这学期的个人总结6篇

第第页这学期的个人总结6篇这学期的个人总结篇12xxx年下半年，由学校布置，我开始担负初二（3）班班主任工作，本学期的工作要结束了，以下是我对本学期工作的总结。一、加强班级纪律管理，创造良好的学习环境。刚接这个班的时间，经察看发现这个班的纪律比较差，在初一期末考试中，成绩排名最终。“没有规矩，不成方圆”，没有一个好的学生环境，想让班级整体成绩上一个台阶是很困难的。有可能是由于性格的原因，看在眼里，急在心上，一门心思的想使学生立刻变动，但事与愿违，不但没有成功，反而个别学生与我发生冲突，使我一度失去信心。这让我意识到，严格，也要讲究方法，一味地用强也会适得其反。学生是有思想的，而中学学生的年龄正是青春期当中叛逆心理最猛烈的时期，处理欠妥更会使学生偏离正确的轨道。今后我注意方式方法，经过一段时间的思考和调整，同时又与学生共同参加了一些活动，使我和学生之间加添了了解，增长了互信，师生之间的紧张气氛缓和了，班级的管理工作也轻松了很多，班级纪律有了明显的改观，科任老师多次和我反应，说你们班的课堂纪律确实好多了，领导也说班级纪律进步了。我从中渐渐的又找回了信心，最紧要的是为学生创造了良好的学习环境。二、树立学生的集体观、集体荣誉感经过一段时间的察看，我发现学生缺乏集体荣誉感。为了解决学生集体荣誉感缺失的问题，我在学校组织的各项活动中，精心的准备，全心的投入，与学生同进取、共荣辱。譬如在“跳绳竞赛”中，我多次组织学生训练，不管气温有多高，我都与他们并肩作战，虽然最终成绩不太好，但是使学生们懂得了“团队精神”的紧要性。跳绳竞赛是个集体项目，不是某个人或者某些人跳得好，竞赛成绩就能高，只有大家都跳得好了，成绩才略高；班集体也是这样，只有每个人都进步了，班级才略进步，只有每个人都优秀了，班级才算真正的优秀。班级是个小集体，社会是个大集体，只有大家团结合作，才略创造出更高的成绩！之后又经过校运动会等一系列活动的磨练，学生的集体荣誉感渐渐的加强了，班级地面上的垃圾也有人自动清扫了，在后来的其它活动中，也不用我过多的督促了。但还是有个别学生的集体荣誉感不强，我将在下学期连续努力。三、调动学生的学习热诚、培养学生的学习方法，并帮忙后进生端正学习思想。对于学习方面，我首先德解决的是学习习惯差的问题。学习是枯燥的，对于一年都没有真正学习的孩子来说更是这样，想要他们赶忙就能有一个好的学习习惯是不现实的。光靠摆事实将道理是行不通的，必需采用一些强制手段。于是在期中考试过后，我精心的选择了几名学习成绩层次不同的学生——这些学生中下课有的乐意玩、有的乐意闹，让他们下课时到办公室或者班组走廊去背诵英语或者语文，而且我节节下课都监督，并不定期检测，及时发现问题及时矫正。最初时，这几名学生并不能真正理解我的用意，心中有些怨气，于是我及时的做思想工作，使他们懂得我的想法。学生没了怨气，学习也努力了，在后来的小考中成绩有了明显的提高。现在就是想让他们回班，他们都不回了。外面的人学习了，里面的人也少打闹了，班级的纪律有了明显的改观。下学期，我还要进一步扩大“改造”面，争取使每个学生都能重新养成一个良好的学习习惯。有些学生由于落下的太多，底子太薄，将近就已经放弃了学习。对于这样的问题，除了帮忙他们养成一个良好的学习习惯之外，还要帮忙他们加强信心。有些学生认为自身没有希望了，我就耐性的开导他们，或者讲些故事，或者讲些历史，或者讲些自身的亲身经过，就是要让学生知道，不是你不行，而是你没做！社会需要各工种、各层次的人才，只要你努力去做了，你确定会找到一个适合自身的位置，你还有机会！求学不能让全部人有所成就，但你在学习过程中积累的知识会在你步入社会的某一天帮忙你成就另一番事业，最起码也会对你所从事的工作有所帮忙。“书到用时方恨少”，最紧要的，是你不能放弃，但是现在就放弃，你连机会都没有。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。为了加强学生的信心，我要求学生每天做到“每天进步一点点”，譬如每天坚持背诵英语单词5个，一学期下来会发现一本英语书上的单词根本就不足你背。