安徽省芜湖市安徽师大附中2025届物理高一第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

安徽省芜湖市安徽师大附中2025届物理高一第一学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、终于到了学校，练老师迅速来到学校操场，主持水火箭发射比赛，如图所示是水火箭升空瞬间的照片。这一有趣的比赛活动引起了同学们关于速度和加速度讨论，下列说法正确的是(）A.加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度大，加速度一定大B.速度变化得越快，加速度就变化得越快C.物体加速度变大，则速度也一定是在变大D.加速度的方向与速度变化量的方向相同2、对于平抛运动，下列说法正确的是（）A.落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关B.平抛运动是加速度方向变化的曲线运动C.做平抛运动的物体，在任何相等的时间内位移的增量都是相等的D.做平抛运动的物体，在任何相等的时间内速度的增量都是相同的3、风筝是我国一种古老的民间艺术。如图所示，MN为风筝的截面，下列四种情况中可能使风筝保持静止的是（）A. B.C. D.4、关于加速度和速度的关系，下列说法正确的是（）A.加速度很大，速度一定很大B.加速度很大，速度的变化很快C.加速度很大，速度变化量很大D.只要有加速度，速度就会不断增加5、如图所示，两个质量相同的物体A和B紧靠在一起，放在光滑的水平桌面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2作用，而且F1＞F2，则A施于B的作用力大小为（）A.F1 B.F2C.(F1＋F2) D.(F1－F2)6、如图所示，是在同一条直线上运动的甲、乙两车的x﹣t图象，下列说法正确的是（）A.乙做直线运动，甲做曲线运动B.t1时刻两车位移相同C.甲的加速度一定越来越大D.0～t1时间内某时刻，两车速度相同7、如图所示，一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上，环与杆的动摩擦因数为μ．现给环一个水平向右的恒力F，使圆环由静止开始运动，同时对环施加一个竖直向上、大小随速度变化的作用力F1＝kv，其中k为常数，则圆环运动过程中()A.最大加速度为 B.最大加速度为C.最大速度为 D.最大速度为8、如图所示，某同学站在电梯内的体重计上，当电梯静止时，体重计示数为50kg；电梯启动后的一段时间内，体重计的示数变为40kg，重力加速度为g，下列说法正确的是（）A.电梯向下加速运动，加速度大小为B.该同学对体重计的压力小于体重计对该同学的支持力C.该同学处于失重状态，但重力不变D.该同学的重力势能减小，动能增大9、某人站在力传感器上先“下蹲”后“站起”，力传感器的示数随时间的变化情况如图所示，由图象可知A.“下蹲”时先超重后失重B.“下蹲”时先失重后超重C.“站起”时先超重后失重D.“站起”时先失重后超重10、质量不等的两物块A和B其质量为mA和mB置于粗糙水平面上，两物体与水平面的动摩擦因数相同．如图所示，当用水平恒力F作用于左端A上，两物块一起加速运动时，AB间的作用力大小为N1，当水平恒力F作用于右端B上，两物块一起加速运动时，AB间作用力大小为N2，则（）A.两次物体运动的加速度大小不相等BC.D若水平面光滑，则二、实验题11、（4分）12、（10分）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）2015年我国ETC已实现全国联网，大大缩短了车辆通过收费站的时间．假设一辆汽车以10m/s的速度驶向收费站，若进入人工收费通道，它从距收费窗口20m处开始减速，至窗口处恰好停止，再用10s时间完成交费；若进入ETC通道，它从某位置开始减速，当速度减至5m/s后，再以此速度匀速行驶5m即可完成交费．