专升本心理学模拟练习题含参考答案

专升本心理学模拟练习题含参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，但打过以后，再问你该号码，你又不记得了，这是（）A、感觉记忆B、长时记忆C、短时记忆D、瞬时记忆正确答案：C2.使人们的人格结构朝着相似性方向发展，并有助于维系社会稳定的因素是（）A、家庭环境因素B、社会文化因素C、自然物理因素D、生物遗传因素正确答案：B3.德国心理学家艾宾浩斯对遗忘的过程进行了系统研究，他认为（）A、遗忘的发生是不均衡的，其规律是先快后慢．呈负加速型B、遗忘的发生是均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型C、遗忘的发生是不均衡的，其规律是先慢后快，呈正加速型D、遗忘的发生是没有规律的正确答案：A4.在张老师组织的百人大合唱之中，如果增加一到两人，小红感觉不到音量的变化，如果增至十人左右，小红就能够明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异量称为（）A、绝对感觉阈限B、差别感觉阈限C、差别感受性D、绝对感受性正确答案：B5.人的性格是通过（）与环境发生相互作用而逐渐形成的。A、生产劳动B、学习C、社会实践活动D、发挥主观能动性正确答案：C6.小明原来胆子小，怕见生人，但是上了早教课之后这种行为消失了。按照加涅的学习结果分类，在小明的身上发生了（）学习。A、言语信息B、态度C、智慧技能D、认知策略正确答案：B7.以下属于关系概念的是（）A、艺术家B、铅笔室C、皮衣D、高低正确答案：D8.在腕部戴上橡皮圈,当不良行为出现时立即用橡皮圈弹击皮肤,起到惩罚作用,这是()A、ABC理论B、厌恶疗法C、系统脱敏法D、代币奖励法正确答案：B9.按照埃里克森人格发展理论，12-18岁个体心理发展的主要任务是（）A、培养勤奋感B、获得亲密感C、建立自我同一性D、强化自我主动性正确答案：C10.苏明是小学五年级学生，因为数学老师讲课很生动，把枯燥的数学变成了一串串美丽的音符，容易理解和记忆，因此，他总是在课后预习和复习，并取得了优异的数学成绩。但新学期开始后。班级换了一位数学老师，这位老师讲课比较死板乏味，苏明觉得没意思，因此不怎么用心学习，成绩下滑。苏明的学习动机属于（）A、内部学习动机B、近景的直接性动机C、高尚学习动机D、远景的间接性动机正确答案：B11.亮亮语文成绩一直不好，虽几经努力但并无成效。于是语文课上不听讲，不做作业。这种心理现象属于（）A、习得性无助B、自我效能感C、功能固着D、定势正确答案：A12.下列现象中,表明感受性可以通过训练提高的是()A、卖糖果的售货员用手抓糖,重量较准确B、吃糖之后再吃橘子C、夏天刚进空调屋时觉得凉爽,时间长觉得不那么凉快D、从暗处到亮处,由看不清到看得清正确答案：A13.布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（）A、评价B、转化C、同化D、获得正确答案：A14.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有（）。A、选择性B、层次性C、动力性D、整体性正确答案：B15.电影胶片上的画面是静止的，但播放时人们看到的却是连续运动的画面，产生这种效果的视觉机制是（）A、线条透视B、视觉后像C、双眼视差D、视轴辐合正确答案：B16.现代认知心理学把学习的过程看成()A、尝试———错误的过程B、顿悟的过程C、观察———模仿的过程D、信息加工的过程正确答案：D17.以下对思维理解正确的是()A、思维是人脑对客观事物直观的、全面的反映,它能认识事物的本质和事物之间的内在联系B、思维是认识的初级形式C、思维不能对未直接感知的事物进行反映D、思维的概括性表现在它可以把一类事物的共同属性抽取出来,形成概括性的认识正确答案：D18.斯伯林采用部分报告法的研究表明，感觉记忆保持的字数数量为（）A、9B、7C、11D、5正确答案：A19.古人认为“唯小人与女子难养也”,体现了()A、晕轮效应B、刻板效应C、首因效应D、近因效应正确答案：B20.“舌尖现象”可以用（）理论来解释。A、干扰说B、消退说C、压抑说D、提取失败说正确答案：D21.看同样一个人，由于距离远近不同在视网膜上视象大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是（）A、知觉理解性B、知觉选择性C、知觉整体性D、知觉恒常性正确答案：D22.