第三次月考卷01【九上全册+九下第1-7课】

上学期第三次月考卷01九年级·历史（考试时间：60分钟试卷满分：100分）第Ⅰ卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．古埃及是四大文明古国之一，下列不属于古埃及文明成果的A．金字塔 B．甲骨文 C．象形文字 D．太阳历2．下列关于古巴比伦的叙述，有可能在《古巴比伦的兴衰》中查阅到的是①古巴比伦位于两河流域②古巴比伦是中央集权的封建国家③古巴比伦的建立者是汉谟拉比④《汉谟拉比法典》是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典A．①② B．②③ C．②④ D．①④3．《西游记》是我国四大文学名著之一，书中描述的“如来佛”无所不能，法力无边，其原型来自于历史人物A．孔雀王 B．乔达摩·悉达多 C．穆罕默德 D．阿育王4．《什么是民主》一书中指出：“公元前五六十世纪，雅典……公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会A．拥有雅典最高司法权 B．保证全体居民的权益C．不受任何法律的限制 D．是雅典最高权力机构5．理清历史发展线索可以帮助我们比较直观地了解一个国家的发展概况，下列事件均与古代罗马有关，它们发生的先后顺序是①凯撒控制了元老院长 ②地中海成为其“内湖”③成为地中海地区的霸主 ④屋大维建立了罗马帝国⑤日耳曼人大举入侵A．②①③⑤④ B．③②⑤①④ C．③①④②⑤ D．②⑤③①④6．小强和同学们开展以“谚语与历史”为主题的项目化学习，下面是小强收集到的欧洲谚语。据此可知欧洲谚语（部分）①WheninRome，doastheRomansdo．意思是：身在罗马，就做罗马人。②AllroadsleadtoRome．意思是：条条大路通罗马。A．古罗马文化影响深远 B．罗马帝国疆域的宽广C．罗马帝国交通的发达 D．古罗马人口数量众多7．日耳曼人在西罗马帝国的废城上建立的最强大的国家是A．法兰克王国 B．古代希腊 C．东罗马帝国 D．查理曼帝国8．“佃户因没有认真耕种领主的田地被罚款6便士”做出这一判决的是A．公民大会 B．租地农场 C．元老院 D．庄园法庭9．十二世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，什么的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”A．城市 B．大学 C．市民 D．商人10．《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的目的在于A．宣扬皇帝的权威至高无上 B．强调法律在和平时期的作用C．消除战争带来的社会隐患 D．利用法律维护统治11．“通过宗教将松散的部落文化联合起来，并通过各种方式（包括征战、商业、政治、移民等）使各个地区的文化得以传播交流。中国古代的四大发明、印度的阿拉伯数字、西方世界的哲学都经由该国传播，并进行完善、总结归纳”材料中“该国”指的是A．罗马帝国 B．法兰克王国 C．亚历山大帝国 D．古代阿拉伯12．经济组织形式随着社会的发展会有不同的变化。公元9世纪和14世纪，逐渐在西欧流行开来的农业经济组织形式分别是A．手工工场、租地农场 B．庄园、手工工场C．垦殖运动、租地农场 D．庄园、租地农场13．下列人物和作品搭配正确的是A．但丁——《神曲》 B．达·芬奇——《哈姆雷特》C．莎士比亚——《蒙娜丽莎》 D．拉斐尔——《最后的晚餐》14．印第安人是美洲大陆最古老的居民，是航海家到美洲给当地的土著居民的一种称呼。最早发现美洲大陆的航海家是A．达·伽马 B．麦哲伦 C．哥伦布 D．迪亚士15．某电视台准备开拍一部反映历史上“三角贸易”的电视剧，其中有一场景是欧洲殖民者从非洲到美洲。他们的船只满载的应该是A．美洲土著居民 B．黑人C．枪支、杂物等 D．蔗糖、烟草等16．2022年，英国女王伊丽莎白二世仙逝，其子查尔斯王子继承王位，成为查尔斯三世，2023年5月6日，加冕礼在英国威斯敏斯特大教堂举行。君主立宪制的英国奉行以下哪一法律文献A．《人权宣言》 B．《权利法案》C．英格兰《大宪章》 D．《权利请愿书》17．绘画反映历史，以下反映了北美殖民地人民反抗殖民统治，争取民族独立的作品是A．攻占巴士底狱 B．哥伦布登上美洲大陆C．萨拉托加大捷 D．拿破仑翻越阿尔卑斯山18．“如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。”下面哪一文献能印证这一观点A．《独立宣言》 B．《权利法案》C．《美国宪法》 D．《人权宣言》19．为方便从水流中获取动力，英国早期的工厂多建在水流湍急的山谷处，但这些地区交通不便，远离原料产地和销售市场。最终，动力问题的解决得益于A．飞梭的发明 B．“珍妮机”的推广C．蒸汽机的改良 D．火车的出现20．下图中内容主要反映了A．南美“解放者”的斗争过程 B．西班牙对外殖民史终结C．