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文档简介

新疆哈密市十五中2025届高三物理第一学期期中综合测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、质谱仪是测量带电粒子的比荷和分析同位素的重要工具.如图所示,带电粒子从容器下方的小孔飘入电势差为的加速电场,其初速度几乎为零,然后经过沿着与磁场垂直的方向进入磁感应强度为的匀强磁场中,最后打到照相底片上.现有某种元素的三种同位素的原子核由容器进入质谱仪,最后分别打在底片、、三个位置.不计粒子重力.则打在处的粒子()A.质量最小 B.比荷最小 C.动能最小 D.动量最小2、如图所示,固定在竖直面内的光滑圆环半径为R,圆环上套有质量分别为m和2m的小球A、B(均可看做质点),且小球A、B用一长为2R的轻质细杆相连,在小球B从最高点由静止开始沿圆环下滑至最低点的过程中(重力加速度为g),下列说法正确的是()A.A球增加的机械能等于B球减少的机械能B.A球增加的重力势能等于B球减少的重力势能C.A球的最大速度为D.细杆对A做的功为mgR3、如图所示,在同一竖直平面内,小球a、b从高度不同的两点分别以初速度va和vb沿水平向抛出,经过时间ta和tb后落到与两抛出点水平距离相等的P点。若不计空气阻力,下列关系正确的是()A.ta>tb,va<vb B.ta>tb,va>vbC.ta<tb,va<vb D.ta<tb,va>vb4、如图所示,一轻质弹簧两端连着物体A和B,放在光滑的水平面上,物体A被水平速度为v0的子弹射中并且子弹嵌在其中.已知物体A的质量mA是物体B的质量mB的,子弹的质量m是物体B的质量的,弹簧压缩到最短时B的速度为()A. B. C. D.5、如图所示,绳与杆均不计重力,承受力的最大值一定.A端用绞链固定,滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略),B端吊一重物P,现施加拉力FT将B缓慢上拉(均未断),在杆达到竖直前()A.绳子越来越容易断B.绳子越来越不容易断C.杆越来越容易断D.杆越来越不容易断6、如图所示,在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体,物体间用轻弹簧相连,弹簧与竖直方向夹角为.在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均处于静止状态,已知m1表面光滑,重力加速度为g,则下列说法正确的是A.弹簧可能处于原长状态B.弹簧弹力的大小为C.地面对m2的摩擦力大小为FD.地面对m2的支持力可能为零二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、已知一足够长的传送带与水平面的倾角为θ,以一定的速度匀速运动,某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的物块(如图a所示),以此时为t=0时刻记录了小物块之后在传送带上运动的速度随时间的变化关系,如图b所示(图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,其中两坐标大小v1>v2),已知传送带的速度保持不变,则下列判断正确的是()A.0~t2内,物块对传送带一直做负功B.物块与传送带间的动摩擦因数μ>C.0~t2内,传送带对物块做功为1D.系统产生的热量一定比物块动能的减少量大8、冰壶比賽是在水平冰面上进行的体有项目.为使冰壶滑行得更远,运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,使冰壶与冰而间的动摩擦因数减小。在某次训练中,运动员两次以相同的速度推出冰壶,第一次,在冰壶滑行至10m处擦冰2m,冰壶从推出到停止滑行的距离为25m,滑行时间为8s,第二次在冰壶滑行至15m处擦冰2m,冰壶整个过程滑行的距离为滑行时间为t,则A.x=25m B.x<25m C.t<8s D.t>8s9、下列说法中正确的是()A.玻尔通过对氢原子光谱的研究建立了原子的核式结构模型B.核力存在于原子核内任意两个核子之间C.天然放射现象的发现使人类认识到原子核具有复杂的结构D.光电效应现象和康普顿效应说明光具有粒子性10、如图所示为一滑草场.某条滑道由上下两段高均为h,与水平面倾角分别为45°和37°的滑道组成,滑草车与草地之间的动摩擦因数为.质量为m的载人滑草车从坡顶由静止开始自由下滑,经过上、下两段滑道后,最后恰好静止于滑道的底端(不计滑草车在两段滑道交接处的能量损失,,).则A.动摩擦因数B.载人滑草车最大速度为C.载人滑草车克服摩擦力做功为mghD.载人滑草车在下段滑道上的加速度大小为三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上________.A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.每次必须由静止释放小球C.每次释放小球的位置必须不同D.用铅笔记录小球位置时,每次必须严格地等距离下降E.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线F.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相触(2)如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为20cm,如果取g=10m/s2,那么:①照相机的闪光频率是_________Hz;②小球运动中水平分速度的大小是_________m/s;③小球经过B点时的速度大小是_________m/s.12.(12分)在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图1所示的实验装置.(1)实验时,该同学用钩码的重力表示小车受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为应该采取的措施是_________.A.保证钩码的质量远大于小车的质量B.选取打点计时器所打第1点与第2点间的距离约为2mm的纸带来处理数据C.把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力D.必须先接通电源再释放小车(2)如图2所示是实验中得到的一条纸带,其中A,B,C,D,E,F是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相邻计数点间的距离已在图中标出,测出小车的质量为M,钩码的总质量为m.从打B点到打E点的过程中,合力对小车做的功是___________,小车动能的增量是____________.(用题中和图中的物理量符号表示)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图甲所示,在光滑水平面上有一质量为的足够长的木板,其上叠放一质量为的木块,木块和木板之间的动摩擦因数,假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平拉力,重力加速度大小。(1)求木块和木板相对静止一起运动的时间;(2)通过计算,在图乙中利用已经给出的坐标数据,画出木板和木块的加速度随时间t变化的图象。取水平拉力F的方向为正方向14.(16分)如图,两水平虚线CD、EF之间的区域存在方向水平向右的匀强电场。自该区域上方同一高度的A点和B点将质量均为m、电荷量均为q的两带电小球M、N先后以初速度2v0、v0沿平行于电场的方向射出。小球在重力作用下进入电场区域,恰好从该区域的下边界的同一点G离开。已知N离开电场时的速度方向竖直向下;M在电场中做直线运动。不计空气阻力,重力加速度大小为g,匀强电场的电场强度。求(1)小球M从G点离开电场时的水平速度;(2)小球M在进入电场前和电场中的竖直位移之比;15.(12分)如图,在注满水的游泳池的池底有一点光源A,它到池边的水平距离为1.0m.从点光源A射向池边的光线AB与竖直方向的夹角恰好等于全反射的临界角,水的折射率为4/1.(i)求池内的水深;(ii)一救生员坐在离池边不远处的高凳上,他的眼睛到地面的高度为2.0m.当他看到正前下方的点光源A时,他的眼睛所接受的光线与竖直方向的夹角恰好为45°.求救生员的眼睛到池边的水平距离(结果保留1位有效数字).

