陕西省渭南市大荔县城郊中学2024-2025学年高一上学期期中考试生物试卷_第1页
陕西省渭南市大荔县城郊中学2024-2025学年高一上学期期中考试生物试卷_第2页
陕西省渭南市大荔县城郊中学2024-2025学年高一上学期期中考试生物试卷_第3页
陕西省渭南市大荔县城郊中学2024-2025学年高一上学期期中考试生物试卷_第4页
陕西省渭南市大荔县城郊中学2024-2025学年高一上学期期中考试生物试卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年高一上学期期中生物试题一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是(

)①SARS病毒②一只蝴蝶③白细胞④血液⑤血红蛋白⑥一个大西瓜⑦同一片草原上的所有绵羊⑧一个池塘中的所有生物⑨一片桃园⑤⑥③②①④⑦⑨ B.③④⑥②⑦⑧⑨ C.③②①④⑦⑨⑧ D.⑤②①④⑦⑨2.下列有关病毒的叙述中,正确的是(

)A.病毒和其他生物一样,也具有细胞结构B.一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞C.病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D.在人工配制的培养基上就能培养病毒3.细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列叙述错误的是(

)A.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”B.细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说阐明了细胞是一个相对独立的单位4.“有收无收在于水,收多收少在于肥。”这句农谚形象地说明了植物的生长和发育过程离不开水和无机盐,适时适量地灌溉和追施各种肥料是农作物高产,稳产的保障。下列关于水和无机盐的叙述,错误的是(

)A.磷在维持细胞膜的结构和功能上具有重要作用B.结合水是细胞结构的重要组成部分,可作为反应物直接参与光合作用C.植物缺乏Mg,将导致叶绿素不能合成,叶片颜色变黄D.北方冬小麦在冬天来临前,结合水比例会逐渐上升,自由水比例降低5.下列有关糖类的叙述,错误的是(

)A.乳糖一般不需水解就能被细胞吸收 B.多糖中的几丁质能用于废水处理C.肝糖原分解可补充血糖含量 D.葡萄糖和脂肪的组成元素相同6.脂质是细胞和生物体的重要组成成分,下列叙述错误的是(

)A.磷脂是构成细胞膜的重要成分B.脂肪仅由C、H、O三种元素组成C.维生素D在人体内参与血液中脂质的运输D.性激素能促进人和动物生殖器官的发育7.将从植物叶肉细胞中提取到的核酸彻底进行水解,直至形成不能再水解的小分子,则能得到的小分子的种类共有(

)A.9种B.8种C.6种D.4种8.某蛋白质由100个氨基酸形成,含有四条肽链,下列说法不正确的是(

)A.该蛋白质含有4个游离的氨基B.形成该蛋白质,失去96个水分子C.如果氨基酸平均分子量是128,则该蛋白质的分子量为11072D.该蛋白质中含有96个肽键9.下列有关甲、乙、丙、丁四图的描述,不正确的是(

A.若甲图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,则按①②③④顺序排列应为蛋白质、水、脂质、糖类和核酸或C、O、H、NB.乙图说明该蛋白质含有两条肽链C.若丙图表示分泌蛋白的合成和分泌过程中细胞内相关细胞器上放射性强度的变化情况,则a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体D.若丁图表示分泌蛋白合成和分泌过程中细胞内相关膜结构的面积变化情况,则图中三条曲线A、B、C所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜10.细胞是一个基本的生命系统,它在结构和功能上均体现出高度的统一性。下列能解释细胞是一个统一的整体的是(

)A.高尔基体是膜面积很大的细胞器,它向外可连接细胞膜,向内可连接核膜B.生物膜系统广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点,蓝细菌借助生物膜系统完成化学反应C.高等植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞间的信息交流D.核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通,有利于细胞核、细胞质之间的某些大分子物质的运输11.下列关于细胞中“骨架”或“支架”的叙述,错误的是(

)A.生物大分子以碳链为骨架B.磷脂双分子层构成生物膜的基本支架C.细胞壁是植物细胞的支架,主要成分是蛋白质D.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网状结构12.以黑藻为材料,用显微镜观察其叶绿体和细胞质流动。下列解释合理的是(

)A.选择黑藻为材料是因其叶片大而厚,利于观察B.适当降低温度可使黑藻细胞质的流动速度加快C.黑藻叶绿体的分布不随光照强度和方向的改变而改变D.在高倍镜下观察细胞质的流动可将叶绿体的运动作为标志13.如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述错误的是(

)A.图中a表示信号分子(如激素)B.图中b表示细胞膜上的载体C.图中b的化学本质是一种糖蛋白D.信号分子也可以由细胞直接提供给靶细胞14.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。模型的形式有多种,下列各项中错误的是(

