《组态控制技术》课程标准（高职）

课程名称组态控制技术标准简称组态控制技术电气自动化修读学期第五学期制订时间课程代码课程学时3课程类型B课程性质必修课课程类别先修课程电工基础、电机拖动、PLC毕业设计对应职业资格证或内容闸门运行工证无合作者无审核人日期2019年8月二、课程定位三、设计思路(一)组建以学院专任教师、天源维养有限公司等企业专家的课程开发和实施团队四、课程培养目标完成本课程学习后，使学生能够掌握组态软件控制技术的理论工业自控系统组态、控制软件编程、参数设置安排能力，为从事3.社会能力：是指通过该门课程的学习，学生在职业中应达到具备自我管理、神、交往能力，诚实守信，具有完成任务和解决问题的能力，创新能力和自我学习能力，五、课程内容、要求及教学设计课时安排讲授44学时、实践48学时、复习与习题课4学时，共96学时。(一)课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1通用版MCGS组态软件认知1、了解组态软件界面；2、掌握组态工程的建立；3、掌握组态工程的运行通过本次课的学习，学生在职业中掌握组态本术语、定义、概念和规律，在今后工作中应能较熟练地应用这些通过本次课的学习，学生在职业中编程的基本能力通过本次课的学习，学生在职业中管理、勇于承担责任，良好的沟通能力。82水泵运行组态监控系统1、了解组态软件界面；掌握组态工程的建立；掌握组态工程的运2、掌握水泵的界面设计，完成数据对象定义及动画连接。3、掌握模拟设备连接方法，完成4、掌握制作工程报表及曲线的通过本次课的学习，学生在职业中掌握组态本术语、定义、概念和规律，在今后工作中应能较熟练地应用这些概念和术语。通过本次课的学习，学生在职业中编程的基本能力通过本次课的学习，学生在职业中管理、勇于承担责任，良好的沟通能力。5序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时3分拣单元的组态监控系统1、了解组态软件界面；掌握组态工程的建立；掌握组态工程的运行。2、掌握分拣单元的搬运机械手的界面设计，完成数据对象定义及动画连接。3、掌握模拟设备连接方法，完成简单脚本程序编写及报警显示法通过本次课的学习，学生在职业中掌握组态本术语、定义、概念和规律，在今后工作中应能较熟练地应用这些通过本次课的学习，学生在职业中编程的基本能力通过本次课的学习，学生在职业中管理、勇于承担责任，良好的沟通能力。54单容水箱液系统1、了解组态软件界面；掌握组态工程的建立；掌握组态工程的运行。2、掌握单容水箱液位的界面设计，完成数据对象定义及动画连3、掌握模拟设备连接方法，完成法通过本次课的学习，学生在职业中掌握组态本术语、定义、概念和规律，在今后工作中应能较熟练地应用这些通过本次课的学习，学生在职业中编程的基本能力通过本次课的学习，学生在职业中管理、勇于承担责任，良好的沟通能力。5序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时5交通信号灯组态监控系统1、掌握交通灯的界面设计2、能够写脚本程序3、能够实现动画连接通过本次的学习，学生工程实例，学会制作组态相关工程。并对组态控制技术的发展趋势通过本次课的学习，学生在职业中具备组态软件与开关量设备、模拟调试能力，具有较强的典型自控系统设计能力，能完成组态控制系统通过本次课的学习，学生在职业中管理、团队精神、交往能力，诚实守信，具有完成任务和解决问题的能力，创新能力和自我学习能力，具有吃苦精神和责任心，勇于承担责任，良好的沟通能力。5序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时6拣检测组态监控系统1、掌握仓储料块分拣的界面设计2、能够写脚本程序3、能够实现动画连接通过本次的学习，学生工程实例，学会制作组态相关工程。并对组态控制技术的发展趋势通过本次课的学习，学生在职业中具备组态软件与开关量设备、模拟调试能力，具有较强的典型自控系统设计能力，能完成组态控制系统通过本次课的学习，学生在职业中管理、团队精神、交往能力，诚实守信，具有完成任务和解决问题的能力，创新能力和自我学习能力，具有吃苦精神和责任心，勇于承担责任，良好的沟通能力。5序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时7多种液体混合搅拌组态监控系统1、掌握多种液体混合搅拌界面设计2、能够写脚本程序3、能够的实现动画连接通过本次的学习，学生工程实例，学会制作组态相关工程。