美国帮助拉美赢得独立 D．印度民族大起义运动高涨21．19世纪，俄国近40%参加工业生产的劳动者是农奴，不能务工经商。农村贫困落后，农奴购买力低，生产率低下。为了改变，俄国在1861年采取一系列的改革措施是A．创建新式常备军 B．废除奴隶制C．学习西方先进技术 D．废除农奴制22．不同时期和不同国家，维护国家统一所面临的主要历史任务各不相同。美国南北战争时期，林肯政府维护国家统一所面临的主要历史任务是A．摆脱英国殖民统治 B．废除封建农奴制C．废除黑人奴隶制 D．实现农业集体化23．像鸟儿一样在天空翱翔，是人类长期追求的梦想。在20世纪初，首次将人类的这个梦想变为现实的历史人物是A．卡尔·本茨 B．莱特兄弟 C．斯蒂芬森 D．法拉第24．1867年，英国资产阶级家庭人数仅占人口比例为25%，但家庭总收入却占国民收入比例的60%，这反映了A．贫富分化加剧 B．医疗水平提升C．城市化进程快 D．人口素质提高25．牛顿是有史以来最伟大的科学家之一，他在物理学、数学、天文学等领域取得了辉煌的成就。他最突出的成就是A．建立了力学的基本体系 B．提出了相对论C．发现了电磁感应 D．著有《物种起源》提出进化论的观点第Ⅱ卷二、非选择题（本题共4小题，共50分）26．14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》材料二文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。——陈乐民《欧洲文明十五讲》（1）依据材料一并结合所学知识，写出达·芬奇的一幅绘画代表作品？他“新奇的目光”中蕴含着怎眼的时代精神？（4分）（2）写出与达·芬奇并称文艺复兴“美术三杰”的另外两位人物。（4分）（3）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？（6分）27．法制建设随着时代进步不断完善，是人类文明的标志之一。阅读材料，回答问题。（14分）材料一如图是17世纪英国国王和议会的权力变化示意图：图一图二材料二独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利。经历战火洗礼之后，步伐更加坚定……——《图说天下》材料三1804年颁布的法国民法典标志着现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言，它能反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。——《民法的发展》（1）对比材料一中的图一和图二，国王和议会的权力变化是通过哪部法律文件得以实现的？以该法律文件为基础，英国最终确立了什么政治体制？（4分）（2）结合所学指出，材料二中的“伟人”指的是谁？请写出宣告这个国家成立的法律文件名称。（4分）（3）根据材料三，从政治和经济两个角度分别说说法国民法典颁布的历史意义。（4分）（4）上述各国法制建设的历程体现了人类社会怎样的发展趋势？（2分）28．阅读材料，回答问题。（12分）材料一19世纪中期的美国面临着两大问题，当时北方需要大批便宜的“自由”劳动力和工业原料，主张解放奴隶，而南方却占用大批的劳动力，而且南方要求把奴隶制扩展到美国西部新增的土地……1860年，林肯参加总统竞选时的主题是“联邦必须而且将会得以保留。”（1）根据材料一并结合所学知识，指出美国当时面临的两大问题。这两大问题是如何解决的？（4分）材料二19世纪六七十年代俄国机器制造业统计情况年份企业数（家）工人数（人）产值（卢布）18609011600795418792874200051937（2）根据材料二并结合所学知识概括俄国经济发展的原因。（2分）材料三大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出乎意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。成为唯一一个挤入帝国主义列强的行列，靠侵略扩张在自己的国土之外建立殖民地的亚洲国家。――摘编自《大国崛起》解说词（3）材料三中日本“弃旧图新”指的是哪次重大改革?概括这一重大改革对日本发展产生的历史影响。（4分）（4）以上三则材料共同反映了当时世界的时代主题是什么？（2分）29．思想、科学，经济的发展推动西方社会的进步，经济变化影响着政治的走向，阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一在地狱里，教皇尼古拉三世像根木桩，倒插在岩石的夹缝中，双脚燃烧着火焰。但丁说："你留在这里吧，因为你受到的惩罚是公正的。因为你的贪婪使世风日下，把好人蹂躏，把恶人提升。"——摘编自《神曲》材料二近代自然科学在欧洲兴起的一个原因在于文艺复兴时期的学术成就……，海外地区的开辟也促进了科学的发展，新的植物，新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统的思想和设想提出了挑战。