假如你坚持下来了，期末的成绩会提高一大步。世间自有公道，付出总有回报！之后，我又倡议，在班组内同学们要“一帮一”，每个人都有自身的优点，也不是每科成绩都差，你把你的优点教授给别人，别人再把他的优点教授给你，这样大家就都进步了。在我的鼓舞下，一些后进生也变化了混日子的状态，取得了确定的进步。可喜的是，在班级的小范围内已经形成了这样良好的风气，希望能够在下学期大范围的开展起来。初二是学生中学学习阶段最关键的一年，是学生命运的一个变化点，我要连续努力帮忙他们更快的提高成绩，为初三中考冲刺打下一个良好的坚实的基础！这学期的个人总结篇2时间过得真快，从入职到现在已经有将近五个月的时间了，这五个月始终担负小班保育员的工作，这段时间感觉过得有些辛苦，但是看到孩子们的笑脸，心里就会温暖和劝慰，自身的工作能给孩子带来欢快和幸福感，自身就很满足了。这学期就快结束了，我要好好总结一下经验，为下面的工作提高做准备。刚到幼儿园的时候被分到保育员的工作岗位，刚开始的时候很不适应，由于从来没有照料过小孩子，没有干过保育员的这些工作，心里有些挂念和焦虑，不知道从何做起。但是这种焦虑很快就消失了，在各位老师的帮忙下很快就适应了工作，很感谢老师和领导的关系和引导。渐渐的我开始熟识了保育员的工作，保育员就是要照料孩子的一日生活，从孩子入园开始，孩子早上入园的时候保育员老师要做好准备，帮忙孩子们放好小水杯，挪好小桌子，放好小毛巾等，由于小班孩子的自理本领还不是很强，所以需要保育老师帮忙他们。还有孩子们吃饭时保育员老师要帮他们打饭和引导孩子们进餐。在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小伙伴的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，肉吃了，小伙伴长得高高的，身体棒棒的等各种方法。让孩子改掉挑食的坏习惯，让每个幼儿都身体棒棒的。每次饭前饭后都会提示下伙伴洗手，注意个人的卫生，而且提示他们饭后要擦手擦嘴，做一个干净的小伙伴。这让我感到做一名保育员老师耐性和细心很紧要；当然，有时也会有一些突发情况发生，譬如：有些小伙伴的自理本领不是很强，大小便之后需要老师的帮忙，有的小伙伴在小便时会尿裤子，大便时也会不小心弄到的裤子上，这就需要保育员老师帮忙他们换上干净的衣裤，然后把脏的衣裳洗干净晾晒。在孩子自身穿衣这方面，我会让他们自身先试试着穿衣，磨练孩子的自理本领，有些孩子经过几次试验后还是穿不上的再给他们供应帮忙。除了帮忙孩子的过好一日生活之外，还要搭配教养老师的工作，教养老师在上教育活动时要帮忙他们看着孩子的状态，帮忙孩子矫正一下他们的坐姿等等，还有在户外活动时，帮忙孩子们摆好游戏料子，搭配教养老师的工作并保障孩子的安全。让孩子在幼儿园过得即充实又安全。孩子离园的时候保育员老师也做好卫生消毒工作，要把活动室和睡眠室的地面都要擦拭消毒，孩子们的小水杯小毛巾都要消毒等。我觉得这约莫就是这一学期我每天做的工作。在这一学期中，感觉最大的收获就是自身的责任心越来越大了，欢快越来越多了，和孩子们的距离越来越小了，生活常识了解的越来越多了。做到最好的就是跟小伙伴的沟通很多，想成为他们的大伙伴；而且很认真的对待自身的工作，做好了自身的本职工作。但是自身也有很多不足，譬如：对待小伙伴有时不是很耐性，对小伙伴也有照料不周的地方，在以后的工作中我会多多注意，多多总结经验，多多向其他老师学习，更进一步的做好自身的本职工作。这学期的个人总结篇3时间过的真快，我在***小的第一学期已经结束了。本学期我担负六班级两个班的数学课，回顾一学期来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充分人情味的老师群体氛围中，尊敬的领导、热诚的老师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，惭愧的是由于自身工作本领有限，在一学期中也没取得什么特别显著的成绩，思来想去，我就从以下三方面做该学期总结：一、在思想上，爱国爱党，乐观上进。