部编版七年级下册道德与法治第三课青春的证明练习题

部编版七年级下册道德与法治第三课青春的证明练习题选择题1．2024年央视春晚上唱响了一首歌——《青春的起点》，带领大家一起感受青春的活力。这让我们不禁想问：“青春是什么？”有人说：“青春不在年华，而是心境。执着追梦，永不低头，每一个在青春里拼尽全力的专心人，都是最英勇的战士。”这说明 ()A．追求美妙青春，让青春更加飞扬 B．歌舞是绽放美妙青春的唯一途径C．青春美妙且短暂，要尽情享乐 D．专心的青春只有快乐，没有苦恼2.有人说：“我的幻想在静静开花，到那时肯定会惊艳全场！”实现青春的幻想，须要我们（）①规划青春路径②放任青春冲动③培育自信的青春热忱④树立自强的青春看法①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.下列说法中，属于自信的是()A.知耻近乎勇。——孔子B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹C.天生我材必有用。——李白D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游4.调查显示，由于长期远离父母，留守儿童简单滋生孤独、幽闭、冷漠、自卑、叛逆等心理问题，更简单沉迷网络。你对这些留守儿童的正确建议是()①培育正值的爱好爱好，坚决远离网络②培育主动向上的人生看法，做自尊的人③培育独立品质，彻底摆脱对父母的依靠④尽量多参与集体活动，主动与他人交往①③ B.②④ C.②③④ D.①②③④5．“天行健，君子以自强不息。”以下对“自强”理解错误的是()A．自强须要树立远大目标B．自强须要脚踏实地C．自强须要超越自我D．自强不须要他人帮助6．针对漫画《素养？素养！》中时髦女士的言行，我们应这样告知她()①“行己有耻”，我们要知廉耻，懂荣辱②要有知耻之心，提高辨别“耻”的实力③树立底线意识，触碰道德底线的事情不做④敬重他人的劳动，敬重他人就是敬重自己A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②③④7.生活中，有些同学喜爱拿别人的生理发育特点开玩笑，说三道四，叫这个“胖猪”，叫那个“长颈鹿”，说那个“满天星”。对此相关说法错误的是（）A.是不行取的，是对同学的不敬重B.简单激化同学之间的冲突C.这样开玩笑生活才有乐趣可言D.会给对方造成心理负担甚至损害8．2024年新年前夕，国家主席习近平通过中心广播电视总台和互联网，发表了二〇二〇年新年贺词。在贺词中，习主席指出：历史长河奔腾不息，有一帆风顺，也有波涛汹涌。我们不惧风雨，也不畏险阻。这启示我们 ()A．自信是胜利的唯一条件 B．面对挑战，要充溢自信C．自信是躲避困难的确定性因素 D．有了自信，我们就能升华人生境界9.年轻人面对艰难困苦，不要轻言放弃，要自信自强，坚持到最终。就像大地里的一颗种子，要努力地生根、发芽、长叶……总会有所收获。对自信自强这种力气带来的作用，下列相识正确的是()①自信让我们充溢激情②自强让青春奋进的步伐永不停息③自强须要坚毅意志④自强可以让我们更自信①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.司马迁少年时期立志要编一部史书，最终写成《史记》；周恩来12岁立志“为中华之崛起而读书”，成为宏大的无产阶级革命家；孙中山12岁就有了寻求真理改良祖国的愿望，最终推翻清王朝，成为中国革命的先驱。这些事例启示青春期的我们应相识到()A.实现青春幻想须要规划青春路径B.每一个青春幻想都可以变成现实C.只有从12岁起先才会有奋斗的青春D.任何人都有编织青春幻想的权利11.调查显示，由于长期远离父母，留守儿童简单滋生孤独、幽闭、冷漠、自卑、叛逆等心理问题，更简单沉迷网络。你对这些留守儿童的正确建议是()①培育正值的爱好爱好，坚决远离网络②培育主动向上的人生看法，做自尊的人③培育独立品质，彻底摆脱对父母的依靠④尽量多参与集体活动，主动与他人交往①③ B.②④ C.②③④ D.①②③④12．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》由支教老师梁俊和他的来自大山的学生们传唱，是央视《经典咏流传》节目最具代表性的一首改编曲目。《苔》带给我们的暖和力气是()A．独立B．自省C．自信D．自控13.停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；无梦的青春是堕落，我们也不要。青春的我们()①渴望拥有塑身的身躯②渴望自由、渴望翱翔③渴望独树一帜，我行我素④拥有无尽的遐想①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④14.有人说：“青春是一颗星星，总是给人无尽的遐想，世界上最美妙的就是青春了，什么东西都赶不上青春的珍贵。”这启示我们（