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三16—18世纪，西欧对外贸易空前发展，在大西洋沿岸各地区之间，西欧主要从事金融业和制造业，美洲提供原料，非洲提供劳动力。世界经济进入"大西洋时代"。这一时期，是欧洲（主要指西欧）直接或间接的成为全球主人的时期。欧洲的霸权不仅在政治领域﹣﹣以大殖民帝国的形式表现的很明显，而且在经济领域﹣﹣以资本主义世界市场形式也表现的很明确，同时发端于欧洲的近代自然科学在当时也遥遥领先于世界……欧洲人自然会这样认为，他们位于世界的中心。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一反映的思想发出了怎样的时代呼声？这些时代呼声产生了什么影响？（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出近代自然科学在欧洲兴起的主要因素。（2分）（3）根据材料三并结合所学知识，概括“大西洋时代”的特点，概述“1500年到19世纪末”西欧迅速崛起的主要原因。（4分）

上学期第三次月考卷01九年级·历史（考试时间：60分钟试卷满分：100分）第Ⅰ卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．古埃及是四大文明古国之一，下列不属于古埃及文明成果的A．金字塔 B．甲骨文 C．象形文字 D．太阳历【答案】B【解析】本题是逆向选择题。结合所学可知，甲骨文是古代中国文明，B项不属于古埃及文明成果，符合题意，选择B项；金字塔是古埃及文明的象征。象形文字是古埃及文明古国的文字。太阳历是古埃及发明的。公历最早的源头，可以追溯到古埃及的太阳历。A、C、D项属于古埃及文明成果，不符合题意，排除ACD项。故选B项。2．下列关于古巴比伦的叙述，有可能在《古巴比伦的兴衰》中查阅到的是①古巴比伦位于两河流域②古巴比伦是中央集权的封建国家③古巴比伦的建立者是汉谟拉比④《汉谟拉比法典》是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典A．①② B．②③ C．②④ D．①④【答案】D【解析】结合所学可知，西亚地区底格里斯河、幼发拉底河并行奔流的两河流域，诞生了文明古国巴比伦王国，为维护奴隶主的利益，古巴比伦国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》，①④符合题意，D项正确；古巴比伦王国是奴隶制国家、汉谟拉比是第六代国王，排除含有②③的ABC项。故选D项。3．《西游记》是我国四大文学名著之一，书中描述的“如来佛”无所不能，法力无边，其原型来自于历史人物A．孔雀王 B．乔达摩·悉达多 C．穆罕默德 D．阿育王【答案】B【解析】根据所学知识可知，公元前6世纪，古代印度社会矛盾尖锐，佛教在这种社会背景下诞生了，佛教的创始人是乔达摩·悉达多，后来被称为释迦牟尼，意思是释迦族的隐修者，也就是《西游记》中“如来佛”的原型，B项正确；孔雀王是古印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝的人物，与题干无关，排除A项；穆罕默德是伊斯兰教先知，与“如来佛”无关，排除C项；阿育王统一了整个南亚次大陆和今阿富汗，弘扬佛教，而题干所述“如来佛”的原型人物是释迦牟尼，排除D项。故选B项。4．《什么是民主》一书中指出：“公元前五六十世纪，雅典……公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会A．拥有雅典最高司法权 B．保证全体居民的权益C．不受任何法律的限制 D．是雅典最高权力机构【答案】D【解析】根据题干材料“雅典……公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题”，可得出公民大会是雅典最高权力机构，D项正确；材料没有涉及司法问题，排除A项；“所有成年男性公民都可以参加”可见雅典民主具有较大的局限性，排除B项；C项表述绝对化，排除C项。故选D项。5．理清历史发展线索可以帮助我们比较直观地了解一个国家的发展概况，下列事件均与古代罗马有关，它们发生的先后顺序是①凯撒控制了元老院长 ②地中海成为其“内湖”③成为地中海地区的霸主 ④屋大维建立了罗马帝国⑤日耳曼人大举入侵A．②①③⑤④ B．③②⑤①④ C．③①④②⑤ D．②⑤③①④【答案】C【解析】结合所学可知，公元前49年，凯撒控制了元老院；公元2世纪罗马帝国的版图横跨欧亚非三洲，地中海成了罗马帝国的内湖；公元前2世纪，罗马成为整个地中海地区的霸主；公元前27年，屋大维首创“元首制”。罗马共和国演变为罗马帝国；375年，日耳曼人大举侵入罗马帝国，先后顺序是③①④②⑤，C项正确；ABD三项都不是正确排列顺序，排除ABD项。故选C项。6．小强和同学们开展以“谚语与历史”为主题的项目化学习，下面是小强收集到的欧洲谚语。据此可知欧洲谚语（部分）①WheninRome，doastheRomansdo．