临沂大学《音乐教师教学技能训练》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页临沂大学

《音乐教师教学技能训练》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、音乐的速度标记对于演奏和理解作品有着明确的指导作用。“Andante”这个速度标记表示？A.行板B.快板C.慢板D.急板2、对于音乐风格的形成，以下哪个因素起着决定性的作用？A.历史背景B.地域文化C.作曲家个人风格D.以上都是3、在音乐作品的分析中，曲式结构的分析有助于理解作品的整体框架。对于回旋曲式和变奏曲式，以下哪项表述是不正确的？（）A.回旋曲式以主题的多次重复为主要特征B.变奏曲式通过对主题的变化来发展音乐C.回旋曲式的结构比变奏曲式更复杂D.两者都具有较强的音乐逻辑性4、民族音乐学是一门研究不同民族音乐文化的学科。在对中国少数民族音乐的研究中，以下哪个民族的音乐以其独特的多声部合唱而闻名？A.蒙古族B.壮族C.侗族D.傣族5、在音乐产业的发展中，以下哪个因素对于音乐作品的推广和传播起着关键作用？A.互联网平台B.音乐奖项C.音乐评论D.以上都是6、民族乐器二胡有着独特的音色和表现力。以下关于二胡演奏技巧的描述，哪一项是不正确的？A.滑音B.泛音C.颤音D.断音7、在中国少数民族音乐中，以下哪个民族的音乐以其独特的呼麦唱法和马头琴演奏而闻名？A.蒙古族B.维吾尔族C.藏族D.傣族8、中国戏曲音乐丰富多样，京剧的唱腔以西皮和二黄为主。西皮唱腔的特点是（）A.旋律平稳，节奏缓慢B.旋律起伏较大，节奏紧凑C.多用于表现悲伤的情绪D.以真声演唱为主9、在乐器演奏中，弦乐器的表现力丰富多样。以下关于小提琴的说法，哪一个不准确？（）A.可以演奏出非常细腻的情感B.音域宽广，高音明亮C.四根弦的定音从低到高分别是G、D、A、ED.是交响乐队中最不重要的弦乐器10、音乐文化的交流促进了不同国家和地区音乐的发展。西方音乐传入中国后，对中国音乐产生了哪些影响？A.丰富了音乐创作手法B.改变了音乐教育体系C.影响了音乐审美观念D.以上都是11、在音乐表演中，如何处理音乐作品中的强弱变化是一个重要的技巧。以下关于强弱处理的原则，哪项描述不准确？A.根据作品的情感表达来决定强弱B.强弱变化要自然流畅，避免突兀C.整首作品的强弱变化应该保持一致D.注意与其他演奏者或演唱者的强弱配合12、在音乐教育的课程设置中，以下哪个模块对于培养学生的音乐创作能力具有重要意义？A.乐理知识B.视唱练耳C.音乐创作D.音乐欣赏13、在音乐理论中，节拍是重要的概念。对于复节拍，以下说法不正确的是（）A.由两种或两种以上不同的单节拍组合而成B.强弱规律较为复杂C.常见于民间音乐D.不如单节拍常用14、在歌剧的表演中，以下哪部作品以其宏大的场面、动人的咏叹调和深刻的剧情而成为歌剧史上的不朽之作？A.《图兰朵》B.《茶花女》C.《卡门》D.《弄臣》15、音乐治疗作为一种新兴的治疗方法，具有一定的应用价值。以下关于音乐治疗的作用，哪项说法不正确？A.可以缓解心理压力和焦虑情绪B.能够直接治愈身体上的疾病C.有助于提高人际交往能力D.促进自我表达和情感释放16、在音乐史的发展进程中，浪漫主义时期的音乐充满了个人情感和幻想。舒伯特作为这一时期的作曲家，他的艺术歌曲具有很高的艺术价值。请问舒伯特艺术歌曲的主要特点包括？A.歌词简洁，旋律优美。B.结构复杂，和声丰富。C.注重形式，节奏规整。D.以上都是17、音乐创作中的灵感来源广泛。有些作曲家从自然景观中获得灵感，以下哪位作曲家的作品常与自然主题相关？A.德彪西B.莫扎特C.海顿D.勃拉姆斯18、音乐史上的古典主义时期强调理性和平衡。莫扎特的作品在这一时期具有代表性，他的音乐通常具有？A.复杂的结构B.强烈的情感C.简洁明快的风格D.前卫的创作手法19、在音乐理论中，和弦的构成和应用是重要内容。关于七和弦，以下说法错误的是（）A.由四个音按照三度关系叠置而成B.音响效果比三和弦丰富C.稳定性高于三和弦D.有多种类型，如大小七和弦、减小七和弦等20、在交响乐队中，打击乐器组能够增强音乐的节奏感和戏剧性。定音鼓属于？（）A.有固定音高的打击乐器B.无固定音高的打击乐器C.膜鸣乐器D.体鸣乐器二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）详细阐述音乐文化与社会文化之间的相互关系，举例说明音乐如何反映社会现象和文化变迁。2、（本题10分）分析音乐表演中的团队合作，包括乐队、合唱团等团体中成员之间的协作、沟通和默契，探讨如何打造优秀的音乐表演团队。3、（本题10分）阐述音乐文化中的音乐考古，对古代音乐文物的研究方法、成果以及对了解音乐历史的重要性。4、（本题10分）详细论述音乐教学中的跨学科整合，如音乐与美术、文学、科学等学科的融合教学方法和意义。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、