义务教育语文新课标课程标准2022年版考试题库含答案N卷

义务教育语文新课标课程标准2022年版考试题库含答案N卷一、问答题(共计68题，每题1分)什么?2.语文教育有什么特点?结合自己的教学谈谈如何把握?性的综合。(2)学生认识的多元性。由于学生的个性差异，学生的认态度.价值观。(3)语文学习的实践性。语文学习的实践活动是开放的其他实践活动；课外实践活动。(4)语言文3.对话阅读教学中的对话?4.探究学习：会生活，引向广袤的想象空间，鼓励童话化答：(一)全面提高学生的语文素养(二)正确把握语文教育的特点(三)积极倡导自主.合作.探究的学习方式(四)努力建设开放而有11.学会汉语拼音的衡量标准是什么?12.‘自主学习’的就是让学生自己学习，而老师只在一边串14.三维目标。15.语文课程的基本理念有哪些?答：(一)全面提高学生的语文素养(二)正确把握语文教育的特点(三)积极倡导自主.合作.探究的学习方式(四)努力建设开放而有17.动态语文课程资源。18.为什么语文教育要重实践.重体验?答：(1)中华优秀传统文化。(2)革命文化。(3)社会主义先进文化。20.有人认为学生只要学好语文书上的内容就能把语文学好，教师不答：(1)不认同这种观点。(2)《课标》提出建设开放而富有活力的走向开发者。(3)语文课程要满足不同地域.不同学生的需求，就需要教师积极开发课程资源。(4)语文的外延与生活的外延相等，语文21.教学中怎样体现语文的实践性和综合性?感态度与价值观的综合，注重听说读写之间的有机联系，加强教学27.新课程标准第一学段对写话的要求是什么?答：(1)对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的(3)根据表(2)在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。答：(1)立足核心素养，彰显教学目标以文化人的育人导向。(2)体现语文学习任务群特点，整体规划学习内容。(3)创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性。(4)关注互联网时代语文生口语交际)为核心，是语文能力和语文知识。语文积累(文化底蕴).31.什么是探究学习?请举例说明。答：探究学习，即在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情一只只铁牛。可以这样处理这一部分的：(1)课前用小木板.木条制作了类似教材插图中的大船，还准备了绳子.石块.铁牛(用大石快代替).玻璃缸。(2)然后让学生分组操作，演示怀丙捞铁牛的过程，沉思，沉思什么?具体是怎么想的?你是通过哪些句子读懂的?(一思花像个小弟弟，爬在树上。老师不假思索就把这些句子打X,理由是36.写作目标的定位是什么?37.有教师认为合作学习与小组学习没有区别。你是怎样看待这个问39.如何指导学生识字教学?一.第二.第三学段，要在每天的语文课中安排10分钟，在教师指导40.一位老师在批改学生的造句时，发现如下句子。想——我想听到爬在树上。老师不假思索就把这些句子打×,理由是句式不符合人的41.在当前正在进行的课程改革中，有许多老师认为新课程特别强调42.你是怎样看待识字教学中的复现的?答：(1)低年级学生无意注意占优势，逐步过渡到有意注意占优势，复现符合其心理特点；(2)在具体语言环境中反复多次与生字见面，将音.形.义有机结合在一起整体识记，符合语文学习的规律；(3)从43.有人认为学生只要学好语文书上的内容就能把语文学好，教师不样而显得特别重要。课程改革为我们提供了44.《语文课程标准》提出了哪几项评价建议?答：(一)充分发挥语文课程评价的多种功能。(二)运用多种评价方45.‘自主学习’的就是让学生自己学习，而老师只在一边串接一下46.有人说语文综合性学习就是以前的语文活动课，你怎么看?启这扇独具魅力的知识之门。(1)确立主题，突出综合性。(2)教学过程的展开要强调实践性。(3)教学方式的选择要强调自由性。(4)学习的组织要强调合作性。(5)学习活动要发挥创造性。教材.学校图书馆.信息化资源.各类有助于小学语文学习的教学设施.48.分解式目标。上课是在特定的时间(上课时间内).空间(教室或操场等).人员(教师和学生)及教学设备(课桌椅.黑板.讲台.教具)等条件下开展的首先是课堂中的人与人.人与物的相互关系要处理好，组织程序提高教学效率的一个重要方面。5.师教50.教学中怎样体现语文的实践性和综合性?们只要按教科书教完该教的书就是了，何况我们基层(农村)也没什53.人本语文课程资源。材.学校图书室.实践基地.教师.学生.家58.课堂即时评价。称情境性评价这种评价主要针对在学生互动为主的多元(师生生生)60.教学