练中，洋洋和浩浩因为一点小矛盾发生了争吵，大打出手。解决洋洋和浩浩之间的冲突，下列排序合理的是()①寻找有效方法，解决双方矛盾②双方暂时避让，防止矛盾激化③各自冷静思考，分析冲突原因A.①→②→③B.②→①→③C.②→③→①D.③→①→②17.2024年中国空间站将陆续实施神舟十八号载人飞船、神舟十九号载人飞船的飞行任务。中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代航天人用了整整三十年，建成了自主建造、独立运行的空间站。由此可见()A.集体充满关怀，助力个人成长B.集体的成功需要确定共同的愿景，团结协作C.在美好集体中，我们能感受集体的关爱D.集体需要制定共同的规则，建立竞争的机制得分18.(6分)班级要制定一份《美好集体成长手册》，以下是他们完成这一任务的过程。二、非选择题二、非选择题(4小题，共36分)根据《美好集体成长手册》的制定过程，请你提炼出美好集休建设的良方。(6分)19.(8分)小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的赞赏，小奇非常高兴。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现。辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠的批评了一顿……小奇非常生气。他心想，学习是我个人的私事，我不想学就不学，我以后再也不学数学了。请你结合道德与法治课程内容，对小奇的言行进行辨别与分析。20.(10分)中学阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的中学生活。丰富的校园生活给每个同学成长提供了良好的条