部编版语文四年级下册第五单元学习力提升练习卷（含答案）

部编版语文四班级下册第五单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元学问点同步）哈喽，孩子们好！奇特的一天开头啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从学问层面的接受，到技能层面的仿照，再到学问层面的内化。

“磨刀不误砍柴工”,只有打好力量基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，开放新的征程。提升学习力，我能行！人文主题：妙笔写美景，巧手著奇观。语文要素：了解课文按肯定挨次写景物的方法。第一部分学习力基础一、给多音字选择正确读音。1.荷（héhè）花池旁边站了几个荷（héhè）枪实弹的卫兵。2.在这危急的刹（shàchà）那间，司机稳稳地把车刹（shāchà）住了，车上的人都松了一口气。3.风车转（zhuǎnzhuàn）得很快，转（zhuǎnzhuàn）眼间就提了很多水上来。二、用“√”选择正确读音。刹那(chàshā)刹车(chàshā)荷花(héhè)重荷(héhè)不仅（jǐnjìng）努力（nǔnuǒ）系（jìxì）绳子稍（shāosāo）微蜿（wānwǎn）蜒漆（qīxī）黑上源（yuányán）盘曲（qūqǔ）而上浙江（zhèzè）仿佛（fúfó）呈（chéngcéng）粉红色一簇（cùzú）臀部（túndiàn）狭窄（zǎizhǎi）三、看拼音，写词语。qīngjìngqiǎnlánkuòdàfànwéinǔlìchànàduómùfēnbiàncànlànzǐsèbùjǐndàitìxiāngbiānguāngcǎiduómùdùjuānqìshìjùjíyōngjǐxīnqíngtúnbùjiǎogēnyídònghūnànjǐyāéjiǎodēnglùkuānguǎngshíshǔnshízhōngrǔguānshǎngyōuyùé

jiǎo

biànhuàduōduānyídòngzhǎixiǎojiānbèi四、在语境中看拼音写词语。1.这里土质肥沃，shuǐyuán（）充分，格外适合花草生长，你看，火红的dùjuān（），金色的yùjīnxiāng（）xiāng（）着金边，多么秀丽！2.救援队kuòdà（）了搜救fànwéi（）,当通过一段孔隙时，需要从túnbù（）到脚跟都贴着船底，略微把头抬起来，就会擦破étóu（）。在大家的共同nǔlì（）下，他们bù

jǐn（）成功地解救了这对兄妹,还tì（）兄妹俩找到了失散的妈妈。每个人脸上chànàjiān（）都露出了cànlàn（）的笑容。五、单元内容回顾。1.《海上日出》选自________的散文集《________》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按________、________、________的挨次重点描绘了________和________的不同景象，呈现了日出这一宏大奇观。文章字里行间洋溢着作者________________________和.________________的思想感情。2.《记金华的双龙洞》是一篇______，记叙了作者________巡游金华双龙洞的情景。文章按_________挨次记述了作者去双龙洞途中所见的_________以及双龙洞的_________，表达了作者对__________________，以及___________________________。其次部分学习力提升选择正确答案。1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。A．扩大（kuò）浙江（zè）漆黑（qī）石钟乳（nǔ）B．重荷（hè）荷花（hé）古怪   （hào）系着绳子（jì）C．刹那（shà）一簇（cù）重围（chóng）时而窄（zhǎi）D．镶边（xiāng）曲折（wǎn）石笋（shǔn）走了一转（zhuàn）2.下列词语中有错别字的一组是（）。A．扩大浅蓝重荷云霞B．绚烂奇观光亮金华C．突兀聚集拥挤仰卧D．曲折梢微撞破漆黑3．下列词语中不是表示颜色的一项是（）。A．颜色各异B．五彩斑斓C．千姿百态D．颜色缤纷4．下列词语搭配有误的一组是（）。A．雪水溶化冲出重围撞破额角 B．放射光线冲破云霞颜色各异C．跳出海面加强范围擦伤鼻子 D．雪峰高耸树丛葱郁变化多端[来5．下列词语的意思与词语不对应的一项是（）。A．安静，不嘈杂。（清净）B．过重的负荷。（重荷）C．光荣鲜亮刺眼。（绚烂）D．宏伟秀丽而又罕见的景象或格外少见的事情。（景观）6.下列诗句中,描写的景物和落日无关的是(

)。

A.大漠孤烟直,长河落日圆。B.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

C.河水平秋岸，关门向为阳。D.黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。7.下列句子中与“这不是很宏大的奇观吗?”意思不全都的一项是(

)A.这的的确确是很宏大的奇观。B.这是很宏大的奇观吗?

