2025届广西南宁市马山县高中联合体高一物理第一学期期中预测试题含解析

2025届广西南宁市马山县高中联合体高一物理第一学期期中预测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成角的力拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成角的力推物块时，物块仍做匀速直线运动．若和的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为A． B． C． D．1-2、叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示，质量均为m，相互接触，球与地面间的动摩擦因数均为μ，则：A．上方球与下方3个球间均没有弹力B．下方三个球与水平地面间均没有摩擦力C．水平地面对下方三个球的支持力均为D．水平地面对下方三个球的摩擦力均为3、质量为50kg的乘客乘坐电梯从四层到一层，电梯自四层启动向下做匀加速运动，加速度的大小是0.6m/s2，则电梯启动时地板对乘客的支持力为()(g=10m/s2)A．530N B．500N C．450N D．470N4、运动着的汽车制动后做匀减速直线运动，经3.5s停止，则它在制动开始后的1s内、2s内、3s内通过的位移之比为A．1∶3∶5 B．1∶2∶3 C．1∶8∶16 D．3∶5∶65、在研究物体的运动时，力学中引入“质点”的概念，从科学方法上来说属于（）A．极限分析物理问题的方法B．观察实验的方法C．等效替代的方法D．建立理想物理模型的方法6、如图所示是一辆汽车做直线运动的位移﹣时间图象，则关于汽车在各段的运动情况，下列说法中正确的是（）A．AB段表示汽车静止B．汽车在BC段发生的位移大于在CD段发生的位移C．汽车在CD段的运动方向和BC段的运动方向相同D．汽车在CD段的运动速度小于在BC段的运动速度7、质点做直线运动的位置与时间的关系式为（各物理量均采用国际单位制），则该质点（）A．第内位移为B．前两秒内的平均速度为C．质点的加速度为D．任意内的速度增加量都是8、摩天大楼中一部直通高层的客运电梯，行程超过百米．电梯的简化模型如图1所示．考虑安全、舒适、省时等因素，电梯的加速度a是随时间t变化的，已知电梯在t=0时由静止开始上升，a─t图象如图2所示．由图像可以判断（）A．电梯在0—1S内做匀加速直线运动B．电梯在1—10S内匀加速运动C．电梯运动的最大速度是10m/sD．电梯在31-40S内匀加速运动9、如图所示，某次电视台的娱乐节目中，其任务是要求人沿椭球形台面，爬到顶点O取到气球后沿原路径返回，假设某人沿着椭球形台面从底部开始向上缓慢爬行，取到气球返回时迅速滑回台面下部，则以下分析正确的是（）A．上爬过程椭球形台面对人的支持力变大B．下滑过程椭球形台面对人的支持力变大C．上爬过程椭球形台面对人的摩擦力变小D．下滑过程椭球形台面对人的摩擦力变大10、甲、乙两物体从同一地点出发沿一条直线运动，其v－t图象如图所示，由图可知（）A．甲、乙同时开始运动B．乙在40s内一定能追上甲C．甲一直比乙运动得快D．在乙追上甲之前，t=20s时甲乙相距最远11、木箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，如下图所示，则有（）A．人对木箱底的压力大小为（G2+F）B．人对木箱底的压力大小为（G2—F）C．木箱对地面的压力大小为（G2+G2—F）D．木箱对地面的压力大小为（G2+G2）12、一个物体做直线运动，其图象如图所示，以下说法正确的是()A．前5s内的位移达到最大值B．0－2s内物体的加速度为1.5m/s2C．4－6s内物体的速度一直在减小D．0<t<2s和5s<t<6s内加速度方向与速度方向相同二．填空题(每小题6分，共18分)13、在研究匀变速直线运动规律的实验中,小车拖着纸带运动,频率为50Hz打点计时器打出的纸带如图所示,选A、B、C、D、E共5个记数点,每相邻两点间还有4个打印点(图中未画出),以A为起点量出的到各点的位移,也标在图上:则B点的瞬时速度VB=______m/s,小车的加速度a=______m/s2.（保留两为有效数字）。14、某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，纸带左端与小车连接，该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中。（1）打点计时器使用电源的频率为_________Hz（2）根据实验数据可以判断小车做_________直线运动（填“匀加速”或“匀减速”）（3）打下C点时小车的瞬时速度大小为_____，（结果保留1位小数）（4）小车运动的加速度大小为________（结果保留1位小数）15、某学习小组在“研究匀变速直线运动”的实验中,用如图所示的气垫导轨装置来测滑块的加速度,由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L,窄遮光板的宽度为d,窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为t1(1)通过两个光电门的瞬时速度分别为v1=_______；v2=_______；在计算瞬时速度时应用的物理方法是________(选填“极限法”、“微元法”或“控制变量法”).(2)滑块的加速度可以表示为a=_____________(用题中所给物理量表示).三．计算题(22分)16、（12分）某军事试验场正在水平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v﹣t图象如图所示（1）0-1s和3-5s的加速度？（2）上升的最大高度是多少？17、（10分）游船从某码头沿直线行驶到湖对岸，小明对过程进行观测，记录数据如下表：(1)求游船匀加速运动过程中加速度大小a1及位移大小x1；(2)求游船在整个行驶过程中的平均速度大小。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】试题分析：对两种情况下的物体分别受力分析，如图将F1正交分解为F3和F4，F2正交分解为F5和F6，则有：F滑=F3mg=F4+FN；F滑′=F5mg+F6=FN′而F滑=μFN；F滑′=μFN′则有F1cos60°=μ（mg-F1sin60°）①F2cos30°=μ（mg+F2sin30°）②又根据题意F1=F2③联立①②③解得：μ=2-；故选B考点：物体的平衡2、C【解析】对上方球分析可知，小球受重力和下方球的支持力而处于平衡状态，所以上方球一定与下方球有力的作用，故A错误；下方球由于受上方球斜向下的弹力作用，所以下方球有运动的趋势，故下方球受摩擦力作用，故B错误；对四个球的整体分析，整体受重力和地面的支持力而处于平衡，所以三个小球受支持力大小为4mg，每个小球受支持力为mg，故C正确；三个下方小球受到的是静摩擦力，故不能根据滑动摩擦力公式进行计算，故D错误．故选C．3、D【解析】试题分析：电梯运动过程中加速度向下，故根据牛顿第二定律，有，解得，故D正确考点：考查了牛顿第二定律的应用4、C【解析】画示意图如图所示：

