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文档简介

2024~2025学年度第一学期期中考试七年级生物试题一、选择题:(共20题,每题2分,共40分。每题只有一个最符合题意的答案。请将正确的一个选项用2B铅笔填涂到答题卡上)1.17世纪70年代,荷兰人列文虎克将不同来源的水放在自制的显微镜下观察,发现有许多奇形怪状的微小生物。下列关于“观察一滴水中的生物”的实践活动,说法错误的是()A.采集水样前要对采样地点有充分的了解,以保证采样过程安全B.采集水样可以在长期积水的坑洼中进行,也可在池塘或小河中进行C.我们可以用肉眼直接观察水中的微小生物D.如果水中微小的生物运动迅速,可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分2.中央电视台《中华诗词大会》栏目深受人们喜爱,中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句中不包含生命现象的是()A.野火烧不尽,春风吹又生 B.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥3.“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”这句俗语能反映出生物的特征是()A.生物能生长和繁殖 B.生物能对外界刺激作出反应C.生物具有遗传和变异的特性 D.生物的生活需要营养4.科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要方式。以下是科学探究的主要环节,正确顺序是()①发现问题②制订方案③作出假设④实施方案⑤得出结论⑥表达交流A.①③②④⑤⑥ B.③⑤①②④⑥ C.①②⑥③⑤④ D.③⑤④①②⑥5.在对蜜蜂色觉的研究中,奥地利动物学家费里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究基本环节的()A.发现问题 B.作出假设 C.制订计划 D.表达交流6.推理是揭示事物本质的思维方法。下列属于演绎推理的是()A.狗、兔、鸡等动物都是白天活动、夜间休息,它们都属于昼行性动物B.杨、柳等树木每到秋冬季节就会落叶,它们都是落叶植物C.大雁、天鹅等有迁徙行为,因此,所有的鸟儿都有迁徙行为D.随季节不同进行周期性迁徙的鸟类称为候鸟。有些大雁每年秋季飞向南方,春季又飞回北方,属于候鸟7.巴斯德被称为近代微生物学的奠基人。如图是对巴斯德“鹅颈瓶实验”的改进,对该实验的分析错误的是()A.煮沸肉汤的目的是杀死细菌B.通过鹅颈瓶瓶口形状控制空气中细菌的进入C.本实验的变量是肉汤放置的时间D.肉汤不会自己产生细菌8.网络上流传着“蟋蟀的叫声可报告气温”的说法。为判断这一说法的真伪,某同学将4组蟋蟀成虫分别放置在15℃、20℃、25℃、30℃的箱子中饲喂,同时对各组蟋蟀的鸣叫进行录音并统计鸣叫次数。下列说法错误的是()A.该探究过程控制的变量是温度B.选用1只蟋蟀,随机分配入箱C.采用的主要探究方法为实验法D.本探究的假设是蟋蟀鸣叫的次数与环境温度有关9.某同学设计了如下对照实验:选取一定数量的黄粉虫平均分为两组,A组喂麦麸,B组喂泡沫塑料。多次实验后,发现两组黄粉虫体重都增加,B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少。下列叙述错误的是()A.该实验的变量是黄粉虫B.该实验的变量是食物中泡沫塑料的有无C.“黄粉虫能食用泡沫塑料并将其消化、吸收。”该同学得出这一结论运用了归纳推理D.该实验结论可用于解决现实生活中的“白色污染”问题10.在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液,在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液,B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液,用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液,形成连桥,如图所示。用放大镜观察,发现草履虫最终都向B运动。该实验不能证明的是()A.草履虫能够运动 B.趋向有利刺激C.草履虫具有应激性 D.草履虫能够生长发育11.“共和国勋章”获得者、首位华人诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦通过多年的研究,终于在青蒿中提取出青蒿素,用于治疗疟原虫引起的疟疾。疟原虫与草履虫的基本结构相似,部分时期寄生在人的红细胞内,破坏血红蛋白。有关疟原虫的说法,错误的是()A.属于单细胞生物 B.疟原虫能入侵人体,危害人类健康C.有细胞壁和线粒体 D.独立完成生命活动12.模型制作是工程设计中必不可少的环节。下列关于制作细胞结构模型的说法,正确的是()A.只要该有的结构都有,就是合格的细胞模型B.在设计并制作细胞模型时,美观是最重要的C.让动手能力强的同学独立完成制作,是做好模型的保障D.制作模型时,要抱有乐于接受他人意见、不断反思调整的科学态度13.番茄果实用开水烫一烫,撕下最外面的一层果皮,可以看到肥厚多汁的果肉,仔细观察还有白色的“筋络”。下列描述不正确的是()A.番茄果实营养丰富,属于营养器官B.白色“筋络”贯穿植物体,属于输导组织C.果肉细胞的细胞壁薄、液泡较大D.果皮细胞排列紧密,属于保护组织14.下列结构不是由细胞分化直接形成的是()A.番茄果皮 B.苹果果肉 C.洋葱表皮 D.西瓜子15.细胞核内有一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质在细胞分裂时螺旋变粗,形成染色体。下列说法不正确的是()A.细胞的遗传物质主要存在于染色体上B.根尖细胞分裂时,子细胞内染色体数目减半C.在细胞分裂过程中,经过复制的染色体平均分开,然后细胞一分为二D.在细胞分裂过程中,染色体的形态和数目会发生有规律的变化16.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。滕州万亩梨园久负盛名,被评为国家AAA级景区。