意思是：身在罗马，就做罗马人。②AllroadsleadtoRome．意思是：条条大路通罗马。A．古罗马文化影响深远 B．罗马帝国疆域的宽广C．罗马帝国交通的发达 D．古罗马人口数量众多【答案】A【解析】根据材料信息“身在罗马，就做罗马人”“条条大路通罗马”并结合所学知识可知，公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期，地跨欧、亚、非三洲，地中海成为其内湖，帝国境内海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，所以有“条条大路通罗马”这样的西方谚语。罗马帝国统治疆域广大，为了加强统治，罗马在其统治地区推行罗马文化，使得被征服地区接受罗马的文化，“身在罗马，就做罗马人”。因此，上述谚语实际上反映了古罗马文化影响深远，A项正确。“身在罗马，就做罗马人”未体现罗马帝国疆域的宽广，交通发达，排除B、C项；材料表述的内容未涉及古罗马人口的相关情况，排除D项。故选A项。7．日耳曼人在西罗马帝国的废城上建立的最强大的国家是A．法兰克王国 B．古代希腊 C．东罗马帝国 D．查理曼帝国【答案】A【解析】结合所学知识可知，西罗马帝国灭亡前后小不同的王国，被称为“蛮族王国”，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，其中最为强大的是481年建立在高卢地区的法兰克王国，A项正确；古代希腊是西方文明的摇篮，不是日耳曼人建立的王国，排除B项；东罗马帝国与材料中的西罗马帝国不符，排除C项；查理曼帝国是法兰克王国加洛林国王，通过不断的征服战争建立，排除D项。故选A项。8．“佃户因没有认真耕种领主的田地被罚款6便士”做出这一判决的是A．公民大会 B．租地农场 C．元老院 D．庄园法庭【答案】D【解析】根据所学可知，中世纪的西欧，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园还具有司法权，设有庄园法庭，庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，主持法庭的是领主或他的管家。庄园法庭审判依据习惯法或村法，庄园法庭的开庭时间、开庭地点是不固定的，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，也都要通过庄园法庭进行审理。惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金，罚金全部归领主所有，据史料记载，13世纪的西欧，有一名佃户，因为没有认真耕种领主的田地而被罚款6便士。做出这一惩罚的是庄园法庭，D项正确；公民大会是古希腊城邦和古罗马的最高权力机关，不符合题意，排除A项；租地农场是指通过租赁土地来进行农业生产的经营模式，不符合题意，排除B项；元老院是古罗马的政权机关，不符合同意，排除C项。故选D项。9．十二世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，什么的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”A．城市 B．大学 C．市民 D．商人【答案】B【解析】根据所学知识可知，11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，B项正确；根据所学知识可知，被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是大学，而不是城市、市民、商人，排除A、C、D项。故选B项。10．《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的目的在于A．宣扬皇帝的权威至高无上 B．强调法律在和平时期的作用C．消除战争带来的社会隐患 D．利用法律维护统治【答案】D【解析】根据题干“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固”可知，查士丁尼制定法典的目的是利用法律维护统治，保证皇帝的专制权力，D项正确；材料体现查士丁尼制定法典的目的是利用法律维护统治，保证皇帝的专制权力，而不是宣扬皇帝的权威至高无上，排除A项；“这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好”强调的是法律对于维护统治的重要作用，而不是法律在和平时期的作用或者法律可以消除战争带来的社会隐患，排除BC项。故选D项。11．“通过宗教将松散的部落文化联合起来，并通过各种方式（包括征战、商业、政治、移民等）使各个地区的文化得以传播交流。中国古代的四大发明、印度的阿拉伯数字、西方世界的哲学都经由该国传播，并进行完善、总结归纳”材料中“该国”指的是A．罗马帝国 B．法兰克王国 C．亚历山大帝国 D．