把汽车从A→E的末速度为0的匀减速直线运动，逆过来转换为从E→A的初速度为零的匀加速直线运动，来等效处理，由于逆过来前后，加速度相同，故逆过来前后的运动位移、速度时间均具有对称性．所以知汽车在相等时间内发生的位移之比为1：3：5：…，把时间间隔分为0.5s．所以xDE：xCD：xBC：xAB=1：8：16：24，所以xAB：xAC：xAD=3：5：6，故C正确，ABD错误．5、D【解析】试题分析：质点是为了研究物体的运动而建立的只考虑质量而不考虑大小和形状物理模型，是对实际物体科学的抽象，现实中的质点是不存在的，所以说质点是一种理想化的物理模型，故选Ｄ．考点：本题考查了质点的概念6、A【解析】A项：AB段物体的位移不随时间变化，速度为零，处于静止状态．故A正确；B项：位移等于纵坐标的变化量．BC段发生的位移为：12m-4m=8m，CD段发生的位移为：0-12m=-12m，大小为12m，所以CD段发生的位移大于BC段发生的位移．故B错误；C项：CD段斜率为负值，速度为负值，表示物体的运动方向与正方向相反，BC段斜率为正值，速度为正，方向与正方向相同，所以CD段运动方向和BC段运动方向相反．故C错误；D项：由图得知：CD段斜率最大，速度最大，CD段运动的速度大小大于BC段运动的速度．故D错误．点晴：本题考查x-t图像的物理意义，学生要理解图像斜率大小表示速度大小，斜率的正负表示速度的方向．7、BD【解析】已知，质点在第1s内的位移为，A错误；前内的位移为，则平均速度，B正确；根据得，则任意内速度增量是，C错误D正确．8、BC【解析】

