山西省临汾市洪洞县第二中学校2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2024—2025学年度第一学期期中七年级道德与法治（满分75分，练习时间70分钟）第I卷选择题（共24分）一、选择题（共12个小题，每小题2分，共24分，在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将正确答案的序号填入下列表格中）1.金秋九月，我们告别小学、满怀希望跨进初中校园。以下四位同学对初中新生活的感受，你赞同的是A.小星：“双减”政策下，文化课程没有以前那么重要了。”B.小乐：“进入初中，课程变得好难啊，我一点都不想学习。”C.小丽：“新环境、新老师、新同学，我一定会努力学习。”D.小涵：“周围都不是原来熟悉的同学，我好孤独啊。”2.“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。”“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”这两句话启示我们：①把自己的人生梦想同祖国需要紧密联系在一起②努力学习，丰富知识储备，全面提升法律素养③树立远大的理想，脚踏实地为实现梦想而奋斗④拥有坚韧不拔、不畏挫折的坚强意志就能成功A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.七年级学生小新在社交平台分享了自己假期的一日生活：早上去公园跑步假炼身体，上午和朋友一起去图书馆阅读，下午去学习吉他，傍晚去公园完成老师布置的社会'调查……对于小新的一天，以下说法正确的是①发展兴趣爱好，可以发掘我们的潜能②假期是用来放松的，不应该布置任何作业③积极参加社会实践，可以为我们打开社会之门④学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所做都可以是学习A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.右图漫画提示我们，要学会A.知足常乐，随遇而安B.肯定自我，忽视他人C.无视挫折，勇敢坚强D.欣赏自己，接纳自己5.为传承中华传统优秀家风，营造向上向善家庭文明新风尚，2024年4月7日下午，某社区在社区活动室开展“好家风，伴成长”主题家风传承活动。此举①有助于弘扬中华传统美德 ②有助于促进家庭幸福和谐③能彻底消除家庭中的矛盾 ④能确保每个孩子传承优良家风A.①② B.②④ C.①③ D.③④6.某天，晓东放学早，决定回家帮爸爸妈妈做些事情，给爸爸妈妈一个惊喜。没想到爸爸妈妈回家后，见他没有做功课便训斥他。面对这突如其来的训斥，晓东正确的做法是A.索性扔下东西赌气离家出走 B.从此打消做家务的念头C.耐心地把自己的想法解释给父母听 D.十分委屈地指责父母错怪了自己7.2024年9月10日是我国第40个教师节。多年来，每逢教师节来临，习近平总书记或深入学校看望教师学生，或以书信形式向全国广大教师和教育工作者致以节日敬礼和祝贺。这是因为:①教师是一个神秘的职业②教师承担着教书育人的使命③尊师重道是中华民族的传统美德④教师对学生的终身发展起决定作用A.①③ B.①④C.②③ D.②④8.与老师相处是我们学校生活的重要内容。下列情境中与老师相处的方式恰当的是A.语文老师上课总指出学生的错误——校园里碰到语文老师时小明假装没看见B.数学老师知识渊博、治学严谨——小兰从不质疑老师在课堂上所讲的内容C.地理老师肯定了小云的进步——小云受到鼓励后学习更认真了D.小林在班级评优中落选——他认为是老师偏心，便在课堂上故意捣乱9.学习上小川遇到“拦路虎”，好朋友小晨总是第一时间帮助他“清除”；生活中小晨遇到烦心事，小川了解到情况后总会主动送上关心，帮助他走出阴霾。这充分印证了①友谊都会经受风雨洗礼②友谊是平等的、双向的③与朋友交往中会有苦涩④朋友之间需要相互帮助和分担A.①② B.①③C.②④ D.③④10.对以下同学的行为点评正确的有序号行为点评①小庄擅自替小明报名参加比赛 小庄的做法不尊重小明②小林答应好友小强考试时给他递答案交友需要讲原则③小梅上初中后结交了新伙伴，逐渐与小学的朋友小丽不联系了两人在兴趣和追求上有所不同④小贝与好友吵架，冷静后选择第一时间与好友沟通小贝正确处理了与朋友之间的冲突A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.孙颖莎开朗活泼，王曼昱则沉稳内敛，这种性格上的互补让她们在比赛中能够更好地理解彼此的动向和心理状态，也让她们不仅是球场上强劲的竞技搭档，更是生活中相互扶持、共同成长的好友。