古代阿拉伯【答案】D【解析】根据题干信息“通过宗教将松散的部落文化联合起来、中国古代的四大发明、印度的阿拉伯数字、西方世界的哲学都经由该国传播，并进行完善、总结归纳”，并结合所学可知，7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，伊斯兰教有助于打破原有的氏族界限，从而加速了阿拉伯半岛的统一，阿拉伯商人在丝绸之路上奔波，将中国古代文明传到西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰教文化等，阿拉伯人成为东西方文化交流使者，D项正确；罗马帝国、法兰克王国、亚历山大帝国与材料不符，排除ABC项。故选D。12．经济组织形式随着社会的发展会有不同的变化。公元9世纪和14世纪，逐渐在西欧流行开来的农业经济组织形式分别是A．手工工场、租地农场 B．庄园、手工工场C．垦殖运动、租地农场 D．庄园、租地农场【答案】D【解析】据所学可知，在西欧，9世纪开始，农业中盛行庄园，它是独立的自给自足的经济和政治单位；14世纪，农业中租地农场逐渐在西欧流行开来，D项正确；手工工场是商业中的资本主义萌芽，不是农业中的，排除AB项；垦殖运动发生在11世纪以后，排除C项。故选D项。13．下列人物和作品搭配正确的是A．但丁——《神曲》 B．达·芬奇——《哈姆雷特》C．莎士比亚——《蒙娜丽莎》 D．拉斐尔——《最后的晚餐》【答案】A【解析】结合所学知识可知，但丁的代表作品是《神曲》，A项正确；《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作品，排除B项；《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表作品，排除C项；《最后的晚餐》是达·芬奇的代表作品，排除D项。故选A项。14．印第安人是美洲大陆最古老的居民，是航海家到美洲给当地的土著居民的一种称呼。最早发现美洲大陆的航海家是A．达·伽马 B．麦哲伦 C．哥伦布 D．迪亚士【答案】C【解析】根据所学可知，1492年，哥伦布率领船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，最早发现了美洲大陆，C项正确；达·伽马绕过好望角，横渡印度洋，到达了印度西海岸，排除A项；麦哲伦是第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，排除B项；迪亚士带领船队到达了非洲南端的好望角，排除D项。故选C项。15．某电视台准备开拍一部反映历史上“三角贸易”的电视剧，其中有一场景是欧洲殖民者从非洲到美洲。他们的船只满载的应该是A．美洲土著居民 B．黑人C．枪支、杂物等 D．蔗糖、烟草等【答案】B【解析】根据题干信息”三角贸易”，结合所学知识可知，“三角贸易”过程中，奴隶贩子带着廉价的工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，用船运到美洲，卖给种植园主充当奴隶，然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲，所以欧洲殖民者从非洲到美洲，他们的船只满载的应该是黑人，B项正确；美洲土著居民不是三角贸易的转运对象，排除A项；枪支、杂物等是从欧洲出发时装载的，排除C项；蔗糖、烟草等是从美洲返航欧洲时装载的，排除D项。故选B项。16．2022年，英国女王伊丽莎白二世仙逝，其子查尔斯王子继承王位，成为查尔斯三世，2023年5月6日，加冕礼在英国威斯敏斯特大教堂举行。君主立宪制的英国奉行以下哪一法律文献A．《人权宣言》 B．《权利法案》C．英格兰《大宪章》 D．《权利请愿书》【答案】B【解析】根据题干结合所学知识，1689年英国通过了《权利法案》，确立君主立宪制，从此议会权力至上，国王统而不治，所以君主立宪制的英国奉行的法律文献是《权利法案》，B项正确；《人权宣言》是法国大革命中通过的文件，排除A项；《大宪章》是英国宪政制度的奠基性文件，排除C项；1628年国会通过了限制王权的《权利请愿书》，但是没有确立君主立宪制，排除D项。故选B项。17．绘画反映历史，以下反映了北美殖民地人民反抗殖民统治，争取民族独立的作品是A．攻占巴士底狱 B．哥伦布登上美洲大陆C．萨拉托加大捷 D．拿破仑翻越阿尔卑斯山【答案】C【解析】结合所学知识，1777年，一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围，被迫投降。萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，C项正确；攻占巴士底狱发生于法国大革命期间，排除A项；哥伦布登上美洲大陆发生于新航路开辟时期，排除B项；拿破仑翻越阿尔卑斯山发生于拿破仑帝国时期，排除D项。故选C项。18．“如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。”下面哪一文献能印证这一观点A．《独立宣言》 B．《权利法案》C．《美国宪法》 D．