2025届福建省莆田七中高一物理第一学期期中教学质量检测试题含解析

2025届福建省莆田七中高一物理第一学期期中教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、2010年11月12日至27日，第16届亚运会在中国广州进行，运动员们奋勇拼搏，敢于争先，发扬更快、更高、更强的奥林匹克精神，创造了优异的运动成绩．下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）A．百米赛跑中研究运动员冲刺撞线时B．跆拳道比赛中研究运动员动作时C．帆船比赛中确定帆船在大海中位置时D．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面的过程中的转动情况时2、下列“速度—时间”图像中，能表示匀加速直线运动的是（）A．B．C．D．3、下列各选项中，所有物理量都是矢量的是A．时间、速度、加速度 B．位移、速度、加速度C．速率、位移、加速度 D．路程、速度、力4、一本书静置于水平桌面上，下列说法正确的是（）A．桌面受到的压力是由桌面形变形成的B．桌面受到的压力实际就是书的重力C．桌面对书的支持力与书所受的重力大小相等，方向相反D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力5、红蜡块在玻璃管的水中以vy=0.4m/s匀速上升的同时把玻璃管水平向右以vx=0.3m/s作匀速直线运动。以红蜡块在某处时开始计时并以此处为坐标原点建立坐标，则2s内红蜡块的位移大小及2s末时的速度大小分别是（）A．0.8m0.4m/s B．0.6m0.3m/sC．1.4m0.5m/s D．1m0.5m/s6、对加速度的理解，下列说法中不正确的是（）A．只要物体的加速度不为零，物体的速度就一定会发生变化B．只要物体的加速度为正，物体的速度就一定增大C．加速度在减小，物体的速度和位移可能都在增大D．物体的加速度增大，物体的速度变化率可能越来越小7、“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道直奔月球,在距月球表面200的点进行第一次变轨后被月球捕获,先进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,如图所示．之后,卫星在点又经过两次变轨,最后在距月球表面200的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动．对此,下列说法正确的是(

)A．卫星在轨道Ⅲ上运动到点的速度大于在轨道Ⅱ上运动到点的速度B．卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道Ⅰ上短C．卫星从轨道Ⅰ变到轨道Ⅱ在P点需要减速D．卫星在轨道Ⅲ上运动到点时的加速度大于沿轨道Ⅰ运动到点时的加速度8、如图所示，一只半径为R的半球形碗倒扣在水平桌面上，处于静止状态。一质量为m的蚂蚁(未画出)在离桌面高度为45R处停在碗上，关于蚂蚁受力情况，下列说法正确的是(sin370=0.6，cos370A．碗面对蚂蚁的摩擦力为0.6mgB．碗面对蚂蚁的摩擦力为0.8mgC．碗面对蚂蚁的支持力为0.8mgD．碗面对蚂蚁的支持力为0.6mg9、某赛车手在一次野外训练中，先测量出出发地和目的地在地图上的直线距离为9km，从出发地到目的地用了5分钟，赛车上的里程表指示的里程数值增加了15km，当他经过某路标时，车内速度计指示的示数为150km/h，那么可以确定的是()A．在整个过程中赛车手的平均速度是180km/hB．在整个过程中赛车手的平均速度是108km/hC．在整个过程中赛车手的平均速率是108km/hD．经过路标时的瞬时速度大小是150km/h10、如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上，一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落．在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是()A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大二、实验题11、（4分）在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．①同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是_____（填字母代号）A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些②甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中得到如图所示的实验结果，若F表示用平行四边形定则得到的F1、F2的合力，F′表示F1和F2的等效力，则可以判断_____（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的．12、（10分）(1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是__________．A、同一次实验中,O点位置允许变动B、实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行C、实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90°D、实验中，要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点(2)如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F’是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的_________?(填“甲”或“乙”)三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，在倾角为=370斜面上固定一块竖直挡板，一个质量为m=1.2kg的光滑小球静止，求挡板对球的弹力F1的大小和斜面对球的弹力F2的大小。14、（14分）汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为12m/s,求:（1）刹车过程中的加速度的大小。（2）刹车后2s内前进的距离。（3）刹车后6s内前进的距离。15、（13分）如图所示，把重10N的物体放在β=37°的斜面上,物体的一端与固定于斜面上的轻弹簧相连接，整个装置静止．弹簧劲度系数k=200N/m．已知sin37°=0.6,cos37°=0.8(1)若斜面光滑，则弹簧的伸长量是多少?(2)若物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5，则弹簧的形变量范围是多少?(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】

百米赛跑中研究运动员冲刺撞线时,需要研究身体的哪个部位通过了，所以不能看做质点，A错误，跆拳道比赛中研究运动员动作时，不能看做质点，B错误，帆船比赛中确定帆船在大海中位置时，帆船的大小和形状对我们所研究的问题影响不大，故能看做质点，C正确，，撑竿跳高中的运动员的动作和支撑竿的转动情况对比赛结果影响极大，不能视为质点；D错；故选C。2、B【解析】Ａ图表示速度不随时间变化，做匀速直线运动。故Ａ错误。Ｂ图表示物体的速度随时间均匀增加，加速度不变，做匀加速直线运动。故Ｂ正确。Ｃ图表示物体的速度随时间均匀减小，加速度不变，做匀减速直线运动。故Ｃ错误。Ｄ图表示物体的速度随时间非均匀增加，加速度变化，做非匀加速直线运动。故Ｄ错误。故选B。点睛：本题关键要掌握匀变速直线运动的特点；加速度不变，结合速度图象的斜率等于加速度，即可进行判断．3、B【解析】

