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文档简介
2024年《高等教育心理学》教师岗前培训考试复习题库(含答案)6.通过计算:1=?1+3=?1+3+5=?1+3+5+7=?并将B、系统化10.个体能够摆脱感知和形象的支持,通过逻辑的、假设的和系统的是()。征是()。哪一种功能?()15.俗话讲的“人心不同,各如其面”,体现的人格特征是()。促进学生整体素质提高和个性发展的过程称为()。A、兴趣教育B、能力教育C、性格教育17.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习B、能力知发展阶段理论,小辉的道德发展处于哪个阶段?()25.容量特别大,保存时间长,其中大量信息处于未被激活状态,这种记忆是()。明知该带的文具都带了,就是控制不住。小强的问题是()。是建立在以下哪种需要的基础上的?()于()。32.苛勒在1929年用小鸡和一个三岁女孩作为被试所进行的“觅食这种学习属于()。47.满灌疗法属于哪个流派的治疗技术?()。48.观察学习的四个子过程顺序为()。49.交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。大学生的这种人际关系是建立在以下哪种需要的基础上的?()50.某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责,并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是()。B、角色认同际关系是建立在以下哪种需要的基础上的?()程称为()。C、平衡D、守恒53.学了动物的概念后,再学习鸟类、鱼类等的概念,这种学习属于B、上位学习法是()。是()。之首的是()。这种记忆是()。化”,这体现了学习动机的()。原则是()。72.某个年龄组智力测验的平均分数是85,标准差是10,A得了95维发展处于()。统的秩序,这属于柯尔伯格道德发展的哪个水平?()称为()。吗?”“有”“他叫什么名字”“吉姆”“吉姆有兄弟吗?”“没特征属于()。道德发展属于哪个水平?()这种现象属于()。质类型是()。110.符号学习的主要内容是()。C、词汇学习这一心理学研究的任务是()。感易发生变化。其气质类型属于()。A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质是哪方面的心理差异?()功概率的任务?()。说明一下哪种因素对行为的影响()。C、归因128.关于品德和道德的关系,下列描述中不的是()。129.高等教育心理学关注的重点内容是()。位心理学家在美国心理学会上所作的主席演说为标志的?()138.样例教学这一问题解决的教学策略主要适用于哪一类问题?()系,属于()。学策略是()。现了()。C、行动153.关于智力的性别差异,以下描述不的是()。产生自杀念头。他的主要问题是()。格特征是()。行事的是()。者为()。为()。的就是达到()。为的过程属于()。是()。的行为?()随者。这说明班集体的形成处于()。A、前期阶段C、中期阶段D、后期阶段187.根据迁移的先后顺序,学习迁移可分为()。188.专家和新手的最基本差异在于拥有更多的()。A、人脉资源C、从实践中得来的专业知识D社会支持189.“面对着一个很熟悉的人,你可能突然叫不出他的名字”,这种现象可以用哪种理论解释?()195.赫尔巴特认为学习过程(或教学过程)包含的五个步骤是()。变得主动回答问题了。这种现象可以用以下哪种原理来解释?()D、形式运算阶段210.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生?()D、奥苏泊尔C、同化学习出的智力是()。220.人的个性结构中的核心成分是()。A、气质C、能力D、兴趣理解,这种教学模式称为()。C、情景性教学A、二元论阶段D、建构性阶段228.有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克A、下位学习C、上位学习学学习困难学生的成绩。这反映了王老师哪方面的心理特征?()231.俗话说“物以类聚、人以群分”,这体现了哪种因素对人际交往232.构造主义心理学认为心理学的研究对象是()。234.心理学诞生于哪一年?()其气质类型为()。类型是()。的原因,观察者会对他人产生()。对稳定和独特的心理行为模式,称为()。A、能力期是()。260.先前学习的加法、减法,对以后更高级的乘除法的学习具有促进作用,这种迁移是()。B、纵向迁移C、负向迁移D、逆向迁移261.“小狗过马路”中的论题是()。A、“小狗”和“马路”B、“小狗”和“过”C、“过”和“马路”D、“过”262.衡量品德的重要标志是()。B、道德情感C、道德意志D、道德行为法是()。称为()。是()。C、能力对象是()。D、教师的教学技术治疗方式是()。276.奥苏贝尔将个体认知结构在内容和组织方面的特征称为()。特征属于()。于()。的理论是()。用的增强而()。按弗洛伊德的观点,这种人格成分是()。287.老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张东瓦特发明蒸汽机。这种现象是()。289.“人云亦云,人行亦行”指的是()。C、鸡尾酒效应290.以下哪一个不是精细加工策略?()A、记忆术B、做笔记段是()。B、角色认同292.下面哪一个指标指的是一个测验在多大程度上测量了它所要测量的心理品质和属性?()学习效率越()。体现了友谊的哪一种功能?()312.价值澄清理论学派的代表人物是()。A、华生D、詹姆斯313.一个测验的可靠性程度称为()。A、效度B、信度314.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。B、记录者D、挑刺者班集体的形成处于()。319.能力的二因素理论的提出者是()。B、塞斯顿D、卡特尔是()。B、空间智力这种学习属于()。为每一个阶段都面临着一个独特的发展任务。这位心理学家是()。C、埃里克森B、多血质C、粘液质325.以下哪位心理学家于1882年出版的《儿童心理学》一书标志着科学发展心理学的诞生?()构成,称为()。现的是()。其气质类型是()。336.在概念的学习中,对于具体概念比较适合解决策略是()。求助方式是()。目标是()。维搜索策略是()。气质类型属于()。12.韦纳的自我归因理论试图寻求维持学生学习动15.集群行为一般都有自发、短暂、无组织、情A、正确习B、能力A、教育A、情感因素B、认知因素C、激励因素C、内化C、回避成功概率为50%的任务D、恒常性46.耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据D、教师对自己教学活动进行调节、校正和有B、归属与爱的需要49.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题,下列说法D、原型定向57.元认知策略包括()B、能力61.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为,学生认知结构中的哪几个变A、个体差异性C、第一印象65.大学教师的指导作用体现在()67.问题解决是由一定情境引起的,需要运用一系列的认知操作来解B、单向传播模式88.自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高89.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面?()
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