《人权宣言》【答案】D【解析】根据材料“它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。”并结合所学知识可知，《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，D项正确；《独立宣言》与美国有关，与材料“受到法国大革命的影响”不符，排除A项；《权利法案》与英国有关，与材料“受到法国大革命的影响”不符，排除B项；《美国宪法》与美国有关，与材料“受到法国大革命的影响”不符，排除C项。故选D项。19．为方便从水流中获取动力，英国早期的工厂多建在水流湍急的山谷处，但这些地区交通不便，远离原料产地和销售市场。最终，动力问题的解决得益于A．飞梭的发明 B．“珍妮机”的推广C．蒸汽机的改良 D．火车的出现【答案】C【解析】由材料“为方便从水流中获取动力，英国早期的工厂多建在水流湍急的山谷处，但这些地区交通不便，远离原料产地和销售市场。”并结合所学可知，1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。从此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大，C项正确；飞梭不是动力，排除A项；“珍妮机”的推广标志着工业革命开始，排除B项；火车需要蒸汽机提供动力，排除D项。故选C项。20．下图中内容主要反映了A．南美“解放者”的斗争过程 B．西班牙对外殖民史终结C．美国帮助拉美赢得独立 D．印度民族大起义运动高涨【答案】A【解析】根据题干和所学知识可知，拉丁美洲独立运动发生于18世纪的末期和19世纪的上半期。在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领起义军反抗西班牙的殖民统治，先后解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿马和秘鲁等地。是独立运动的领导者，被誉为南美的“解放者”。故图片主要反映了玻利瓦尔率解放由北向南的顺序的斗争过程，A项正确；南美的“解放者”反抗的主要是西班牙和葡萄牙的殖民统治，排除B项；美国没有直接帮助拉美赢得独立，排除C项；图中地点判定为拉丁美洲，印度民族大起义运动高涨，不符合题意，排除D项。故选A项。21．19世纪，俄国近40%参加工业生产的劳动者是农奴，不能务工经商。农村贫困落后，农奴购买力低，生产率低下。为了改变，俄国在1861年采取一系列的改革措施是A．创建新式常备军 B．废除奴隶制C．学习西方先进技术 D．废除农奴制【答案】D【解析】根据所学知识，废除农奴制，这项措施正是为了解决农奴问题，提高农奴购买力和生产率，从而改变农村贫困落后的状况，D项正确；创建新式常备军，这项措施虽然也是19世纪俄国改革的一部分，但并不是为了解决农奴问题和农村贫困落后的问题，排除A项；废除奴隶制是美国南北战争中所采取的措施，排除B项；学习西方先进技术，这项措施虽然可以提高生产率，但并不能解决农奴问题和农奴购买力低的问题，排除C项。故选D项。22．不同时期和不同国家，维护国家统一所面临的主要历史任务各不相同。美国南北战争时期，林肯政府维护国家统一所面临的主要历史任务是A．摆脱英国殖民统治 B．废除封建农奴制C．废除黑人奴隶制 D．实现农业集体化【答案】C【解析】根据题干中的关键信息是“美国南北战争”、“林肯政府”、“面临的历史任务”，结合所学知识可知，美国南北战争爆发的根本原因是奴隶制的存废问题，林肯政府维护国家统一面临的历史任务就是平定南方诸州叛乱，废除黑人奴隶制度，扫清资本主义发展的障碍，C项正确；摆脱英国殖民统治是美国独立战争的主要任务，排除A项；美国并没有实行封建农奴制，排除B项；美国推行资本主义，不会进行农业集体化，排除D项。故选C项。23．像鸟儿一样在天空翱翔，是人类长期追求的梦想。在20世纪初，首次将人类的这个梦想变为现实的历史人物是A．卡尔·本茨 B．莱特兄弟 C．斯蒂芬森 D．法拉第【答案】B【解析】依据题干“像鸟儿一样在天空翱翔”可知是指飞机，由此判断是莱特兄弟。1903年，美国人威尔伯•莱特和奥维尔•莱特兄弟利用内燃发动机驱动螺旋桨，进行飞行实验。他们制造出一架名为“飞行者1号”的飞机，莱特兄弟的飞机试飞成功，迈出了人类航空技术的第一步，B项正确；本茨发明了汽车，排除A项；斯蒂芬孙发明火车，排除C项；法拉第发现电磁感应，排除D项。故选B项。24．1867年，英国资产阶级家庭人数仅占人口比例为25%，但家庭总收入却占国民收入比例的60%，这反映了A．贫富分化加剧 B．医疗水平提升C．城市化进程快 D．人口素质提高【答案】A【解析】根据题干“1867年，英国资产阶级家庭人数仅占人口比例为25%，但家庭总收入却占国民收入比例的60%”，结合所学可知，在工业化进程中，资本家攫取了大部分的社会财富，而工人们的生活却日益贫困，造成了贫富差距扩大，社会矛盾日趋尖锐，A项正确；材料展现的是经济收入，没有体现医疗水平、城市化进程、人口素质，排除BCD项。故选A项。