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文档简介
Unit3
Howwasyourschooltrip?第4课时SectionB3a—SelfCheckⅠ.选词填空(人与自我·乐于实践)(2024山东东平期中,66—75, )用方框内所给词的适当形式填空,使短文通顺、完整。
flower,be,about,exciting,ride,draw,because,farm,everything,feed
YesterdaymorningwevisitedRedStarFarminthecountryside.Itwasquite
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.Thereweremanyrobotsworkingthere.Andthefarmersgrewquitealotof
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aroundthefarm.Wedidmanyinterestingthingsthere.Andwelearneda
lotabout
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.
Thefarm能力提升全练issopopularthateveryyearthereare
manyvisitorshere.Wemilkedcowsand
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chickensfirst.Thenwe
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horses.Atthebeginning,thehorsesranveryfast.Theguideworried
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usalot,soheslowedthehorsesdown.Ithoughtthehorseswerequitelovely
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theycouldhearandunderstandtheguide’sorders.Atnoon,wehadlunchonthefarm.Thefoodwasquitedelic-ious.It
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reallycheap.Intheafternoon,wevisitedapaintingmuseumnearafire
station.Wewereinterestedin
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inthemuseum.Andtheguidetaughtushow
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ahorse.Whenwegotback,itwasdark.Weweretiredbuthappy.Allinall,wehadagoodtime.1.
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excitingflowersfarmingfedrodeaboutbecausewaseverythingtodraw[语篇解读]本文主要讲述了作者的参观经历以及感受。1.句意:那相当令人兴奋。主语It是物,用exciting修饰,表示“令人兴奋的”。2.句意:农民们在农场周围种了很多花。由句意和alotof可知,此处用可数名词复数形式,故填flowers。3.句意:并且我们学到了很多关于务农的知识。about在此处作介词,其后需跟动名词,farming意为“务农”。4.句意:我们先给奶牛挤了奶并喂了鸡。feedchickens意为“喂鸡”;根据上下文可知,此处用一般过去时,故填fed。5.句意:然后我们骑马。ridehorses意为“骑马”;根据上下文可知,此处用一般过去时,故填rode。6.句意:导游非常担心我们,所以他让马放慢速度。worryabout意为“担心”。7.根据语境可知,设空处前后是因果关系,前果后因,此处应填连词because表示原因。8.根据句子结构可知,此处应填be动词;主语It是第三人称单数,时态为一般过去时,故填was。9.句意:我们对博物馆里的一切都感兴趣。everything意为“一切”。10.句意:导游教我们如何画一匹马。teachsb.howtodosth.意为“教某人如何做某事”,是固定搭配。Ⅱ.阅读理解(人与自我·学校生活)(2024山东淄博临淄区期中改编)
Ihadaschooltripwithmyclassmatesyesterday.At7o’clock
inthemorning,wewenttotheartmuseumbybus.Ittookusanhourtogetthere.Wesawallkindsofartworksthere.Allofthemweresowonderful,andwealllikedthemverymuch.Thenwewenttotheseamuseum.Itwasneartheartmuseum.Whenwearrivedthere,wetookphotosinfrontofit.Weweresohappyand
the素养探究全练photoswereverybeautiful.Thenwewentinsideandvisitedthemuseum.Wetookalotofbeautifulpictures
withtheseaanimalsthere.Wealsowenttothe4Dcinemaandwatchedanexcitingmovie.Atnoonwehadlunchatarestaurant.Iatealargebowlofbeefnoodles.Theywereverydelicious!MyfriendHarveyalsothoughttheyweregreat.Itwas3:00p.m.Wewentbacktothebus.Ittookusanhourtogetbacktoourschool.Weweretired,butwehadgreatfun.11.Howmanymuseumsdidtheyvisit?A.One.B.Two.C.Three.D.Four.12.(新考法·代词指代题)Whatdoestheunderlinedword“it”
referto(指代)?A.Therestaurant.
B.Theschool.C.Theseamuseum.D.Theartmuseum.BC13.WhichofthefollowingisTRUE?A.Theyweretired,buttheyhadgreatfun.B.Theywatchedaboringmovie.C.Thewriterateamiddlebowlofbeefnoodles.D.Theyfirstwenttotheseamuseum.A[语篇解读]本文主要介绍了作者和同学们的一次学校旅行的经历。11.细节理解题。根据文中的“At7o’clockinthemorning,wewenttotheartmuseumbybus.”及“Thenwewenttotheseamuseum.”可知,他们参观了
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