四川省广安市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

四川省广安市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.将古诗《村晚》完整正确地默写在下面的横格纸上。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，看拼音写词语。

在人生的大海上hángxíng(

)，要用qīngxǐng(

)的头脑去面对。身处顺境，不要fàngsì(

)任性，只顾xiǎnglè(

)；身处逆境，不必shǒumángjiǎoluàn(

)胜不骄，败不馁，才能成为生活的强者。2）.名著阅读盲盒：请照样子补充相关信息。书目人物性格特点相关故事《水浒传》鲁智深粗犷刚烈倒拔垂杨柳

____________

____________

____________

______

______

3）.根据所学知识填空。

（1）书让我们在华美的诗词中漫步：领略陆游“死去元知万事空，_____。”的爱国情操；懂得朱熹“问渠那得清如许？_____”的人生哲理；享受王维“_____，清泉石上流。”的怡然自得。

（2）勤俭节约是中华民族的美德，关于节俭，朱用纯这样说：“一粥一饭，___________；半丝半缕____________。”魏征这样认为：“居安思危，__________。”“____________，_________”是司马光的观点。

（3）“红日初升，________；河出伏流，________；________，鳞爪飞扬。”这几句话出自梁启超的《_______》。4）.读语段，根据拼音写词语。

去年12月，四百公里之外的中国空间站的航天员给我们中小学生带来不同xúncháng(

)的太空科普课很受同学们欢迎。同学们看得jīnjīnyǒuwèi(

)，谁都无法jùjué(

)课堂上令人nányǐzhìxìn(

)的新奇乐趣。“天宫课堂”让我们在知识的diàntáng(

)漫步，qǐdí(

)我们的智慧，激发了我们对科学的兴趣。5）.请填空。

颜真卿是唐代著名的书法家。他的(

)具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。人们常说的“颜筋柳骨”中的(

)，就是形容他的书法筋肉丰满，浑厚有力。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点的字读音完全正确的一项是（

）A．窈窕（yáo）

困窘（jiǒng）

威吓（hè）

拧螺丝（nǐng）B．桅杆（gǎn）

停泊（bó）

遐想（jiǎ）

拖男挈女（qiè）C．踌躇（chú）

发怔（zhēng）

龇牙（cī）

熠熠发光（yì）D．污秽（huì）

监生（jiàn）

哗笑（huá）

揩眼泪（kāi）2）.下列加点字的解释不正确的一项是（

）A．吾盾之坚（坚固）B．道旁李（道路）C．冀复得兔（再次）D．其人弗能应也（答应）3）.请选择下面句子中说法正确的一项是（

）A．“九州生气恃风雷”的“恃”依靠的意思。“风雷”是指自然现象。B．“西塞山前白鹭飞。”这句诗通过动态描写，表现出宁静水乡的一片生机。C．民间故事《雷公打赌》中和雷公打赌的人是蓝采和。D．分享民间故事的最好办法就是缩编民间故事。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他把牛虻都赶跑了。（扩句）

_________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.二、读一读，连一连。

君子求诸己

小人求诸人

益者三友

莺闻枕上漏珊珊

长江后浪推前浪

谁信东流海洋深

知己知彼

损者三友

燕出帘边春寂寂

世上新人攒旧人

当时若不登高望

将心比心2）.将下列作品与国家用线连起来。

《安徒生童话》

古希腊

《龟兔赛跑》

《伊索寓言》

德国

《海的女儿》

《格林童话》

丹麦

《大闹天宫》

《西游记》

中国

《青蛙王子》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

()下课了，张良在操场上玩。

()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着，他就若无其事地走开了。

()走近一看，原来是一团废纸。2）.按原文排序，把序号填在前面的（

）里。

(

)苔痕上阶绿，草色入帘青。

(

)可以调素琴，阅金经，

(

)斯是陋室，惟吾德馨。

(

)山不在高，有仙则名。

(

)南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

(

)谈笑有鸿儒，往来无白丁。

(

)孔子云：何陋之有？

(

)水不在深，有龙则灵。

(

)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“托延”“拔草”“呐喊”“耻笑”这一组词语中没有错别字。(

)

2．古典名著的语言太难懂了，所以我们想了解名著中的内容不用看书，只看电影、电视剧就行了。(

)

3．“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”一句运用了比喻的修辞手法，写出了儿童提着银锣似的冰块边敲边跑，冰锣敲碎落地的情景。(

)

4．学了《清贫》一课，我认为“清贫”就是穷困潦倒，一无所有。(

)