25．牛顿是有史以来最伟大的科学家之一，他在物理学、数学、天文学等领域取得了辉煌的成就。他最突出的成就是A．建立了力学的基本体系 B．提出了相对论C．发现了电磁感应 D．著有《物种起源》提出进化论的观点【答案】A【解析】根据所学可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他建立了以三大运动定律为基础的经典力学体系，使物理学从此成为一门成熟的自然科学，A项正确；爱因斯坦提出了相对论，排除B项；英国著名物理学家法拉第发现了电磁感应现象，排除C项；生物学家达尔文著有《物种起源》一书，提出了进化论的观点，排除D项。故选A项。第Ⅱ卷二、非选择题（本题共4小题，共50分）26．14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》材料二文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。——陈乐民《欧洲文明十五讲》（1）依据材料一并结合所学知识，写出达·芬奇的一幅绘画代表作品？他“新奇的目光”中蕴含着怎眼的时代精神？（4分）（2）写出与达·芬奇并称文艺复兴“美术三杰”的另外两位人物。（4分）（3）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？（6分）【答案】（1）作品：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》（2分，写出一个即可）。时代精神：人文主义。（2分）（2）人物：米开朗琪罗、拉斐尔。（4分）（3）代表人物：哥伦布。（2分）条件：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展（2分）。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切（2分）。【解析】（1）作品：结合所学知识，达·芬奇的绘画作品有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等，举一例即可。精神：结合所学知识，达·芬奇最大的成就是绘画，他技术精湛，把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。（2）人物：结合所学知识，达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”（3）人物：结合所学知识，在新航路开辟过程中，哥伦布发现了美洲新大陆。条件：结合所学知识，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。27．法制建设随着时代进步不断完善，是人类文明的标志之一。阅读材料，回答问题。（14分）材料一如图是17世纪英国国王和议会的权力变化示意图：图一图二材料二独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利。经历战火洗礼之后，步伐更加坚定……——《图说天下》材料三1804年颁布的法国民法典标志着现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言，它能反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。——《民法的发展》（1）对比材料一中的图一和图二，国王和议会的权力变化是通过哪部法律文件得以实现的？以该法律文件为基础，英国最终确立了什么政治体制？（4分）（2）结合所学指出，材料二中的“伟人”指的是谁？请写出宣告这个国家成立的法律文件名称。（4分）（3）根据材料三，从政治和经济两个角度分别说说法国民法典颁布的历史意义。（4分）（4）上述各国法制建设的历程体现了人类社会怎样的发展趋势？（2分）【答案】（1）文件：《权利法案》（2分）；政体：君主立宪制（2分）。（2）伟人：华盛顿（2分）；文件：《独立宣言》（2分）。（3）意义：政治上确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度（2分）；经济上促进资本主义商品经济的发展（2分）。（4）趋势：由人治走向法治，由专制走向民主（2分）。【解析】（1）法律：根据材料一“如图是17世纪英国国王和议会的权力变化示意图。”可知，英国于1689年颁布著名《权利法案》，确立了资本主义君主立宪制度政体，议会权力超过国王权力。国王和议会的权力变化是通过《权利法案》得以实现的。（2）人物：根据材料二“独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利。经历战火洗礼之后，步伐更加坚定”并结合所学知识可知，材料二中的“伟人”指的是华盛顿。独立战争结束后，他当选美国总统，被称为和平时期的第一人；华盛顿在担任了两届总统后，主动放弃继续当选美国总统的机会，由于他的人格魅力，被尊称为“美国国父”。