鲁教版政治九年级第四单元教案

第四单元我们的未来不是梦1、知道我国现阶段的共同理想，了解全面建设小康社会的奋斗目标及社会发展不平衡的现状。知道理想的2、树立共同理想，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。3、继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，立志为全面建设小康社会和实现共同理想而努力奋斗。第一节共同理想共同生活情感、态度、价值观：树立共同理想，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。能力：提高学生的思考和分析社会问题的能力知识：知道我国现阶段的共同理想，了解全面建设小康社会的奋斗目标及社会发展不平衡的现状。二、教学重点：共同理想和全面小康社会的目标三、教学难点：正确认识“总体上小康”与“全面小康社会”2.我们青少年学生应该怎样为社会主义现代化建设共同理想共同生活(教师出示板书)(2)共同理想是什么?是根据什么制定的?有什么作用(3)共同理想的实现过程是怎样的一个过程?为什(4)三步走战略的内容是什么?(5)总体上小康是怎样的?(7)全面小康社会的奋斗目标是什么?2.同伴互助，合作释疑同学之间互相交流，深究不能解决的问题和新出现的问题。教师要参与指导、收集信息。3.交流展示，分享成果在以上环节的基础上，由部分学生或小组代表上黑板向全体同学展示合作探究成果，教师给以鼓励。4.提炼巩固，情感升华强化记忆板书设计：共同理想共同生活2.共同理想的内容、制定依据及作用3.正确认识共同理想的实现过程2.教师引导学生运用所学知识综合分析社会现实问题，在合作交流和思维碰撞中，实现三维教学目标，提我国各族人民的共同理想是什么?制定依据和作用是什(1)辨析P117的观点(2)用数轴来描述三步走战略(易于记忆)(3)引导生分析P118的材料(进一步理解现在达到奋斗成就未来(教师出示板书)在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的新阶段，是否还需要艰苦奋斗?为什么?命?苦奋斗发展是解决我国当前解决所有问题的关键，而且只有发展才能保持社会稳定，实现国家的长治久安，为我国争取和平稳定的国内环境。不仅我国认识到了和平与发展的重要性，世界各国也纷纷认识到其重要性。今天在旋转的世界舞台上(教师出示板书)学生自主阅读教材，探究教材问题，明确教材提供了哪些知识点或自主构建知识体系和平与发展?4)当今世界的发展趋势是什么?它对世界各国有什么影响?5)我国在国际竞争中的地位是什么?6)我国在世界经济发展中的作用是什么?在世界政治舞台上的作用是什么?同学之间互相交流，深究不能解决的问题和新出现的问题。教师要参与指导、收集信息。3.交流展示，分享成果在以上环节的基础上，由部分学生或小组代表上黑板向全体同学展示合作探究成果，教师给以鼓励。4.提炼巩固，情感升华师生提炼观点，明确结论，并采取多种方式加深理解，强化记忆板书设计：在旋转的世界舞台上1)影响世界的和平与发展的因素是什么?2)当今时代的主题是什么?3)当今时代的潮流是什么?4)当今世界的发展趋势及影响是什么?5)我国在国际竞争中的地位是什么?6)我国在世界经济发展中的作用是什么?在世界政治舞台上的作用是什么?[走进生活，学以致用]1.教师选择教材典型材料，设计基础性的问题，让学化国2.当今世界的发展趋势是什么?有什么影响?当今世界的发展趋势促使各国都要抓主机遇，谋求在竞争中和平发展(教师出示板书)学生自主阅读教材，探究教材问题，明确教材提供同学之间互相交流，深究不能解决的问题和新出现在以上环节的基础上，由部分学生或小组代表上黑(科学技术落后核心技术掌握在外国。应进行科技创课堂小结：我们当前的主要任务决定：发展是硬道理，而今天的学习使我们明白21世纪头20年对我国来说是一个必须紧紧抓住的并且可以大有作为的战略机遇期。因此，我们必须在竞争中谋求和平发展!第十二课美好人生我选择选择的心理准备，立志成才，不懈追求，去实现人生的1、我国的共同理想是什么?理想的实现必须经过是的，理想的实现必须经过艰苦奋斗。我们青少年学生要实现自己的人生理想首先必须经过考试，然后再直面升学与择业(教师出示板书)学生自主阅读教材，探究教材问题，明确教材提供互相结合的、互相补充的新的就业方式同学之间互相交流，深究不能解决的问题和新出现在以上环节的基础上，由部分学生或小组代表上黑4.提炼巩固，情感升华师生提炼观点，明确结论，并采取多种方式加深理解，强化记忆板书设计：第一节直面升学与择业(1)考试焦虑的现象是什么?(2)如何正确认识考试焦虑?(3)如何克服考试焦虑?方式(5)青少年应该如何正确的选择职业?[走进生活，学以致用]1.教师选择教材典型材料，设计基础性的问题，让学生在运用中加深理解，巩固知识。2.教师引导学生运用所学知识综合分析社会现实问题，在合作交流和思维碰撞中，实现三维教学目标，提高学生分析和解决实际问题的能力。师生合作、解难释疑1.生明确简单的问题，师予以明确(1)正确认识考试焦虑：①出现考试焦虑是正常的②但是严重的考试焦虑会产生影响③考试焦虑是可以调节的(2)考试焦虑的调节方法：①平时勤奋努力、融会贯通②以平常心对待③采用自我心理训练的方法(3)树立正确的职业观念：社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。只要社会需要，能为社会作贡献，从事任何职业都是光荣的。教师小结：社会上有许多成功人士，就是凭着自己的聪明才智和顽强意志，艰苦创业，成就了人生的辉煌。同学们也只有直面升学与择业，才能走出自己的亮丽人生![巩固训练，能力提升]2.同步复习1、2、3、4、7、第二节人生追求无止境成才，不懈追求，去实现人生的意义。2.能力：培养学生勤劳学习、克服困难的毅力二、教学重点：人才的涵义和如何实现人生的意义三、教学难点：理解人生的意义在于奉献，不在于索取并能够在生活中践行。1、如何正确的选择职业?2、正确的职业观是什么?只要社会需要，能为社会贡献，从事任何职业都是光荣的。也可以说你就是一个人才，你更实现了人生价值，你的人生就是有意义的。今天我们来共同学习-----人生追求无止境(教师出示板书)学生自主阅读教材，探究教材问题，明确教材提供(1)什么是人才?或正确的人才观是什么?三个方面(5)我们青