这说明①集体生活为我们搭建交往的平台②集体提升了我们的人际交往能力③在集体生活中能学会处理与他人的矛盾④我们在集体中学会彼此理解、友好相处A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这句话告诉我们A.集体利益和个人利益是并列的B.要充分注重个人利益的合理性C.坚持集体主义原则，发扬集体主义精神D.坚持集体主义就是不关注个人利益第II卷非选择题（共51分）二、简答题（本大题共有3小题，共25分）13.为了帮助同学们更好地认识初中阶段的重要性，让初中生活异彩纷呈，班主任老师让同学们用小纸条的形式写下了对初中生活的期待。纸条一：升入初中后，我站在一个新起点上，即将进入人生历程中一个多彩的季节。纸条二：升入初中，好像进入了人生中一个承上启下的阶段，我觉得我能学到很多东西，得到很多机会让自己不断成长，我一定会变得越来越好！纸条三：初中阶段可能会遇到很多挑战，但我一定会努力战胜困难，每天都要做更好的自己！（1）结合纸条一和纸条二，谈谈你是如何看待初中阶段的。（4分）（2）结合纸条三，谈谈你会如何应对初中生活的各种可能与挑战。（4分）14.资料一：家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。我从小就看我妈妈给我买的小人书《岳飞传》，有十几本，其中一本就是讲“岳母刺字”，精忠报国在我脑海中留下的印象很深。——习近平总书记会见第一届全国文明家庭代表时的讲话资料二：航天英雄王亚平有一个幸福的家庭，每当她遇到压力和困惑时，总会得到家人的呵护和疏导。家人全心全意的支持，助力了她的飞行事业。（1）请说说你的家庭里有哪些优良家风。（答出两点即可）（2分）（2）除了习近平总书记提及的“岳母刺字”这一良好家庭教育的典故，你还知道哪些？（写出两个即可）（2分）（3）生活中我们应该如何建设美好家庭？（4分）15.以下是小丽同学生活中的四个情景，请你运用所学知识对其进行探究。情境一：刘老师带病坚持上课，小丽看到老师站得有些吃力，就把自己的椅子搬给李老师坐。（1）请你结合所学知识，评价小丽的做法。（3分）情境二：语文课上，小丽因为老师的误解而受到了批评。虽然感觉很委屈，但小丽还是选择默默忍受。（2）你认为小丽应该如何做？（3分）情境三：小吴向小丽说道：“我不喜欢数学老师的授课方式，课堂上不想听课，以后也不想上数学课了。”（3）如果你是小丽，你会对小吴说些什么？（3分）三、分析说明题（10分）16.志愿服务护航“大同文旅”我市近50名中小学生志愿讲解员经过培训后，组建成“古城小小讲解员”志愿队，在十一假期间深入大同云冈石窟、九龙壁等地为游客提供讲解服务，累计服务游客7500余名，充分展示了大同青少年良好的精神风貌。志愿者小美：“往年我都会选择十一假期外出游玩，今年看到众多志愿者助力城市发展，我也决定加入，主动承担责任，服务好来同游客。”志愿者小李：“我们的志愿.团队很暖心，今天原本是我负责室外的场馆介绍，但组长考虑到我身体不适，主动和我换了岗位!下次我也要主动都助其他志愿者同学。”志愿者小张：“我原本比较内向，和别人一说话我就紧张，加入志愿者团队后，通过培训我克服了这个问题，与人交流时变得自信大方了很多。”志愿者小王：“通过同学们的投票选举，我担任了组长。希望在我们的共同努力之下，将讲解志愿服务带至家乡的每一个角落。”结合材料，谈谈志愿者团队对志愿者个人有着怎样的影响。四、实践探究题（16分）17.在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中，我们学会人与人的相处之道。某中学七年级（1）班准备开展以“感受师长情谊，友情伴我成长”为主题的探究性学习活动，请你一起参与并完成下列任务。【感恩父母】世间回报父母的方式有千万种，下列爱的表达就很令人欣慰。第1种：常和父母一起散步、聊天、谈心，谈谈学习、新认识的朋友，不顶握父母。第2种：每年帮父母洗一次脚，梳一次头，剪一次指甲，陪父母锻炼身体。第3种：知道父母喜欢吃什么，亲手给他们做一两道菜。（1）你会选择上述方式中的哪一种回报父母？请阐述对父母进行“爱的表达”的意义？（4分）【师生情谊】太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。师生关系是一个动态的发展过程。第一组同学以“是否理解教师对学生的表扬与批评”为题对七年级学生进行一次调查，数据如下: （2）针对上述调查结果，请你谈谈我们应如何对待老师的批评和表扬。（4分）【交友智慧】第二组组长收到一封信。信件内容：你好，我是小宇。我的好朋友小明最近迷上了一款网络游戏，为了玩游戏，他把一大堆请假条交给了我，让我每天一张交给班主任老师，我不想欺骗