并对组态控制技术的发展趋势通过本次课的学习，学生在职业中具备组态软件与开关量设备、模拟调试能力，具有较强的典型自控系统设计能力，能完成组态控制系统通过本次课的学习，学生在职业中管理、团队精神、交往能力，诚实守信，具有完成任务和解决问题的能力，创新能力和自我学习能力，具有吃苦精神和责任心，勇于承担责任，良好的沟通能力。5序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时8通用版MCGS组态工程实践完成工程分析及变量定义。2、掌握简单界面设计，完成数据对象定义及动画连接。3、掌握脚本程序的书写以及报通过实例的学习，学生学会写脚本程序以及制作组态相关工程。并学生在职业中应具有组态软件编程的基本能力以及完成组态控制系统综合设计。通过本次课的学习，学生在职业中应达到具有完成任务和解决问题的能力，创新能力和自我学习能力，良好的沟通能力。合计讲授22学时、实践24学时、复习与习题课2学时，共48学时(二)课程学习单元内容与要求学习单元情境设计单元名称通用版MCGS组态软件认知学时8学习要求了解组态软件界面；掌握组态工程的建立；掌握组态工程的运行任务1CGS组态软件系统的组成以及MCGS组建新工程的步骤学习单元情境设计学时5学习要求掌握水泵界面设计，完成数据对象定义及动画连接。能够实现动画连接任务1水泵运行组态监控系统新工程的新建以及数据对象的定义学习单元情境设计学时5学习要求掌握拣单元的搬运机械手界面设计，完成数据对象定义及动画连接。能够实现任务1分拣单元的搬运机械手组态监控系统新工程的新建以及数据对象的定义学习单元情境设计学时5学习要求掌握单容水箱液位界面设计，完成数据对象定义及动画连接。能够实现动画连接任务1学习单元情境设计交通信号灯组态监控系统的设计学时5学习要求掌握交通信号灯界面设计，完成数据对象定义及动画连能够实现动画连接任务1交通信号灯组态监控系统新工程的新建以及数据对象的定义学习单元情境设计学时5学习要求掌握仓储料块分拣检测界面设计，完成数据对象定义及动画连能够实现动画连接任务1仓储料块分拣检测组态监控系统新工程的新建以学习单元情境设计多种液体混合搅拌组态监控系统的设计学时5学习要求掌握多种液体混合搅拌界面设计，完成数据对象定义及动画连能够实现动画连接任务1多种液体混合搅拌组态监控系统新工程的新建以及数据对象的定义多种液体混合搅拌组态监控系统动画的连接多种液体混合搅拌组态监控系统的程序设计以及联机调试学习单元情境设计学时学习要求掌握简单界面设计，完成数据对象定义及动画连接。能够实现动画连接任务1自动送料装车组态监控系的设计六、课程考核与评价总评成绩实践成绩出勤小计出勤占总成绩10%。迟到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常请假不扣分。平时作业占总成绩20%,共计5次，另有一次调研报告。五次作业每次15分计算，调研报告按25分计算。实践操作占总成绩40%。共计6次实训、实践。独立完成为A,在他人指导下完成为B。不高于10分。http://www.kingviewhttp://www.gongkong3/suite/sperc/specialityView.do?f八、任课教师要求九、教学实训场所MCGS网络版软件(40用户)一套。附件1:系部：机电工程系学年学期电气自动化技术(大专)组态控制技术班级电气大专班通过本课程的学习，学生要掌握组态的基本原□考试口纯理论□纯实践学时/项目总学时理论学时比例实践学时比例本学期计划学时本课程实际学时在上列方框中打√教材及教学参考书：(名称、版本、主编、出版社)组态控制技术及应用第一版李宁清华大学出版社教研室主任审核意见：同意签名：系(部)主任审核意见：同意签名：年(公章)学时授课内容目的要求教具备注12组态技术的概述掌握组态以及组态软件的概念投影教材12组态技术的概述掌握组态软件的功能P141.2.3题投影教材22学会建立新工程投影组态软件32掌握动态监控画面的制作投影组态软件32掌握组态软件的工作方式投影组态软件42水泵运行组态监控系统掌握动画连接投影组态软件52水泵运行组态监控系统掌握程序设计以及调试运行投影组态软件52分拣单元的搬运机械手组态监控系统掌握组建工程的一般步骤投影组态软件62分拣单元的搬运机械手组态监控系统掌握程序设计以及调试运行投影组态软件72单容水箱液位组态控制系统掌握组建工程的一般步骤投影组态软件72单容水箱液位组态控制系统掌握定义数据对象投影组态软件82交通信号灯组态监控系统掌握组建工程的一般步骤投影组态软件92交通信号灯组态监控系统掌握定义数据对象投影组态软件92交通信号灯组态监控系统掌握组态工程画面的制作投影组态软件2掌握组建工程的一般步骤投影组态软件2掌握组态工程画面的制作投影组