若两种情况下，汽车减速时加速度相同，求：（1）汽车进入ETC通道减速行驶的位移（2）汽车从开始减速到交费完成，从ETC通道比从人工收费通道通行节省的时间14、（14分）如图所示的电路中，两平行金属板A、B水平放置，两极板的长度L=80cm，两板间的距离d=20cm。电源电动势E=28V，内电阻r=1Ω，电阻R=15Ω。闭合开关S，待电路稳定后，将一带负电的小球从A、B两金属板左端正中间位置M处以初速度v0=8m/s水平向右射入两板间，恰能从上极板B板右侧边缘射出．若小球带电量为q=1×10-2C，质量为m=2×10-2kg，不考虑空气阻力，重力加速度g=10m/s2。求此时：（1）滑动变阻器接入电路的阻值；（2）电源的输出功率。15、（13分）如图所示，一速度顺时针匀速转动的水平传送带与倾角足够长的粗糙斜面平滑连接，一质量的可视为质点的物块，与斜面间的动摩擦因数为，与传送带间的动摩擦因数为，小物块以初速度从斜面底端上滑。（，，）求：(1)小物块以初速度沿斜面上滑最大距离？(2)要使物块由斜面下滑到传送带上后不会从左端滑下，传送带至少多长？(3)若物块不从传送带左端滑下，物块从离传送带右侧最远点到再次上滑到斜面最高点所需时间？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】A.加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大，选项A错误；B.速度变化得越快，说明加速度越大，选项B错误；C.物体加速度变大，说明速度变化越快，但速度不一定是在变大，选项C错误；D.加速度的方向与速度变化量的方向相同，选项D正确。故选D。2、D【解析】A．由h＝gt2得：t＝，则知落地时间只与抛出点的高度有关，落地时的速度v＝，可知落地时的速度与初速度、高度都有关，故A错误。B．平抛运动的物体只受重力作用，加速度为g，保持不变，做匀变速曲线运动，故B错误。C．做平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动，在任何相等的时间内通过的位移相等。在竖直方向上做自由落体运动，在相等时间内通过的位移不断增大，所以做平抛运动的物体，在任何相等的时间内位移的增量不等，故C错误。D．平抛运动只受重力，做匀变速曲线运动，在任何相等的时间内速度的增量都是相同，故D正确。故选择D选项。3、A【解析】风筝受到的风力应是垂直于风筝面向上的；A．风筝的重力竖直向下，风力垂直于风筝面向上，绳子拉力沿绳向下，故任意两力的合力均可能与第三力大小相等，方向相反，风筝可能静止，故A正确；B．风筝的重力竖直向下，风筝受到的风力垂直于风筝面向上，绳子拉力沿绳子向下，则三力不能平衡，故风筝不可能静止，故B错误；C．风筝的重力、绳子的拉力以及垂直于风筝面的风力，三个力的合力是斜向下的，故风筝不可能静止，故C错误；D．风筝受到的重力竖直向下，而绳子的拉力斜向下，风力垂直风筝向下，故风筝的合力不能为零，则不可能静止，故D错误；故选A。4、B【解析】加速度很大，速度不一定很大，例如火箭将要发射时，加速度很大，但是速度为零，选项A错误；加速度是速度的变化率，加速度很大，速度的变化很快，选项B正确；加速度很大，速度变化量不一定很大，还与时间有关，选项C错误；当加速度与速度反向时，物体有加速度，速度会不断减小，选项D错误；故选B.5、C【解析】设两物体的质量均为m，这两物体在F1和F2的作用下，具有相同的加速度为：方向与F1相同。物体A和B之间存在着一对作用力和反作用力，设A施于B的作用力为FN（方向与F1方向相同）。用隔离法分析物体B在水平方向受力FN和F2，根据牛顿第二定律有：FN-F2=ma解得：FN=（F1+F2）故C正确，ABD错误。故选C。6、BD【解析】A．x﹣t图象只能表示直线运动规律，故甲乙均做直线运动，故A错误；B．