1776年7月4日，在北美召开的第二次大陆会议上通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美利坚合众国诞生。（3）意义：根据材料三“1804年颁布的法国民法典标志着现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接‘翻译’成法的语言，它能反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。”可知，根据所学知识可知，1804年拿破仑称帝后，颁布了《拿破仑法典》。第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则。《拿破仑法典》在政治上确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度；经济上促进资本主义商品经济的发展。（4）趋势：根据上述材料，可知，各国法制建设的历程体现了人类社会的发展趋势：由人治走向法治，由专制走向民主。28．阅读材料回答问题。（12分）材料一19世纪中期的美国面临着两大问题，当时北方需要大批便宜的“自由”劳动力和工业原料，主张解放奴隶，而南方却占用大批的劳动力，而且南方要求把奴隶制扩展到美国西部新增的土地……1860年，林肯参加总统竞选时的主题是“联邦必须而且将会得以保留。”（1）根据材料一并结合所学知识，指出美国当时面临的两大问题。这两大问题是如何解决的？（4分）材料二19世纪六七十年代俄国机器制造业统计情况年份企业数（家）工人数（人）产值（卢布）18609011600795418792874200051937（2）根据材料二并结合所学知识概括俄国经济发展的原因。（2分）材料三大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出乎意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。成为唯一一个挤入帝国主义列强的行列，靠侵略扩张在自己的国土之外建立殖民地的亚洲国家。――摘编自《大国崛起》解说词（3）材料三中日本“弃旧图新”指的是哪次重大改革?概括这一重大改革对日本发展产生的历史影响。（4分）（4）以上三则材料共同反映了当时世界的时代主题是什么？（2分）【答案】（1）奴隶制存废问题和国家分裂危机（2分，每个问题一分）；美国通过南北战争废除了奴隶制，维护了国家统一，促进了资本主义经济的发展（2分）。（2）俄国1861年成除农奴制改革，为经济发展提供了劳动力和资本（2分）。（3）日本明治维新（2分）；使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，迅速走上资本主义发展道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，成为日本历史上的转折点，但是强大起来的日本走上对外扩张的军国主义道路，给亚洲和世界人民带来深重灾难（2分）。（4）第一次工业革命后资本主义的巩固与扩展；资产阶级革命或改革；发展资本主义，资本主义制度在世界范围内确立（2分，答出一点即可）。【解析】（1）问题：根据材料“当时北方需要大批便宜‘自由’劳动力和工业原料，主张解放奴末，而南方却占用大批的劳动力，而且南方要求把奴隶制扩展到美国西部新增的土地上……1860年，林肯参加总统竞选时的演讲主题是‘联邦必须而且将会得到保留。’”可知，当时美国面临的两大问题是奴隶制存废问题和国家分裂危机。解决：结合所学可知，奴隶制存废问题和国家分裂危机通过美国南北战争解决，美国通过南北战争废除了奴隶制，维护了国家统一，促进了资本主义经济的发展。（2）原因：根据材料二“19世纪六七十年代俄国机器制造业统计情况”可知，1879年工人数量和产值增加迅速，结合所学可知，俄国1861年废除农奴制，为经济发展提供了劳动力和资本。（3）改革：根据材料三“大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出乎意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。”结合所学可知，日本“弃旧图新”指的是明治维新。1868年，明治政府向西方学习进行一系列改革，史称“明治维新”。明治维新成为日本历史的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路。影响：根据材料三“并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。成为唯一一个挤入帝国主义列强的行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家”结合所学可知，日本明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运；迅速走上资本主义发展道路；实现了富国强兵，开始跻身