5．《祖父的园子》一文的作者是萧红，表达了作者对自由和快乐童年生活的留恋之情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课内古诗，完成诗后练习。秋夜将晓出篱门迎凉有感

【宋】陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。1．下面对诗句朗读节奏的划分，正确的一项是（

）A．三万里/河东入海，五千仞/岳上摩天。B．三万里河/东入海，五千仞岳/上摩天。C．遗民/泪尽胡尘里，南望/王师又一年。D．遗民泪尽/胡尘里，南望王师又/一年。2．前两句诗中的“入”字表现出了“河”的(

)，“上”字突出了“山”的(

)。这两句诗展示了祖国山河的(

)，饱含了作者对国家的(

)之情。（选填正确答案，限用一次）

A．热爱

B．壮阔

C．奇伟壮丽

D．高大。

3．下面与“南望王师又一年”的意境最接近的一项是（

）A．铁骑无声望似水B．但悲不见九州同C．铁马冰河入梦来D．位卑未敢忘忧国评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.阅读。

英雄从未远去，英雄就在我们身边。请你从生活中选择一位令你崇敬的“英雄”写一写，他们可以是烈火英雄消防员，可以是助人为乐的同学，可以是美化市容的清洁工……注意内容紧扣主题，恰当运用细节描写将重点部分写具体，表达你的真情实感，题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。林冲风雪山神庙①八十万禁军教头林冲，遭到太尉高俅的陷害，被发配沧州。押送林冲的两个差役被高太尉收买，要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他，又一路护送，来到沧州。②林冲到沧州不久，被派到城外去看管草料场。有一天，北风呼啸，大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想，这屋子怎么过冬啊？等雪停了，找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷，就扛起花枪，挑着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。③林冲打完酒，雪下得更大了。他想，不如到山神庙避避风雪。林冲走进庙，掩上门，放下花枪，坐下来喝酒。④林冲正喝着酒，忽听得门外噼里啪啦乱响。他急忙起身，顺门缝往外一看，不好！草料场着火了。林冲正要推门出去救火，就听见有人在外面说话。原来，太尉高俅知道在野猪林没有杀死林冲，大发雷霆。他派心腹陆谦、富安到沧州，一定要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头，趁着这场大雪，放火烧了草料场，想把林冲烧死。三个人放完火来到山神庙前说道：“这么大的火，林冲是跑不出来了。就算不被烧死，烧了草料场也要定他死罪！这次他别想活了。”林冲在门里听得清清楚楚，不由得怒火升上心头。仇人见面，分外眼红。林冲抄起花枪，大吼一声，冲出庙门，一口气杀死了这三个丧尽天良的人。这样一来，林冲被逼得走投无路，只好去投奔梁山。“逼上梁山”一词，就是由此而来的。(1)根据意思在短文中找出合适的词语。

①形容恶毒到了极点。_________

②比喻处境极端困难，找不到出路。_________

(2)林冲被逼上梁山的前因后果是怎样的？根据文中的关键词完成梳理。

发配沧州→______→_______→______→______→逼上梁山

(3)在文中用“____”画出草料场起火当天的天气情况。

(4)草料场起火的原因是_________。

(5)及时概况语段信息有助于提高阅读速度。文中三个人认为林冲必死的原因是：

①__________

②__________

(6)边读边思考能让阅读变得更有效。“林冲在门里听得清清楚楚，不由得怒火升上心头。”此时的林冲心里可能在想些什么？请你试着写一写。

_________

(7)文中的林冲和高俅分别给你留下了怎样的印象？

林冲________

高俅________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.中国汉字博大精深，“赢”由五个字组成，包含了五种意识或能力。

“亡”指危机意识；“口”指(

)；“月”指(

)；“贝”指(

)；“凡”指(

)。请把正确答案的序号填在括号里。

①时间观念

②平常心态

③沟通能力

④取财之道2）.用“√”标出下面多音字的正确读音。

（1）当事人提供（gōnggòng）的供（gōnggòng）词对警察破案很有帮助。

（2）听说新到任的监（jiānjiàn）察御史原来也是国子监（jiānjiàn）的学生。

（3）凶恶的敌人用各种方式威吓（xiàhè）方志敏，但都没有把他吓（xiàhè）倒。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.习近平总书记强调，“民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识”，而汉字则是我国民族文化的重要组成部分。为弘扬汉字文化，学校要举办一次与汉字有关的主题活动，请你积极参加吧