2022-2024北京初三（上）期末历史汇编：封建时代的亚洲国家章节综合

第1页/共1页2022-2024北京初三（上）期末历史汇编封建时代的亚洲国家章节综合一、选择题1．（2022北京通州初三上期末）以下是某同学在学习历史时制作的知识卡片，卡片上的史实可以印证的观点是（

）阿拉伯医学、哲学等领域的许多著作传向欧洲印度的0—9数字通过阿拉伯人传入欧洲中国的四大发明通过阿拉伯人传到欧洲A．阿拉伯人是“东西方文明交流的使者” B．阿拉伯人不断对外扩张C．阿拉伯人热衷于维护世界和平 D．阿拉伯帝国的疆域辽阔2．（2023北京东城初三上期末）下面图示中①处方框中应填写的是（

）A．阿拉伯人 B．希腊人 C．奥斯曼人 D．意大利人3．（2023北京密云初三上期末）以下关于大化改新的说法，正确的是（

）①国家把土地卖给农民耕种

②改革后天皇制度被废除③特点是仿效唐朝典章制度

④使日本成为中央集权制的封建国家A．①② B．③④ C．①③ D．②④4．（2023北京东城初三上期末）唐朝建立时，日本留学生对于唐朝国泰民安、文化繁荣的大好形势深为赞赏。他们回国后积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。从646年开始，日本仿效唐制进行的一系列改革使（

）A．大和政权基本实现统一 B．日本成为中央集权制国家C．日本进入幕府统治时期 D．土地私有与土地兼并盛行5．（2023北京平谷初三上期末）中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列的改革，具体是指（）A．伯里克利改革 B．大化改新 C．农奴制改革 D．明治维新6．（2023北京门头沟初三上期末）7世纪中期，日本仿效唐朝制度，进行了一系列改革，政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度：经济上，实行班田制和租庸调制、这场推动日本社会发展的改革被称为A．封君封臣制 B．大化改新C．农奴制改革 D．明治维新7．（2023北京朝阳初三上期末）下图为日本大化改新后实行的制度。其效仿的是（

）A．西汉的刺史制度 B．隋朝的科举制度 C．唐朝的三省六部制 D．元朝实行的行省制8．（2023北京石景山初三上期末）下列事件中使日本从奴隶社会过渡到封建社会的是（

）A．大和政权建立 B．大化改新 C．鉴真东渡 D．幕府统治建立9．（2023北京丰台初三上期末）以下是世界古代史中三个地跨亚非欧的大帝国的相关内容。对其理解正确的是（

）时间国家相关史实公元前27-395年罗马帝国东汉时，班超派甘英出使大秦；2世纪，罗马商人到达洛阳395-1453年拜占庭帝国保存了大量希腊、罗马古籍，后传入意大利；将中国的养蚕技术传到欧洲632-1258年阿拉伯帝国把中国的指南针、火药等发明和印度的食糖等传入欧洲①丝绸之路是古代中外交往的大动脉

②东方从属于西方的局面出现③三大帝国促进了古代东西方的交流

④罗马帝国存在的时间最长A．①② B．①③ C．②③ D．③④10．（2022北京通州初三上期末）646年，日本孝德天皇颁布“改新”诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方设国、郡、里。该材料反映的是（

）A．日本统一 B．大化改新 C．幕府统治 D．天皇专制11．（2022北京石景山初三上期末）对下侧示意图解读正确的是A．中国的农业技术传到了欧洲 B．古印度人创造了阿拉伯数字C．阿拉伯人沟通了东西方文化 D．古代欧洲在科技上毫无成就12．（2022北京东城初三上期末）中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明（

）A．阿拉伯帝国是当时世界上疆域最大的帝国 B．穆罕默德创立了伊斯兰教并向外广泛传播C．阿拉伯人担当起了沟通东西方文化的角色 D．阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化13．（2022北京东城初三上期末）1970年，陕西西安何家村出土的唐代文物中有5枚日本银币，币面有“和同开你（bǎo）”四字。据考证，这批银币铸造于日本奈良王朝元明天皇和同年间（708—714年）。此银币形制和中国始铸于唐高祖武德四年（621年）的开元通宝完全相同。这批银币有助于我们了解（

）A．大和政权基本实现统一 B．日本积极筹划大化改新C．日本受到中国文化直接影响 D．日本开始进入幕府统治时期14．（2022北京西城初三上期末）下列关于阿拉伯帝国的叙述正确的是①与中国唐朝有贸易往来

②阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数方法③版图横跨欧、亚、非三大洲

④实行了以土地的封赐为纽带的封建制度A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．（2022北京门头沟初三上期末）7世纪中叶，日本发生了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革，它使日本从奴隶社会走向封建社会。这场改革是A．大化改新B．彼得一世改革C．明治维新D．亚历山大二世改革16．（2022北京门头沟初三上期末）中世纪时，“重大的宗教改革是一种新宗教的产生，该宗教产生后不久，便冲出阿拉伯半岛，影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”。这一“新宗教”是指（