我乐观参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自身的思想觉悟，每周我认真学习老师职业道德。我还深知要教育好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自身的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培养。在工作中，我乐观、自动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不绝的学习中，努力使自身的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。加快形成自身的上课风格。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的学校数学老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦研讨如何把课上得深动而有趣味味，才略够捉住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的`生命线，特别是现在六班级上学期，打好基础为即将步入第二学期作好铺垫，本人虽不担负班主任工作，但很多工作不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真认真的进行备课，依据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不绝地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如鼓舞学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。如何挖掘学生潜能，提高学生素养，强化老师的基本功训练，我除在学校乐观学习理论知识外，同时乐观参加老师培训。只有在平常不绝的学习中渐渐积累知识，才略使之更加快捷的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会连续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的学校数学老师。当然在教学中确定存在很多不足之处，在今后的教学中本人确定将更加努力，查漏补缺，乐观学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。这学期的个人总结篇4本学期的工作即将结束，现结合本学期初订立的教育教学计划进行总结，反思不足，总结如下：一、班级情况分析我班共有26名幼儿，男孩18名，女孩8名。通过这一学期的学习，我班幼儿的生活自理本领明显提高，幼儿的智力水平也得到特别好的发展。家长工作开展得比较顺利，家长都能乐观支持搭配。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有确定的生活自理本领，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、英语方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达本领方面也有明显进步。二、五大领域情况分析我们依据本班幼儿的年龄特点和实际情况订立了认真的学期计划。另外，依据中班幼儿年龄特点，我们在促进幼儿全面发展的基础上，将偏重点放在培养幼儿英语口语，语言表达本领，快捷的利用各种时间、地方、形式进行教学。这学期下来，幼儿对所学的知识都掌握得不错，基本实现了学习初订立的目标，现将五大领域情况分析总结如下：（一）健康领域：1、在生活卫生习惯方面，幼儿的进步都很大，幼儿能自身入厕大小便，孩子便后都能自身整理衣裤，而且保持手和脸的干净。2、班级绝大部分幼儿进餐时能不挑食偏食，但极少数幼儿如：陈锦然、王佳怡吃饭严重挑食。张津瑞，张楷瑞进餐很慢。3、在日常生活中除了做操以外，老师会带幼儿到操场进行一些活动，如做游戏，玩玩具，滑滑梯等。