A．速度和加速度既有大小又有方向是矢量，时间只有大小没有方向是标量。故A错误。B．位移、速度、加速度既有大小又有方向是矢量。故B正确。C．速率只有大小没有方向是标量，位移和加速度既有大小又有方向是矢量。故C错误。D．速度、力既有大小又有方向都是矢量，路程只有大小没有方向是标量。故D错误。4、C【解析】A、根据弹力的定义，桌面受到的压力是由书形变形成的，故选项A错误；B、桌面受到的压力是弹力，书的受到重力是万有引力，力的性质不同，B错误；C、桌面对书的支持力的受力物体是书，方向竖直向上，书受到重力的受力物体是书，方向竖直向下，两个力大小相等，作用在同一条直线上，符合平衡力的条件，是一对平衡力，故选项C正确；D、桌面对书的支持力竖直向上，书对桌的压力竖直向下，是作用力、反作用力，故选项D错误。点睛：一对平衡力与一对作用力和反作用力的最大的区别在于：一对平衡力是同一物体受到的力，是共点力；而一对作用力与反作用力是两个物体间的相互作用力，作用在不同的物体上。5、D【解析】

蜡块运动的合速度是由竖直方向的匀速上升和玻璃管水平匀速运动组成的，用正交分解的方法求得合运动的速度和位移。由于玻璃管和蜡块的运动都是匀速的，玻璃管匀速向右移动的速度为vx，蜡块沿玻璃管匀速上升的速度为vy。所以蜡块合和运动也是匀速直线运动，合运动的速度的大小为蜡块在P点时的位移为水平和竖直位移的矢量和，所以蜡块在P点时的位移为故选D。6、BD【解析】

只要物体的加速度不为零，物体的速度就一定会发生变化，选项A正确；物体的加速度为正，速度为负时，加速度和速度方向相反，物体做减速运动，则物体的速度减小，选项B错误；加速度在减小，若物体的速度和加速度同向，则物体的速度和位移都在增大，选项C正确；加速度等于速度的变化率，则物体的加速度增大，物体的速度变化率一定增大，选项D错误；此题选择不正确的选项，故选BD.7、BC【解析】

根据卫星变轨的原理，从低轨道进入高轨道要加速，从高轨道进入低轨道要减速，从而比较比较不同轨道上速度关系；根据开普勒第三定律比较周期的大小；根据牛顿第二定律比较卫星的加速度．【详解】卫星在Ⅲ上的P点进入轨道Ⅱ，需点火加速，可知卫星在轨道Ⅲ上运动到P点的速度小于在轨道Ⅱ上运动到P点的速度，故A错误．根据开普勒第三定律知，，轨道I的半长轴大于轨道Ⅲ的半径，则卫星在轨道I上的周期大于轨道Ⅲ上的周期，故B正确．卫星从轨道Ⅰ变到轨道Ⅱ在P点需要减速，选项C正确；卫星在不同轨道上的P点，所受的万有引力大小相等，根据牛顿第二定律知，加速度相等，故D错误．故选BC．【点睛】解决本题的关键知道卫星变轨的原理，掌握开普勒第三定律，会根据开普勒第三定律比较周期的大小．8、AC【解析】

蚂蚁受重力、支持力和最大静摩擦力，蚂蚁受力如图所示：

由几何知识得：cosθ=45RR=0.8；则：sinθ=0.6，由平衡条件得：Fm=mgsinθ=0.6mg。N=mgcosθ=0.8mg；故AC正确，BD【点睛】本题考查了共点力作用下物体平衡条件的应用，对蚂蚁正确受力分析是解题的前提，应用平衡条件即可解题，解题时注意数学知识的应用。9、BD【解析】

行驶的平均速度为v=St=9×1035×60=30m/s=108km/h，故A错误，B正确；平均速率是路程比时间v'=15×10、CD【解析】

小球刚接触弹簧瞬间具有向下的速度，开始压缩弹簧时，重力大于弹力，合力竖直向下，加速度方向竖直向下，与速度方向相同，小球做加速运动，故刚接触弹簧瞬间小球的速度不是最大，故A错误；当小球所受的弹力等于重力时，此时物体的加速度为零，速度达到最大；以后小球继续下落压缩弹簧时，小球所受的弹力大于重力，合力竖直向上，加速度竖直向上，与速度方向相反，小球开始做减速运动，最后停止．从小球接触弹簧到到达最低点，加速度方向先向下后向上，且加速度先减小后增大，小球的速度先增大后减小，故B错误，CD正确．二、实验题11、BD甲【解析】

①通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，A错误；测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，B正确；用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太太，也不能太小，C错误；为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，D正确．②由于误差的存在用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差，但用一只弹簧测力计拉结点的拉力即F'与橡皮条拉力一定在同一直线上，F1和F12、（1）B（2）甲【解析】

（1）明确实验原理和实验步骤，了解具体操作细节即可正确解答本题．（2）注意通过平行四边形得到的合力与实验测得的之间存在误差，明确什么事实验测量值，什么是理论值即可正确解答．【详解】（1）为了使弹簧两次拉橡皮条的效果相同，要求在同一次实验中，O点位置不动，故A错误；测量力的实验要求尽量准确，为了减小摩擦对实验造成的影响，实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行而且不能直接接触，故B正确；实验中对两弹簧之间的夹角没有具体要求，只要夹角适当，便于作图即可，故C错误；实验中弹簧弹力不能超过最大量程，大小适当即可，对其大小并没有具体要求，故D错误．故选B．（2）实验测的弹力方向沿绳子方向，由于误差的存在，作图法得到的合力与实验值有一定的差别，故甲更符合实验事实．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答