）A．佛教 B．犹太教 C．基督教 D．伊斯兰教

参考答案1．A【详解】根据题干“阿拉伯医学、哲学等领域的许多著作；印度的0—9数字；中国的四大发明都是通过阿拉伯人传到欧洲”和所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的四大发明等重大发明和印度的0—9数字等都是由阿拉伯人传入欧洲的，与材料主旨相符，A项正确；材料反映的不是扩张，也没能说明阿拉伯人热衷于和平，排除BC项；材料没有体现疆域，排除D项。故选A项。2．A【详解】根据材料及所学知识，阿拉伯帝国建立后，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。A项正确；希腊人、奥斯曼人、意大利人均不符合题意，排除BCD项。故选A项。3．B【详解】结合所学可知，7世纪中期日本孝德天皇颁布改新书，仿照中国隋唐制度进行改革，史称大化改新，大化改新的内容包括，政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税，大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。③④符合题意，B项正确；①国家把土地卖给农民耕种、②改革后天皇制度被废除表述错误；排除含①②的ACD项。故选B项。4．B【详解】根据材料及所学知识，6—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新后，大和正式改称日本国。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。B项正确；大化改新后，大和改称日本国，排除A项；日本进入幕府统治时期要到公元1192年，排除C项；材料未涉及土地问题，排除D项。故选B项。5．B【详解】据所学知识，公元七世纪，日本孝德天皇时期，日本大力仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称大化改新，这次改革使得日本从奴隶社会过渡到封建社会，发展成为中央集权的封建国家，B项正确；伯里克利改革发生在古希腊时期，排除A项；农奴制改革发生在近代俄国，排除C项；19世纪60年代开始，日本明治天皇时期，日本大力学习西方资本主义文明，进行了自上而下的改革即明治维新，使日本走上资本主义发展道路，排除D项。故选B项。6．B【详解】根据所学知识可知，7世纪中期，日本仿照中国唐朝制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，使日本奴隶社会过渡到了封建社会，B项正确；欧洲封建时代实行封君封臣制、1861年俄国实施农奴制改革、19世纪中后期日本开始学习西方资本主义，实行明治维新，排除ACD项。故选B项。7．C【详解】根据材料图片，结合所学知识可知：大化二年(646年)，孝德天皇颁布《改新之诏》，效仿中国隋唐的典章制度，对政治和经济进行了改革，史称“大化改新”。大化改新在政治上学习唐朝的三省六部制，建立中央集权的天皇制封建国家，C项正确；西汉的刺史制度是一种比较完善的地方监察制度，排除A项；材料与科举制度无关，排除B项；元朝的存在时间是1271年-1368年，与日本大化改新的时间不符，排除D项。故选C项。8．B【详解】根据所学知识，明治维新前，日本处在幕府的封建统治下。六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，进行大化改新，大化改新废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理；仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制；实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理。通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变。B项正确；5世纪大和国逐渐开始统一日本，但日本依然是奴隶制国家，排除A项；鉴真东渡体现的是唐朝时期的中日交流，排除C项；幕府统治一般指日本幕府时期。日本幕府时期是指从公元1192年到1867年，此项与题意无关，排除D项。故选B项。9．B【详解】根据“东汉时，班超派甘英出使大秦；2世纪，罗马商人到达洛阳”“将中国的养蚕技术传到欧洲”“把中国的指南针、火药等发明和印度的食糖等传入欧洲”，结合所学可知，三大帝国促进了古代东西方的交流，丝绸之路是古代中外交往的大动脉，①③正确，B项正确；工业革命以后出现东方从属于西方的局面，排除②，排除AC项；拜占庭帝国在三个帝国中存在的时间最长，排除④，排除D项。故选B项。10．B【详解】646年日本推行大化改新，他们仿效中国唐朝的典章制度进行了一系列改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。B项正确；材料与日本统一无关，排除A项；12世纪晚期（1192年），源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。排除C项；D项与题干信息无关，排除D项。故选B项。【点睛】11．C【详解】根据示意图并结合所学可知，阿拉伯人将东方的科技传到了欧洲，促进了东西方文化的交流，C项正确；材料是在强调阿拉伯人的作用，排除A项；古印度人创造了阿拉伯数字，题干未体现，排除B项；古代欧洲在科技上毫无成就，这种说法太绝对，排除D项。故选C项。12．C【详解】根据材料“中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。”可得出，阿拉伯人担当起了沟通东西方文化的角色，C项正确；阿拉伯帝国是当时世界上疆域最大的帝国，与材料无关，排除A项；穆罕默德创立了伊斯兰教并向外广泛传播，与材料无关，排除B项；阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化，在材料中未体现，排除D项。故选C项。【点睛】13．C【详解】根据题干可知，唐“开元通宝”始铸于621年，日本“和同开珎”始铸于708年，可见日本的铸币是仿制唐朝的，日本受到中国文化直接影响，C项正确；材料题干没有体现大和政权基本实现统一，排除A项；图片银币铸造于日本奈良王朝元明天皇和同年间，大化改新是年孝德天皇进行改革，B项排除；幕府统治是12世纪完全，镰仓幕府拥有独立于朝廷的征兆、军事、权力，日本由此进入进700年的幕府统治，D项排除。故选C项。【点睛】14．A【详解】阿拉伯人是东西方文化交流的使者，阿拉伯帝国与中国唐朝有贸易往来，故①正确；阿拉伯数字是阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成我们常用的“阿拉伯数字”，②正确；阿拉伯帝国极盛疆域东起印度河及葱岭，西抵大西洋沿岸，北达高加索山脉、里海以及法国南部，南至阿拉伯海与撒哈拉沙漠，横跨欧、亚、非三大洲，故③正确；阿拉伯帝国确立以土地国有制为主导地位的封建生产关系，排除④。故选①②③组合，排除BCD，A项正确。故选A项。【点睛】15．A【详解】依据所学可知，7世纪中期，孝德天皇仿效隋唐制度，颁布改新诏书，进行大化改新，通过改革，在政治上建立中央集权的天皇制封建国家，经济上把贵