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文档简介

学校教师线上教学值班制度第一章总则为规范学校教师线上教学的值班管理,确保在线教学工作的有序进行,提高教学质量,保障学生的学习权益,依据教育部相关政策及学校实际情况,特制定本制度。线上教学值班制度旨在明确教师的值班职责、工作流程及监督管理,确保线上教学活动的顺利开展。第二章适用范围本制度适用于学校全体教师在进行线上教学时的值班管理,涉及所有线上课程的教学活动、学生在线学习的管理及相关的教学支持工作。第三章值班目标值班制度的主要目标包括:1.确保教师在规定时间内在线,及时解答学生问题,提供必要的学习支持。2.维护线上教学秩序,及时处理教学过程中出现的各类突发问题。3.通过定期值班记录,形成教学反馈,促进教师之间的经验分享和教学质量提升。第四章值班管理规范1.值班安排由教务处根据教师个人情况制定,每周提前通知教师。2.值班教师需在规定的时间段内保持在线,积极参与教学互动,及时回复学生的提问。3.每位教师的值班时间应不少于每周4小时,具体安排由教务处根据课程安排进行调整。4.教师在值班期间应保持良好的网络连接,确保技术设备正常运转,避免因个人原因影响教学。第五章值班操作流程1.教务处在每学期初制定详细的值班安排表,并提前一周通知全体教师。2.教师需在值班前检查网络及设备情况,确保能够正常参与线上教学。3.值班教师应在规定时间内进入线上教学平台,参与课程的直播、录播或讨论。4.教师在值班期间需记录学生提问及反馈情况,形成值班记录,便于后续整理和分析。5.值班结束后,教师应及时向教务处提交值班记录,包括学生问题的汇总及教学反馈。第六章监督与评估机制1.教务处负责对线上教学的值班情况进行监督,定期检查教师的值班记录。2.学校将根据教师的值班表现及学生反馈情况,进行定期评估,作为教师年度考核的一部分。3.若发现教师未按规定进行值班,教务处将进行通报,并依据学校相关规定进行处理。4.教师可通过匿名反馈的方式向教务处提出值班过程中遇到的问题及改进建议,促进制度的优化。第七章附则本制度自发布之日起生效,解释权归学校教务处。根据实际情况,教务处可对本制度进行适时修订,并提前通知全体教师。第八章其他相关条款1.教师在值班期间如遇特殊情况须离开,需提前告知教务处,并由其他教师进行临时补位。2.值班期间,教师应严格遵守学校的保密规定,确保学生隐私信息的安全。3.教师应积极参与线上教学的培训,提高自身的教学能力和技术水平,以适应不断发展的教育形式。通过本

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