一般而言，羞耻感和自尊心属于（）A、理智感B、美感C、道德感D、心情正确答案：C23.哪个智力测验量表用离差智商来表示智力水平（）A、韦克斯勒智力量表B、比纳西蒙量表C、斯坦福比纳量表D、瑞文标准智力测验正确答案：A24.王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于（）A、无意注意B、无意识记C、有意注意D、有意识记正确答案：A25.主管躯体运动的脑区位于（）A、颞叶B、顶叶C、枕叶D、额叶正确答案：D26.把文章中的各个段落综合起来，把握其中心思想，这是指思维过程的（）A、分析B、抽象C、综合D、比较正确答案：C27.知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下利用学习资料生成意义的过程，这符合（）A、行为主义学习观B、建构主义学习观C、精神分析理论观D、人本主义学习观正确答案：B28.小强原来认为空气没有重量,经老师实验演示,他认识到自己错了,改变了自己的观点。小强的这一认识变化过程属于()A、顺应B、同化C、平衡化D、组织正确答案：A29.妈妈在炎热的午后准备了两碗绿豆汤，里边的糖分是一样的，都为10g。兰兰觉得不够甜，往其中一碗绿豆汤中继续加糖，当再加入10g糖的时候，兰兰刚刚可以察觉出这碗绿豆汤比另一碗绿豆汤甜了。刚才再次加入的10g糖属于（）A、绝对感觉阈限B、差别感觉阈限C、绝对感受性D、差别感觉性正确答案：B30.小王是某名牌大学的研究生，毕业之际，多家知名企业向其伸出了橄榄枝，小王陷人纠结之中，此时小王面临的是（）A、趋避冲突B、多重趋避冲突C、双避冲突D、双趋冲突正确答案：B31.小红和父母晚饭过后散步，进入两旁种满桂花树的小路时，小红觉得桂花非常香，但在这条小路上走了几分钟后，小红感觉花香没有之前浓烈了。这体现了感觉具有（）A、感受性B、对比性C、适应性D、直接性正确答案：C32.当一个人的外表具有魅力时，其他一些外表之外的特征往往也被肯定，这是（）A、晕轮效应B、投射效应C、刻板印象D、中心品质正确答案：A33.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。A、1879B、1897C、1789D、1798正确答案：A34.心理学家常用的研究概念形成的方法是（）A、科学概念B、人工概念C、具体概念D、抽象概念正确答案：B35.小红能歌善舞，琴棋书画无所不通，爱好广泛。这是在形容兴趣的（）A、效能性B、稳定性C、广泛性D、中心性正确答案：C36.从发生早晚的角度看情绪与情感的差异（）A、情绪发生早，情感产生晚B、情绪情感同时产生C、情绪情感都是与生俱来的D、情绪发生晚，情感产生早正确答案：A37.（）认为可以用两个维度来描述人格，一个是内-外向，一个是神经质倾向的情绪稳定性，各种人格特质都可以用这两个维度来表示。A、艾森克B、荣格C、奥尔波特D、卡特尔正确答案：A38.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是（）A、陈述性记忆B、情绪记忆C、动作记忆D、逻辑记忆正确答案：B39.当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅。这是知觉的()A、恒常性B、整体性C、选择性D、理解性正确答案：C40.人格的自我调控系统以（）为核心。A、自我体验B、自我评价C、潜意识D、自我意识正确答案：D41.学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于（）A、知觉的整体性B、知觉的理解性C、知觉的选择性D、知觉的恒常性正确答案：B42.心理学把灵感、心境、注意等心理现象称为（）A、认识过程B、心理特征C、心理状态D、情感过程正确答案：C43.由后天的学习而决定的与社会文化密切关系的能力是（）A、一般能力B、晶体能力C、流体能力D、特殊能力正确答案：B44.教学并不是把知识经验从外部装到学生的头脑中，而是要引导学生从原有的经验中出发，“生长”出新的经验。持这种观点的是（）A、人本主义学习理论B、认知学习理论C、联结主义学习理论D、建构主义学习理论正确答案：D45.看见一株玫瑰花并能认识它,这是()A、感觉B、注意C、联觉D、知觉正确答案：D46.