九一八事变纪念日演讲稿件

九一八事变纪念日演讲稿件一、活动主题

“铭记历史，警钟长鸣——九一八事变纪念日演讲比赛”

二、活动目的

1.纪念九一八事变，提醒同学们铭记历史，勿忘国耻。

2.激发同学们的爱国热情，弘扬民族精神，培育国家意识。

3.培养同学们的演讲能力、表达能力和沟通能力。

4.增强同学们的历史责任感，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

三、活动时间

2022年9月18日（星期日）上午9:00-11:30

四、活动地点

学校多功能报告厅

（以下内容后续补充：五、活动流程、六、活动准备、七、活动后续）

五、活动流程

1.开场致辞（9:00-9:10）

-主持人介绍活动主题、目的、意义，以及比赛规则。

-邀请校领导发表讲话，强调九一八事变的历史教训，呼吁同学们铭记历史，珍爱和平。

2.演讲比赛（9:10-10:40）

-按照抽签顺序，每位参赛选手进行5-8分钟的演讲。

-每位选手演讲结束后，由评委进行现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为该选手的最终得分。

-比赛过程中，设置互动环节，观众可为自己支持的选手加油鼓劲。

3.评委点评（10:40-11:00）

-每位评委对参赛选手的表现进行简要点评，提出优点和不足之处，为同学们提供宝贵的建议。

4.获奖选手表彰及颁奖（11:00-11:20）

-公布获奖名单，为获奖选手颁发荣誉证书、奖品。

-邀请校领导为获奖选手颁奖，并与选手合影留念。

5.总结发言（11:20-11:30）

-主持人对本次活动进行总结，强调同学们要铭记历史，珍惜来之不易的和平生活。

-呼吁同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

6.活动结束（11:30）

-主持人宣布活动结束，感谢各位领导、评委、参赛选手及观众的支持与参与。

-鼓励同学们将本次活动的感悟分享给身边的人，传承爱国主义精神。

六、活动准备

1.组织筹备

-成立活动筹备小组，明确各成员职责，确保活动顺利进行。

-制定详细的活动方案，包括活动主题、目的、时间、地点、流程等。

2.场地布置

-提前预约学校多功能报告厅，确保活动当天场地可用。

-布置场地，包括悬挂活动主题横幅、摆放评委桌椅、设置演讲台、布置观众席等。

3.报名与选拔

-通过班级通知、学校公告等方式，广泛宣传本次活动，鼓励同学们积极报名参加。

-设立报名截止时间，并对报名选手进行初步筛选，选拔出具备一定演讲能力的同学参加比赛。

4.演讲稿准备

-要求参赛选手围绕九一八事变，结合历史背景、个人感悟等，撰写具有感染力的演讲稿。

-设立截止日期，收集并审核演讲稿，确保内容符合活动主题。

5.评委邀请

-邀请校内语文教师、历史教师、校领导等具备一定演讲和评判经验的人士担任评委。

-提前与评委沟通，确认活动时间、地点及评委职责。

6.物资准备

-准备活动所需的音响设备、话筒、投影仪等。

-准备荣誉证书、奖品等物品。

7.宣传与通知

-制作活动海报，张贴于学校显眼位置，提高同学们的关注度。

-通过班级群、学校官网、微信公众号等渠道，发布活动通知，确保同学们了解活动详情。

8.彩排与演练

-在活动前一天组织参赛选手进行彩排，确保活动当天演讲流畅。

-对活动流程进行演练，确保各环节衔接顺畅。

9.安全保障

-确保活动当天现场安全，安排专人负责现场秩序维护。

-准备急救箱等应急物资，以防万一。

七、活动后续

1.活动总结会议

-活动结束后，组织筹备小组成员召开总结会议，梳理活动过程中的亮点与不足。

-分析活动反馈，总结经验教训，为今后类似活动的开展提供借鉴。

2.宣传报道

-撰写活动新闻稿，通过学校官网、微信公众号等渠道发布，扩大活动影响力。

-拍摄活动照片和视频，制作成活动回顾，在校内展览和分享。

3.获奖作品展示

-将获奖选手的演讲稿和视频在校内进行展示，供同学们学习和交流。

-鼓励获奖选手在其他场合分享自己的演讲经历和心得。

4.反馈收集与处理

-通过问卷调查、访谈等方式收集师生对本次活动的意见和建议。

-对反馈信息进行整理分析，针对存在的问题制定改进措施。

5.活动资料归档

-将活动筹备过程中的文件、资料、照片等进行归档，以便今后查阅。

-建立活动档案，为学校举办类似活动提供参考。

6.跟进参赛选手

-关注参赛选手在活动后的成长和变化，提供必要的支持和帮助。

-鼓励参赛选手积极参与学校其他活动，提升个人综合素质。

7.爱国主义教育延续

-以本次活动为契机，开展一系列爱国主义教育活动，强化同学们的国家意识和民族认同感。

-结合课程学习和校内外