其次。通过开闸体智能游戏活动，让幼儿在游戏中学习，磨练幼儿的身体素养。所以大部分幼儿的身体发展基本协调。（二）语言领域：1、本学期，孩子们的语言发展上升了一个阶段，基本上都能够用完整的句子表达自身想要说的话。譬如许庭嘉不但能够完整地念儿歌，还会讲简短的故事，而且故事结构完整，语句通顺。特别是班上的一些之前不爱说话的孩子，像谭世博，我觉得他语言表达方面进步明显，能够自动与其他小伙伴沟通沟通。2、大部分幼儿能有礼貌地用语言与人交往。注意听别人讲话，能清楚的说出自身想说的事情，能用普通话与人沟通。（三）社会领域：1、幼儿基本了解知道一些中国的传统节日，知道几种常见的职业及职业服装，能知道一些简单的安全意识和标志。2、幼儿情绪乐观、性格开朗，大部分幼儿能知道自身的优点和缺点，有较强的表现欲、成就感和好胜心。大部分幼儿能够克服困难坚持独立完成任务，有较强的规定意识。但班级里部分男孩子，如：易梁俊、顾博洋在规定上的坚持不足，需要加强。3、中班的幼儿，自我中心仍然很突出，在集体或自由活动中常会发生争持，有争夺某样东西的现象，还有幼儿不乐意退让。因此我们将幼儿的社会性培养有心识的融合在课间活动中。有目的的引导幼儿懂得轮流玩和友好合作。（四）科学领域：1、认知知道一些常见的生活小知识，如：泥土和石头、更改的水世界，雷公公和闪电娘娘等。2、数学通过本学期的学习，本班幼儿在数学本领上进步很大，幼儿的`思维和理解本领，以及操作、探究的乐观性都有不同程度的提高，譬如在按特征分类还有认得单，双数、认得相邻数，这方面都有进步。幼儿能将学到的内容能运用到生活中，幼儿结合教室内的物品进行游戏，真正做到在学中玩，在玩中学。但我们还要从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的本领。（五）艺术领域：1、音乐通过音乐活动培养幼儿兴趣，对幼儿进行了歌曲、舞蹈、欣赏等方面的教育，现在幼儿在音乐活动中能用自然的声音唱歌，能明显感受音乐的节奏强弱，幼儿跟音乐旋律自编动作，并愉快地表演。2、美术每周三的美术半日活动，幼儿绘画方面由于加强了训练，班级大部分幼儿作画时画面干净乾净，颜色鲜艳。能够独立完成一幅画。三、教育教学分析（一）、备课、上课1、在本学期的教育教学中，幼儿对知识的理解以及运用上都有明显的提高，依照本学期的教学内容，幼儿在各方面的本领有了良好的表现，想突出的是在艺术方面，而且幼儿的动手本领都有了确定的提升。在教学的过程中，我们发现要促进幼儿自动学习自动发展，就要从幼儿的需求和兴趣启程，首先要把握幼儿的心理年龄特点，结合幼儿的日常生活。从幼儿的已有经验了解启程，订立符合中班幼儿年龄特点的教学形式。因此我们在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿的各方面本领。在教学形式上力求新奇，体现游戏教学的形式，激发幼儿表达的兴趣，使幼儿乐意并敢于表达。2、依据班级班务和教育计划还有教材的要求，认真订立每月、每周计划，准备好每一次活动。因此我们在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿的各方面本领。在教学形式上力求新奇，体现游戏教学的形式，激发幼儿表达的兴趣，使幼儿乐意并敢于表达。本学期我们先后完成了5个主题教育活动，开阔了幼儿的视野，让他们获得了丰富的经验。3、在主题"泥土亲亲"活动中，我们率领幼儿察看泥土，并让幼儿自身亲自体验泥土是什么感觉，孩子们你一言我一语的与小伙伴们沟通着。这样教学方式比查查看图片、讲解要形象得多。也体现了教学、游戏一体化的的精神。4、重视发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙。5、通过教学活动，使我发现了很多的不足之处，本班幼儿对于在数学领域里，幼儿对于相邻数方面掌握的还不是很快捷，在探究本领和语言本领上也有待于进一步的加强，个别幼儿对于活动的开展没有充分的兴趣。（二）常规培养1、重视班级常规的培养，不绝发现问题，及时解决问题。