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

粒子在电场中加速,由动能定理得:

粒子在磁场中做匀速圆运动,洛伦兹力提供向心力,由牛顿第二定律得:;

B、联立解得:,由图示可知:打在处的粒子轨道半径r最大,打在处的粒子比荷最小,故B正确;

A、由于三种粒子是同位素,粒子所带电荷量q相等,比荷越小,质量越大,由此可知,打在处的粒子质量最大,故A错误;

C、三种粒子的电荷量q相同、加速电压U相同,由可知,三种粒子的动能相等,故C错误;

D、粒子的动量:,由于粒子动能相等,打在处的粒子质量最大,则打在处的粒子动量最大,故D错误.【点睛】本题考查了粒子在电场与磁场中的运动,分析清楚粒子运动过程是正确解题的关键,应用动能定理与牛顿第二定律可以解题.2、A【解析】

A.B球运动到最低点,A球运动到最高点,两球系统机械能守恒,故A球增加的机械能等于B球减少的机械能,A正确;B.A球重力势能增加,B球重力势能减少,故B错误;C.两球系统机械能守恒,当B球运动到最低点时速度最大,有解得故C错误;D.除重力外其余力做的功等于机械能的增加量,故细杆对A球做的功等于A球动能的增加量,有选项D错误。3、A【解析】

平抛运动的运动时间是由竖直的高度决定的,由于a的高度比b的大,所以由于ab的水平的位移相等,而ta>tb,所以故选A。4、C【解析】

根据题意可知,B的质量mB为4m,A的质量mA为3m,子弹的质量为m,子弹刚射入物块A时,A具有最大速度v,此过程中子弹与A的动量守恒,以子弹的初速度方向为正,根据动量守恒定律得:mv0=(m+mA)v解得:对子弹、滑块A、B和弹簧组成的系统,A、B速度相等时弹簧被压缩到最短.弹簧压缩的过程中,根据动量守恒定律可得:(m+mA)v=(m+mA+mB)v′由此解得:A.与计算结果不符,故A错误。B.与计算结果不符,故B错误。C.与计算结果相符,故C正确。D.与计算结果不符,故D错误。5、B【解析】