t1时刻两图象相交，表示两车到达同一位置即相遇，又从同一位置出发，故位移相同，故B正确；C．图象的斜率表示速度，知甲的速度变大，但加速度不一定变大，故C错误；D．0~t1时间内两图象斜率有相同的地方，两车有速度相同的时刻，故D正确。故选BD。7、AD【解析】根据力F1与重力mg的关系分析圆环的运动性质与运动过程，根据平衡条件与牛顿第二定律即可解题【详解】当F1=mg，即：kv=mg，解得：时，圆环水平方向不受摩擦力，则圆环的加速度最大为，故A正确，B错误；当滑动摩擦力f=μ（kv-mg）=F时，加速度为零，对应的速度最大，故D正确，C错误．所以AD正确，BC错误【点睛】本题考查了求最大加速度、最大速度问题，对圆环正确受力分析、分析清楚圆环运动过程是正确解题的前提与关键8、ACD【解析】A．电梯启动做加速运动，人失重，加速度向下，则电梯向下加速运动，由牛顿第二定律解得加速度大小为选项A正确；B．该同学对体重计的压力与体重计对该同学的支持力是一对作用与反作用力，大小相等，选项B错误；C．该同学处于失重状态，但重力不变，选项C正确；D．该同学由于高度减小，则重力势能减小，速度增加，则动能增大，选项D正确。故选ACD。9、BC【解析】人下蹲动作分别有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重，对应先失重再超重；起立对应先超重再失重，对应图象可知，该同学先做了一次下蹲，后做了一次起立的动作，故AD错误，BC正确；故选BC。10、BC【解析】先对整体分析求出加速度的大小，再隔离分析求出A、B间的作用力大小，从而求出作用力之和和作用力的比值；【详解】A、根据牛顿第二定律得对整体分析：，则两次物体运动的加速度大小相等，但是方向相反，故选项A错误；B、分别隔离B和A得：，则：同理可以得到：，则则得到，，故BC正确；D、由于和不相等，所以即使水平面光滑，与也不相等，故选项D错误【点睛】本题考查了牛顿第二定律的运用，关键掌握整体法和隔离法的使用，先整体求加速度，再隔离求出相互的作用力二、实验题11、12、三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）15m（2）11s【解析】(1)根据速度位移公式，匀减速直线运动的加速度大小为：a=v2/2x=100/(2×10)=2.5m/s2汽车在ETC收费通道，匀减速运动时间为：t1=(v′−v)/a=(5−10)/(−2.5)=2s；匀减速运动的位移为：x1=(v′2−v2)/(−2a)=(25−100)/(−5)m=15m；(2)汽车在ETC收费通道，匀减速运动的时间为：t1=2s匀速行驶的时间为：t2=x′/v′=5/5s=1s，从开始减速到交费完成所需的时间为：t=t1+t2=3s；过人工收费通道,匀减速直线运动的时间为：t3=v/a=10/2.5=4s，汽车进入人工收费通道，从开始减速到交费完成所需的时间为：t′=4+10s=14s因此节省的时间为：△t=t’−t=14−3s=11s14、（1）12Ω；（2）27W【解析】（1）小球在极板间做类平抛运动水平方向：竖直方向代入数据解得对小球，根据牛顿第二定律有代入数据解得：极板间电场强度为两极板间的电压为：电路电流为：变阻器接入电路的阻值为：（2）电源的路端电压为：电源的输出功率为15、(1)16m；(2)32m；(3)10.4s。【解析】(1)小物块以初速度v0沿斜面上滑时，以小物块为研究对象，由牛顿第二定律得mgsinθ+μmgcosθ=ma1代入数据解得a1=10m/s2设小物块沿斜面上滑的最大距离为x1，则-2a1x1=0-v02代入数据解得x1=16m(2)物块沿斜面下滑时，由牛顿第二定律得mgsinθ-μmgcosθ=ma2解得a2=2m/s2设小物块下滑至斜面底端时的速度为v1，则v12=2a2x1解得v1=8m/s设小物块在传送带上向左滑动时加速度大小为a3，由牛顿第二定律得μ2mg=ma3解得a3=1m/s2设物块在传送带向左滑动的最大距离为L，则-