）A.青春是美妙的，也是苦恼的B.青春是人快速成长的时期C.要珍惜青春，规划青春路径D.残酷的现实不能使人感悟到青春的美妙15.“高校之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”()①是人的一种精神境界，我们应当有自己的格调，有我们的“至善”追求②是一种“虽不能至，心憧憬之”的实践过程，是一种憧憬美妙、永不言弃的精神状态③要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为④是说每个人都能止于至善①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.“青春是什么？青春是一张张考卷，是你左右的同学挚友，是那个蝉鸣夏日互道的一声再见……青春不在年华，而是心境执料追梦，永不低头，每一个在青春里拼尽全力的专心人。”这段话给我们的启示是()A.青春期我们既有快乐也有苦恼B.学习是让青春美妙的唯一途径C.有志青年应刻苦学习，为国争光D.追求美妙青春，让青春更加飞扬二、非选择题17、阅读材料，回答问题。青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月，是以挑战者姿态迎接一切的年龄，是每个人起先理性地追问生命旅程方向的季节。青春更是一个特别的生命驿站，成长的快乐与苦恼，人生的感悟与幻想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们，应当在感受生命的多彩、编织人生的幻想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。(1)青春的感悟：阅读了这段美文，你肯定感悟颇深。请谈谈你对青春的感悟。(2)青春的幻想：青春是编织人生幻想的季节，说说你的幻想是什么。(3)青春的祝愿：青春是漂亮的，请你用一句话来祝愿自己的青春吧！18、青春是高飞的白鸽，载着幻想和希望在万里碧空展翅翱翔；青春像一首名曲，充溢激情的旋律，牵动着多数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的回忆。（1）请你写出一些描述青春的词语。（写出3个即可）（2）站在青春的起点，我们怀着美妙的幻想。请你谈谈怎样让自己的幻想翱翔。（3）写一句话作为你的青春箴言。19、青春是一种令人艳羡的资本。靠着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；靠着旺盛的精力，你可以开垦出一片奇妙的土地；靠着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。挚友啊！青春是一笔弥足珍贵的财宝，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再少年”、“百年简单过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不重来，一日难再晨。刚好当勉励，岁月不待人”、“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感叹，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。【青春感悟】⑴阅读了上面的文章，你肯定感悟颇多，请你谈出几点感悟。【青春故事】⑵生活中肯定有很多值得我们学习的优秀青少年的感人故事，这些人物和故事给了我们很多的人生启迪。请你列举一个。【青春幻想】⑶青春期是人们编织幻想的季节，说说你的幻想是什么？【青春行动】⑷作为当代中学生，我们应当怎样实现自己的青春幻想？【青春祝愿】⑸青春是漂亮的，请你用一句话来祝愿自己美妙的青春。答案1-5ACCBD6-10DCBBA11-16BCCCAB17、（1）青春是美妙的花样年华。青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充溢对将来的美妙憧憬，拥有变更自己、变更世界的创建潜力。我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创建的时代好少年。（2）示例：将来考一所好的高校，或当科学家。（3）示例：青春万岁！青春无悔！我要为自己拥有青春而喝彩！用奋进、乐观、坚毅，书写无悔的青春！18、（1）志向，信念，主动。阳光，向上，独立自由；奋斗拼搏，善思等。（2）培育自信的品行。①自信让我们充溢激情。有了自信，我们才能怀着坚决的信念和希望，起先宏大而光荣的事业。②自信的人有志气交往与表达，有信念尝试与坚持，能够呈现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创建可能。培育自强的品行。①自强可以让我们更自信。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。激荡的青春活力，自信的青春热忱，自强的青春看法，会给我们翱翔的翅膀，助力青春成长。19、⑴青春更多的是幻想，是激情，是华蜜，拥有青春，我们可以迎接新的挑战；可以尽情放飞自