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Asummaryoftheworkofhistoryteache第2页总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学真对待，积极参与。通过集体备课讨论、一周一听评课、开研讨会等教研活动，答案的一些规律，以便让学生掌握一些必要的课标是专家高考命题的唯一依据。我们复习只有紧扣课标才能做到少做无用功，第3页理念和命题思想，从而使我们的复习更有针对性、时代性4、认真尝试撰写论文：在《考试报》有所突破，但在《中学历史教学参考》和《历史教学》上投稿较少，在这方面以后有加大力度，要多尝试、不怕失败。我们组老师集体商量，共同制定了较为切合我们实际的高三第一轮教学计划：的教学中我认真落实教学计划，并且根据实际情况对教学计划做出适当的调整，使计划更切合实际，更适应学生复习。《中学历史教学园地》上发表，争取以后向精品化方向发4、认真研究教材、教法、学法，写好教案和反第4页点、难点的概括。注意基础知识的横向和纵向联系和比较。做到基础知识系统化，重点难点透彻化。以单元为中心，学会从政治、经济、文化等方面归纳,从宏观角度把握历史。融会贯通,形成历史知识的主干。6、认真辅导，抓优补差：辅导能督促学生及时准确牢固地掌握好基础知识、思路的指导。五联班学生基础薄弱，我们更应该加强对学生的个别辅导。为此，次学生的学案作业，为此我们把坚持每堂课前一天的晚自习批改学案形成惯例，大大提高了学生的应试技巧。第5页通过半年的教学，我感到最大的满足是教和学之间的互动进入一个良好状态，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更2、针对五联班基础差的特点，认真研究如何上好复习课，如何增第6页有效性，注意综合多种教学方式，激发学生的求知欲(如小组讨论法4、每周增加文科综合测试，放在周六下午进行准备套题，让他们限时交上来，更准确地采取有针对性地个别辅导措施。7、高考中整体难度呈降低趋势，所以我们的练习应降低难度，增加新颖度，导，我们将不胜感激。观近年高考历史题命题的发展，有几个特点：1、无论是选择题还是主观材料题，引用新材料、创设新情景，激第7页既让人耳目一新，又紧扣教材;力的培养历史学科知识的灵活运用。XX年高考历的开局之年，理应如此。基于这种认识，我们几位历史教师，在本届高一分班之日起，就统一思想，凝聚共识。历史教学工作做得风生水起，有声有色。做法：问题教学法。让学生置身于创设的历史情境中，设身处地地发挥历史想象能力，第8页相互作用，形成课堂集体优势，共同学习，成。使用多媒体教学更为熟练。第9页的问题建立清晰的情景，耐心启发，并留给学生必要的思维时空，让学生悟深、等进行改动，然后再重新分析、求解。4、重视对学生进行公民教育，培养现代理念，成绩：2、从高一开始，车高历史组教师的齐

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