《图经本草》中记录梨有润肺、祛痰化咳的作用,可以提高机体免疫力。下列有关描述错误的是()A.梨的果肉和人的血液都属于薄壁组织B.梨树由小长大与细胞的分裂、生长和分化有关C.梨花和人的肺属于相同的结构层次D.梨树比人体少了系统这一结构层次17.岳飞是南宋时的抗金将领,宋词《满江红》充分体现了他的爱国主义思想,满江红不仅是一个词牌名,它也是一种蕨类植物。下列相关说法不正确的是()A.蕨类植物有根、茎、叶的分化,具有输导组织B.“青苔满阶梯”描述的苔藓可作为检测空气污染程度的指示植物C.海带与蕨类植物相比较,没有茎和叶的分化,但能依靠根固定在岩石上,从海水中吸收水分和无机盐D.蕨类、苔藓植物和海带生长到一定时期都能够产生孢子18.某同学进行了“观察水绵”的实验,其做法错误的是()A.捞取少量水绵,用放大镜观察水绵的颜色和形态B.用镊子夹取少量水绵放在载玻片上的清水中,用解剖针将其分散开C.将临时装片放在显微镜下,用低倍镜观察水绵的结构D.选择一个水绵细胞,在低倍镜下观察细胞内叶绿体的位置和形状19.关于“观察葫芦藓”的实验操作,叙述正确的是()A.用显微镜观察葫芦藓的外形、颜色B.用解剖剪剪取孢葫,置于载玻片上,用解剖刀切开,倒出孢子,制作成临时装片C.先在载玻片的中央滴加清水,制作成临时装片,然后用显微镜观察孢子D.若环境污染造成地球上苔藓植物灭绝,将会严重影响地球大气的氧气含量20.肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培,要使盆栽肾蕨生长良好,科学的做法是()A.将其放在背阴,潮湿的地方培养 B.将其放在向阳,潮湿的地方培养C.将其放在背阴,干燥的地方培养 D.将其放在向阳,干燥的地方培养二、非选择题(共5题,共60分。请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上)21.(12分)显微镜是生物学实验常用的观察工具。请据图回答:(1)用来调节光线强弱的结构是[③]遮光器和[]______。对光时,应选择______倍物镜和______光圈,对光后可以看到明亮的视野。(2)在观察环节的调焦过程中,下降镜筒时,眼睛应注视[]______。能快速升降镜筒的结构是[]______。(3)在观察时,某同学已找到理想的观察物像,但不太清晰,他应调节[]______。(4)显微镜视野中由图乙A变为B的情况,需要向______方移动装片。(5)显微镜视野中由图乙C变为D的情况,是调节了[]______,使用了高倍物镜的结果,此时视野较之前变______(填“亮”或“暗”)。(2分)(6)观察时,④标有10×字样,②标有40×字样,那么物像的放大倍数是______。(2分)22.(12分)中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”生物圈中的生物体,大小相差悬殊,外部形态千姿百态,内部结构繁简不一,但这些生物都有一个共同的基础——细胞,如图为植物细胞和动物细胞结构示意图,请根据题意回答以下问题:(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,取口腔上皮细胞前需向载玻片上滴加______,目的是______。(2分)(2)______图是植物细胞的结构示意图,因为它具有______(填序号)。(2分)(3)“一母生九子,连母十个样。”与此现象有关的遗传物质存在于[]______。在细胞结构中[]______不允许物质随意进出。切西瓜时流出许多汁液,流出的红色汁液存在于细胞中的[]______。(4)③和⑦是两种能量转换器,光合作用发生在[]______中(2分)。人体细胞含有的能量转换器是______(填序号)。23.(12分)图1表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作时的某些步骤;图2表示用显微镜观察该临时装片时的视野。据图回答下列问题。图1 图2(1)图1中正确的实验操作步骤是(用图中数字表示)______。(2分)(2)步骤①和③滴加的液体分别是______和______。(3)图2中,视野中可见的细胞轮廓是______(填细胞结构名称)。染色后,视野中颜色最深的细胞结构是______。(4)图2视野中边缘黑色的圆形结构是______。为避免该现象出现,应采用图中的______方式来盖盖玻片。(5)某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时,发现视野中细胞有流动现象。请你帮他想一个补救的办法:______。(2分)(6)实验课上,小明经过规范的操作后,顺利地找到了清晰的细胞图像。同组的其他同学都围过来看,但看到的视野却是暗的,原因可能是______。(2分)24.(12分)图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图,图二是人体的不同结构层次图,请据图分析回答:图一 图二(1)图一中,a表示细胞______过程,该过程细胞内变化最明显的是______,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。油菜细胞是在细胞中央形成新的______,分裂为两个子细胞。(2分)(2)图二中由B到C的过程与图一中的b表示细胞______过程,结果是形成了不同的______。图一、图二两图中具有保护作用的组织分别是______(填组织名称)。(2分)(3)图一中的丁与图二中的______(填字母)属于同一结构层次(2分)。系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个______按照一定次序组合而成的。(4)漫步花海,我们不由得想起宋代诗人杨万里的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”这句优美的诗句,儿童和油菜花相比,油菜花不具有的结构层次是______。25.(12分)根据如图不同的绿色植物回答问题。(1)水绵是生活在______中的

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