以点为研究对象,分析受力情况:重物的拉力(等于重物的重力)、轻杆的支持力和绳子的拉力,作出力图如图:由平衡条件得知,和的合力与大小相等,方向相反,根据三角形相似可得:又,解得:将缓慢上拉,则缓慢变小时,、保持不变,变小,则保持不变,变小,故杆无所谓易断不易断,绳子越来越不容易断;A.与分析不符,故A错误;B.与分析相符,故B正确;C.与分析不符,故C错误;D.与分析不符,故D错误。6、C【解析】

A.对m1隔离分析,在水平方向上合力为零,拉力F等于弹簧在水平方向上的分力,可知弹簧处于伸长状态,A错误;B.对m1在水平方向上有,则弹簧弹弹力为,故选项B错误;C.把m1和m2看成一个整体分析,地面对m2的摩擦力大小等于F,故选项C正确;D.物体m2在水平方向上平衡,可知m2在水平方向上受到摩擦力,则支持力不为零,D错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABD【解析】由图知,物块先向下运动后向上运动,则知传送带的运动方向应向上.0~t1内,物块对传送带的摩擦力方向沿传送带向下,则物块对传送带做负功.故A正确.在t1~t2内,物块向上运动,则有μmgcosθ>mgsinθ,得μ>tanθ.故B正确.0~t2内,由图“面积”等于位移可知,物块的总位移沿斜面向下,高度下降,重力对物块做正功,设为WG,根据动能定理得:W+WG=12mv22-12mv12,则传送带对物块做功W≠12mv22-12mv12-WG.故C错误.0~t2点睛:本题由速度图象要能分析物块的运动情况,再判断其受力情况,得到动摩擦因数的范围,根据动能定理求解功是常用的方法.8、AD【解析】

两种情况下,初速度相同,在擦冰处匀速运动的位移相同,减速运动的位移也相同,所以总位移相同,速度时间图象如图所示:根据图象可知,t>8s。故选AD。9、CD【解析】A、卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子核式结构模型,故A错误;B、核力本质是核子与核子间相互作用,而核子只存在于质子和质子间,中子和中子间,且只在2×10-15m内起作用,故B错误;C、天然放射现象中,原子核发生衰变,生成新核,同时有电子或α粒子产生,因此说明了原子核可以再分,具有复杂的结构,故C正确;D、光电效应与康普顿效应的物理本质是相同的,都是个别光子与个别电子的相互用,说明光具有粒子性,故D正确;故选CD。10、AB【解析】

A.由动能定理可知:,解得,选项A正确;B.对前一段滑道,根据动能定理有,解得:,则选项B正确;C.载人滑草车克服摩擦力做功为2mgh,选项C错误;D.载人滑草车在下段滑道上的加速度大小为,选项D错误;三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、ABF535【解析】

(1)[1]调节使斜槽末端保持水平,是为了保证小球做平抛运动,故A正确;为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,故B正确,C错误;平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,在相同时间里,位移越来越大,因此木条(或凹槽)下降的距离不应是等距的,故D错误;球经过不同高度的位置记录在纸上后,取下纸,平滑的曲线把各点连接起来,故E错误;平抛运动的物体在同一竖直面内运动,固定白纸的木板必须调节成竖直,小球运动时不应与木板上的白纸相接触,以免有阻力的影响,故F正确.所以ABF正确,CDE错误.(2)[2]从图中看出,A、B、C间的水平位移均相等是3L,因此这3个点是等时间间隔点.竖直方向两段相邻位移之差是个定值,即△y=gT2=2L=0.4m,解得:T=0.2s,频率为:[3]球运动中水平分速度的大小:.[4]小球经过B点的竖直分速度经过B点的速度为:.12、Cmgs【解析】

(1)[1]小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力,想用钩码的重力表示小车受到的合外力,首先需要平衡摩擦力;设绳子上拉力为,对小车根据牛顿第二定律有:,钩码有:解得:由此可知当时,够码的重力等于绳子的拉力即为小车是合外力,故适当垫高长木板右端,以平衡摩擦力,使钩码的质量远小于小车的质量。先接通电源再释放小车是打点计时器实验的正确做法,对减小本题中的实验误差无影响。故选C。(2)[2]把钩码的重力当做合外力,则从到点合外力做功为。[3]利用中点时刻的速度等于平均速度可求得;小车动能的增量是

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