匀变速直线运动是加速度不变的运动，0—1s内加速度在增大，选项A错误；电梯在1—10s内加速度恒为1m/s2，电梯做匀加速直线运动，选项B正确；电梯的最大速度为a-t面积，故有vm==10m/s，选项C正确；电梯在31-40s内加速度恒定，做匀减速运动直线运动，选项D错误．综上本题选BC．9、AC【解析】人受力平衡，所受静摩擦力与重力沿斜面分力平衡，支持力与重力垂直于斜面分力平衡，．所以答案选AC．10、BD【解析】由图象可知，甲从t=0时刻开始运动，乙从t=10s开始运动，故A错误；乙的加速度a=ΔvΔt＝1m/s2，甲、乙两物体从同一地点出发，则v甲t＝12a(t−10)2，解得t=40s，故B正确；由图象可知，在t=10s后乙的速度大于甲的速度，故C错误；在乙追上甲之前，t=20s前，甲的速度大于乙的速度，甲乙之间的距离越来越大，相距最远，故D点睛：本题既考查理解速度图象的能力，也考查分析两物体运动情况的能力，往往当两物体速度相等时，相距最远或最近．11、AD【解析】

AB、对人分析，人受到重力、箱子对人的支持力，箱顶对人的压力，根据平衡有：N=G2+F．故A正确，B错误；CD、对整体分析，受总重力和支持力，有：N′=G1+G2，则压力与支持力的大小相等，为G1+G2，故C错误，D正确；故选AD．12、ABD【解析】在v-t图像中速度的正负表示运动方向，物体前5s内物体一直沿正方向运动，5s-8s内物体沿负方向运动，则知前5s内物体的位移最大，A正确；图像的斜率表示加速度，故0-2s时物体的加速度为a=vt=32=1.5m/s2，B正确；4-6s内物体的速度一直沿负向增大，【点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移．二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.171.1【解析】每相邻两点间还有4个试验点(图中未画)，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据物体在某一段时间内的平均速度等于该段时间内的中间时刻的速度有：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小，得：点睛：作匀变速直线运动的物体在某一段时间内的平均速度等于该段时间内的中间时刻的速度；作匀变速直线运动的物体在连续相等的时间内通过的位移差等于恒量即△x=aT1．14、50匀加速0.75.0【解析】试题分析：（1）打点计时器打点周期与交流电的周期相同，则有：，（2）由图中数据可知，小车在连续相等时间内的位移差为常数，因此小车做匀加速直线运动．（3）根据匀变速直线运动特点，可知C点的瞬时速度为：3，（4）由，得：.【点睛】正确解答本题要掌握：明确打点计时器的构造和使用；根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小、判断直线运动性质，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．15、（1）dt1【解析】

（1）由于遮光条通过光电门的时间极短，可以用平均速度表示瞬时速度．滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式为：v1=dt1，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式为：v2=d（2）根据v22-v12=2aL得滑块的加速度可以表示为：a=d【点睛】知道在极短时间内的平均速度可以表示瞬时速度和匀变速直线运动的速度位移公式应用，同时掌握解决物理问题的方法．三．计算题(22分)16、（1）30m/s2-30m/【解析】

速度时间图象中图象的点表示某一时刻的速度，根据加速度公式可以求出各时间段的加速度，同时图线能说明物体运动性质，图象与时间轴围成的面积表示物体在某一时间内通过的位移；【详解】（1）根据加速度公式可知，在0-1s内加