统编版语文二年级下册 2 找春天 预习与练习_第1页
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文档简介

2.《找春天》预习与练习课前预习一、读一读1.大声读三遍课文，读正确流利，背诵课文。2.在文中画出下列词语，并读一读。寻找遮遮掩掩躲躲藏藏仔细野花柳枝 二、连一连xiūtuōnènfúǎotànyǎnjiězhēdùjuānchù脱袄羞遮掩探嫩符解触杜鹃三、想一想课文第2自然段中用哪几个动词表达了小朋友们去寻找春时急切、激动的心情?()(多选)①脱掉 ②冲出 ③奔向 ④接触 课后练习一、读拼音,写字词。liǔ shù xìng táo春天来了，公园里的()绿了，()花开了，()花红了。二、读一读，连一连。脱掉奔向冲出寻找吐出嫩芽棉袄田野 家门春天 三、课文中，孩子们找到的春天是什么样子的?用“√”画出来，并写出你找到的春天的样子。1.小草从地下探出头来。（）2.早开的野花一朵两朵。（）3.树木吐出点点嫩芽。（）4.解冻的小溪叮叮咚咚。（）我找到的春天的样子:______________________________________。四、阅读短文，完成练习。大自然，我的赞美春天来了，春风给花草树木送来温暖，让它们苗壮地成长。街道两旁的杨树像士兵一样站立着，吐出嫩绿的叶子。小草，漫山遍野都是，为大地增添了绿色。下雨了，小草身上全是一颗颗晶莹的水珠儿，看上去真让人心情舒畅。山下的野花开了，红的、紫的、黄的……一大片一大片的，美丽极了。春天的大自然真像一幅五颜六色的图画，给我们带来了无尽的快乐。1.把下列词语补充完整。()地成长()的水珠儿2.想一想，填一填。街道两旁的_____像_____一样站立着;漫山遍野都是绿色的_____;山下的_____开了，美丽极了。春天的大自然真像一幅_____的图画。五、读一读，做一做。春雨桃花说：“春雨是粉红色的。”野草说：“春雨是浅绿色的。”柳丝说：“春雨是鹅黄色的。”春阿姨说：“春雨是彩色的，谁想要什么颜色，她就给什么颜色。”1.短文一共有（）个自然段，春阿姨说的话在第（）自然段。2.用“”画出文表示颜色的词。3.你认为春雨是什么颜色的？请画一幅春雨图吧。如果你不会画的话，也可以把你想怎么画写下来。4.我会排。（）她飞到柳树上，送给柳树一件绿色的衣裳。（）她叫醒了青蛙，青蛙高兴地唱起来了动听的歌。（）她飞到桃树上，送给桃树一件漂亮的粉色外衣。（）那优美的歌声引

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