注意的稳定性是指（）A、意识能长时间地保持在所选择的对象上B、同一时间意识能清楚把握的对象的数量C、根据任务的要求意识由一个对象转到另一个对象D、同一时间内把意识指向不同的对象正确答案：A47.人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在其中,感到身心愉悦。这种情感状态是()A、美感B、道德感C、自豪感D、理智感正确答案：A48.注意的范围是指（）A、根据任务的要求意识由一个对象转另一个对象B、同一时间意识能清楚把握的对象的数量C、意识能长时间地保持在所选择的对象上D、同一时间内把意识指向不同的对象正确答案：B49.下列心理现象中，属于个性心理特征的内容是（）A、性格B、信念C、意识D、理想正确答案：A50.先前学习过的材料对后面学习的记忆干扰现象称之为（）A、返回抑制B、前摄抑制C、后摄抑制D、行为抑制正确答案：B51.一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质是（）A、性格的情绪特征B、性格的态度特征C、性格的理智特征D、性格的意志特征正确答案：D52.小明在看电视的时候听到了外边的敲门声，这是注意的（）A、转移B、广度C、分配D、稳定性正确答案：A53.“北方人比较豪爽、耿直，南方人比较精明、感悟细腻”这种区分是（）A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应正确答案：A54.教师在制作教学课件时，应注意字体颜色的搭配，这是因为（）A、新型的刺激更易引起人的无意注意B、刺激强度大的物体更易引起人的无意注意C、活动的物体更易引起人的无意注意D、色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意正确答案：D55.在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的。这是（）A、知觉的选择性B、知觉的整体性C、知觉的理解性D、知觉的恒常性正确答案：D56.瞬时记忆的信息贮存方式具有鲜明的形象性，贮存时间大约为（）A、0．25秒～2秒B、5分钟～l0分钟C、5秒～2分钟D、2分钟～5分钟正确答案：A57.为使学生避免混淆“鸟”和“乌”两个字，刘老师编了句顺口溜:“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”在平时教学中刘老师创编了很多类似的顺口溜，对学生识字有很大帮助，刘老师运用的学习策略为（）A、复述策略B、组织策略C、计划监控策略D、精细加工策略正确答案：D58.在刺激变化时所产生的最小可觉差异感称为（）A、差别感受性B、绝对感觉阈限C、差别感觉阈限D、最小可觉差正确答案：A59.尽管小石同学觉得数学非常没有意思，但是为了能当上数学课代表，他也克服困难，认真学习。根据兴趣的目的性，这种兴趣属于（）A、直接兴趣B、暂时的兴趣C、稳定的兴趣D、间接兴趣正确答案：D60.持久性心境低落为（）A、焦虑症B、抑郁症C、恐怖症D、强迫症正确答案：B61.人格是一个人生活成败、喜怒哀乐的根源。有一位先哲说过:“一个人的性格就是他的命运。”这说明了人格特征具有（）A、统合性B、复杂性C、功能性D、独特性正确答案：C62.在教学活动过程中，人本主义心理学家更为注重（）A、良好的师生关系和课堂气氛的作用B、原有认知结构的作用C、组织的作用D、刺激情境的作用正确答案：A63.短时记忆的容量是（）A、7个组块B、6～8个组块C、3～6个组D、5～9个组块正确答案：D64.下列属于学习现象的是（）A、猴子学骑自行车B、鸭子游水C、学生每天做广播操D、婴儿吸奶正确答案：A65.在社会心理学中，由于第一印象形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为（）A、最近效应B、近因效应C、社会过滤效应D、首因效应正确答案：D66.与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是（）A、胆汁质B、抑郁质C、黏液D、多血质正确答案：A67.感官在刺激物持续作用下引起感受性起伏变化的现象是（）A、感觉动摇B、感觉对比C、感觉相互作用D、感觉适应正确答案：D68.人际关系的三维理论是由（）提出的。A、舒茨B、阿希C、克鲁特D、霍曼斯正确答案：A69.