我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重，我们随时引导幼儿注意察看身边不安全的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先找寻那些地方可能发生不安全，应当怎样玩。认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决教育幼儿不触摸不安全的角落。如：桌缝、桌角、门、等。2、良好的课堂常规是一个班级班风班貌的体现，这一学期我们依据中班的特点偏重做好了两点：1）、要求幼儿上课时能面朝老师安静上课，不在课堂上随便走动。2）、养成上课举手发言，乐观回答问题的好习惯。3、在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。虽然本学期幼儿在学习和生活方面取得了确定的进步。不过还是存在着一些不足，如下几点还需要改正，希望在今后的工作中能扬长避短，做的更好。不足之处：1、虽然每周的体育课及体育游戏，进行特地有针对性的学习及训练，但不能单纯只依靠综合性课间活动完成。幼儿在自我保护、保健意识及知识学习、了解不足。如：安全标志、保护眼鼻等。要利用一日生活活动，加强教育。2、幼儿上课常规方面还没有实现预期的效果，上课插嘴的现象比较多。3、美术方面幼儿表现形式单一，大多都是模仿老师的示范画。在今后的活动中要拓展幼儿的思维想象力和创造力。4、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。这学期的个人总结篇5光阴荏苒，日月如梭，光阴如梭，大家的第一学期快要完毕，做为组长，我工作是综合并融洽各班干部管理方法好班集体日常事务管理，帮忙学生们在日常生活、学习培训等领域完成从普通高中到高校的更改，并勤奋建立优质的班风学风。大家班干部大力开展班级建设，并依据班级同学们的优点和实在要求，乐观自动深入开展各种各样丰富的主题活动，与此同时紧抓学习培训不释放压力。期间，有确定的成效，可是与此同时也存有很多不足，现汇总如下所示：1.为了更好地融入高校学期开始的工作目标的变动，我班于学年初开展了班干部大选，班干部帮我班引入了新的魅力，使班级工作可以更为成功、优异、井然有序地进行，保证物能知其用，人会知其责。正所谓无规定没有规矩，为使我班可以在日常工作中、学习培训、日常生活保证确定纪律、确定和顺，举办主题班会团体订立了班规。2.紧抓学习培训，加强学习活动的进行，推动学生成绩的推动和提升。3.大力开展班级建设，尤其是班集体思想作风建设和班干部基本建设。4.加强伙伴之间的友情和班级凝集力，机构各种各样身心健康往上的主题活动，并呼吁学生们乐观参加校、系各类主题活动，依据这种多种多样的主题活动，使学生们的内心世界获得丰富，在确定水平上激发了浩繁同学们参加团体活动的自动性，丰富了班级的学校生活。5.关怀学生们的日常日常生活，催赶生活委员定时查寝，汇总各宿舍后勤管理等情形，征求宿舍长的工作建议。这一学期至今，我学习到了很多东西，尤其是在和人相处这一层面上获益匪浅。班集体的.同学们来源于五湖四海，分别的家里也十分不一样，因此在沟通沟通上有时候会存有了解上的误差。这就规定我应对差别的目标，要采用最好的方法来沟通沟通，掌握她们。也仅有了解了下边全部学生们的念头，才可以适当的进行班级工作机构和管理方法班集体。可以说班级总体稳步发展的一方面发展趋势着。终究学生们早已共处了这么多年，相互之间创建的浓厚友情恰好是班级凝集力的基本。班干部各项工作的进行也成功了很多，可以说，感谢整体班干部，感谢医护10班全部的姐妹们。在日后的工作我能更为勤奋，领着好全部班委，以争当出色班级为总体目标，认真学习，踏实肯干，与时俱进，乐观自动做好班集体各项工作，高品质的进行每学期的工作规划，保证班级班级工作顺利进行，为班级的身心健康发展趋势作出新的更高的奉献这学期的个人总结篇6我们二年段开展的趣味数学活动，是在数学课本知识的基础上，结合教学内容和学校开展的主题活动有目的地布置一些数学基本活动内容让学生学习。经过一年的趣味数学活