)A.设计并制作真核细胞的三维结构模型时,科学性、准确性比美观与否更重要B.画概念图是构建概念模型的方法,可以梳理所学知识,建立良好的知识结构C.罗伯特森拍摄细胞膜的电镜照片,能直观地表达认识对象的特征,属物理模型D.模型可以对生物问题进行定性描述,也可以进行定量描述15.如图表示将小白鼠细胞和人体细胞融合成杂交细胞的过程,图中的小圆和小三角表示各自膜上的蛋白质,该实验证明了细胞膜(

)A.具有一定的流动性 B.具有选择透性C.基本骨架是脂双层 D.由蛋白质和磷脂分子组成16.如图是溶酶体消化作用示意图,下列叙述错误的是(

)A.在消化衰老的线粒体时,溶酶体膜与线粒体外膜直接融合B.溶酶体内含多种水解酶,能分解衰老,损伤的细胞器C.溶酶体发挥作用的过程体现了膜的流动性D.当细胞缺乏营养物质时,消化作用可能会加强二、非选择题:本题共5小题,共52分17.(除标注外,其余每空1分,共14分)图甲、乙是细胞的亚显微结构模式图,①~⑩表示细胞的各结构,D表示某种物质;请据图分析:(1)分离图中细胞器的常用方法是,图中无膜结构的细胞器有(填序号),含有核酸的细胞器有(填序号),含有色素的细胞器有(填序号),与能量转换有关的细胞器有(填序号),植物细胞特有的细胞器有(填序号)(2)研究分泌蛋白的合成和运输过程常用方法为,若甲图中D表示某种分泌蛋白,则与其合成、加工和分泌有关的细胞器有(填序号)。(3)下图为细胞核及其周围部分结构示意图:图中的[3]主要由蛋白质和共同组成,与某种RNA的合成以及核糖体形成有关的结构是[4],对细胞核的功能较为全面的阐述应该是:(3分)。18.(除标注外,其余每空1分,共10分)下图中,图1为细胞中某些结构的化学组成,甲、乙、丙、丁代表不同的生物大分子,①②③④代表组成生物大分子的单体。图2、3分别表示某些生物大分子的部分结构模式图。请回答下列问题:(1)图1中,②代表的物质名称是;细胞中的②与①相比,特有的组成成分是;动物细胞内具有储能作用的丁物质是。(2)图1的甲、乙、丙、丁中,不能用来鉴定不同物种亲缘关系远近的是,原因是(2分)。(3)图2所示结构的基本单位可用字母表示,该链中的五碳糖可与个磷酸相连。(4)图3所示化合物是由种氨基酸经脱水缩合过程形成的,图中表示肽键的序号是。19.(除标注外,其余每空1分,共9分)如图为细胞膜结构示意图,A、B表示细胞膜两侧。请回答有关问题:(1)构成细胞膜的元素有,(A/B)侧表示细胞外侧,判断依据是:。(2)人们设计出一种膜结构,这种膜能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低水中有毒金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的。(3)构成细胞膜的基本支架是。(4)精子与卵细胞的融合过程体现了细胞膜具有性,这是因为(2分)。(5)与细胞膜控制物质进出细胞有关的载体蛋白合成的场所是在。20.(每空2分,共14分)蛋白粉是常见的养生保健品,很多女性朋友喜欢每天补充蛋白粉来增强身体的抵抗力,延缓衰老。蛋白粉分为植物蛋白粉和动物蛋白粉。回答下列问题:(1)不论是植物蛋白还是动物蛋白,其基本组成单位的结构通式都是。蛋白质的种类具有多样性,其直接原因是。(2)某学校生物兴趣小组欲探究植物蛋白和动物蛋白对动物生长发育的影响有何差异,设计了如下实验。请帮助该小组成员完善下列实验:实验材料和用具:大鼠若干只、普通饲料、添加植物蛋白粉或动物蛋白粉的饲料,其他所需要的条件均适宜。实验步骤:①取身体健康、发育正常、体重相同的大鼠若干,将其随机均分为A、B、C三组,分笼饲养。②A组大鼠每天饲喂适量普通饲料,B组大鼠每天饲喂等量的添加了植物蛋白粉的饲料,C组大鼠每天饲喂。③A、B、C三组大鼠均在的条件下饲养一段时间。④检查各组大鼠的生长状况,统计各组大鼠的体重及发育情况。(3)请预测该实验的结果并作出相应的合理分析。①若A、B两组大鼠的体重、发育状况与C组大鼠的,则说明植物蛋白和动物蛋白对动物的生长发育均没有影响。②若B组大鼠的体重大于C组大鼠的,这两组大鼠的生长发育状况均比A组大鼠的好,则说明。③,则说明动物蛋白对动物生长发育的促进作用优于植物蛋白。21.(每空1分,共5分)某兴趣小组对学校附近三家奶茶店所卖的珍珠奶茶进行了原材料及营养成分的检测,每组实验用的试管均是洁净的试管,实验结果记录如表:操作过程A店B店C店1.滴加稀碘液摇匀淡黄色淡蓝紫色蓝色2.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论