宠物能够回应主人的呼唤这属于（）A、第一信号的条件反射B、非条件反射C、本能行为D、第二信号的条件反射正确答案：A70.小牧是小学二年级学生，在学校里十分调皮，上课常常故意发出一些奇怪的声响引起其他同学的注意，每次老师都要对其严厉制止，为此打断课程，让许多老师十分头疼。为了改变小牧这一行为，班主任和其他几位任课老师商量，决定以后小牧每次发出奇怪声响时，老师都继续上课不予理睬，慢慢的小牧也就不再发出声响了。这一案例中班主任采用的方法属于（）A、负强化B、惩罚C、正强化D、消退正确答案：D71.古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨时长”描写的心理现象是（）A、视觉错觉B、空间错觉C、时间错觉D、运动错觉正确答案：C72.“音乐家必须去创造音乐,画家必须作画,诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人,就必须真实地面对自己。”根据马斯洛的观点,这段话体现了()A、安全的需要B、归属与爱的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要正确答案：D73.多次吃过梅子的人，当他看见梅子的时候也会流口水，这是他在曾经吃过梅子流口水的基础上完成的，这是（）A、无条件反射B、条件反射C、无意注意D、有意注意正确答案：B74.性格中的谦虚骄傲、自尊自卑属于（）A、性格的情绪特征B、性格的理智特征C、性格的态度特征D、性格的意志特征正确答案：C75.把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中，以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是（）A、抽象与概括B、分析与综合C、具体化D、比较正确答案：C76.一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存得时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（）A、感觉记忆B、动作记忆C、短时记忆D、长时记忆正确答案：A77.小学生在日常生活中已经能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过（）获得的。A、接受学习B、概念同化C、学校系统教学D、概念形成正确答案：D78.记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆，此分类是根据（）A、记忆的类别B、记忆的容量C、记忆的内容D、记忆的时间正确答案：C79.女士用香水，会越喷越多。这是因为（）造成的。A、嗅觉失灵B、嗅觉适应C、嗅觉混合D、嗅觉对比正确答案：B80.红红看动画片时，妈妈喊她很多遍她都听不见，这属于注意的（）A、概括性B、间接性C、集中性D、指向性正确答案：C81.下列选项中，（）是由感知到思维的必要的过渡环节。A、表象B、感觉C、推理D、知觉正确答案：A82.“喜极而泣”所体现的情绪状态是（）A、心境B、热情C、应激D、激情正确答案：D83.明明能够清楚地感知到100g与103g重物的区别，这种能够感受到物体重量细小差别的感受能力指的是（）A、绝对感觉阈限B、差别阈限C、差别感受性D、绝对感受性正确答案：C84.下列有关视觉感受器的表述，正确的是（）A、棒体细胞对明度不敏感B、椎体细胞对颜色敏感C、棒体细胞-昼视器官，主要感受物体的明暗D、椎体细胞-夜视器官，主要感受物体的细节和颜色正确答案：A85.与创造性思维关系最密切的是（）A、动作思维B、逻辑思维C、形象思维D、发散思维正确答案：D86.皮亚杰认为道德教育的目的是（）A、使儿童形成他律道德B、使儿童提高心理力量C、使儿童形成道德信念D、使儿童形成自律道德正确答案：D87.引起和维持一定活动，并使活动朝向一定目标的内在推动力量称为（）A、学习动机B、动机C、学习兴趣D、兴趣正确答案：B88.受经验与习惯的影响，或重复先前的心理操作而产生的对活动的准备状态，并且它影响着问题解决时的倾向性，这叫作（）A、垂直迁移B、功能固着C、思维定势D、原型启发正确答案：C89.当人们从暗处来到光亮处，刚开始会觉得目眩，看不清周围的东西，过一会视觉才能恢复正常，这一过程叫做（）A、明适应B、