C.这怎能说不是很宏大的奇观呢?D.这真是很宏大的奇观。

8．下列句子没有语病的一项是（）。A．他估量明天肯定会下雨。B．通过这次活动，大大提高了班级分散力。C．《海上日出》的作者是我国有名作家巴金。D．妈妈买回了冬瓜、茄子、黄瓜、西瓜等蔬菜。9．下列句子中不是比方句的一项是（）。A．左右和上方的山石好像都在朝我挤压过来。B．洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。C．正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。D．密密的塔松像撑开的巨수，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。10．下列句子修辞手法推断不正确的一项是（）A．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（排比、拟人）B．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适。（设问）C．太阳好像负着重荷似的一步一步、渐渐地努力上升。（比方）D．这不是宏大的奇观么？（反问）11．“这些石钟乳和石笋，外形变化多端，再加上颜色各异，____不比作什么，____很值得观赏。”填入这句话中的关联词最恰当的是（）。A．无论……都…… B．只要……就……C．即使……也…… D．假如……就……12．下列句子中说明方法与其他几句不同的一项是（）。A．洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。B．鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。C．鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。D．城墙顶上铺着方砖，格外平整，像很宽的大路。13．“太阳好像负着重荷似的一步一步，渐渐地努力上升，到了最终，最终冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得格外可爱。”对这句话分析不正确的一项是（）A．这句话具体地、形象地描述了海上日出的情景。B．这句话作者先将太阳在海上升起的情形比作“负着重荷”，又用“一步一步”“渐渐地”等词语描写海上日出的动态，生动地写出了太阳上升的缓慢和吃力。C．这句话中一个“冲”字，一个“跳”字，生动地写出了太阳坚韧的生命力和势不行挡的伟力。D．这句话是静态描写，写出了“我”观看海上日出时的感觉，表达出“我”对太阳的宠爱之情。14．“山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的显得有精神。”对这句话理解有误的一项是（）A．这是一个比较句，拿满山开遍的映山红与盆栽的杜鹃花相比，比的结果是山上的映山红“有精神”。B．“有精神”原来是形容人的，这里借用，形容花的长势好。C．山上的映山红根深叶茂，沐浴着大自然的阳光雨露，植株高大，花朵大而繁多。D．盆栽的是经过人工细心培育，比起山上的映山红更显得精神。15.《海上日出》的作者是()，《记金华的双龙洞》的作者是()。

A.巴金B.叶圣陶C.碧野D.老舍

16．《颐和园》一文巡游的挨次是（）。①走完长廊，就来到了万寿山脚下。②从万寿山下来，就是昆明湖。③进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到出名的长廊。④登上万寿山，站在佛香阁的前面对下望，颐和园的景色大半收在眼底。A．④①③② B．③④②① C．③②①④ D．③①④②17．关于巴金，下列说法不正确的是（）。A．小明：巴金是四川成都人，原名李尧棠。B．小军：巴金是中国作家、翻译家、社会活动家。C．小红：他所写的《海上日出》是一篇格外优秀的写景抒情散文。D．小李：由他写的《记金华的双龙洞》可知他是浙江金华人。18.回忆课文内容推断下列说法正确的一项是（）。A.“替黑云镶了一道发光的金边”这句话运用了比方的修辞手法。B.《海上日出》一文把日出的过程作为贯穿全篇的结构线索。C.《记金华的双龙洞》一文作者按时间的挨次写了巡游双龙洞的过程。D.“在那里聚集一千或是八百人开个会，肯定不觉得拥挤。”这句话描写了内洞的宽敞。19.下面这段话是依据什么挨次描写的?

(

)

黄昏漫过大森林,大森林的葱绿成了一片黑暗;潜入小溪,把深灰色的暮光投入淙淙流水声中,水底泛着微黄;织上山顶,留下一片星和月的光;融进小村，给人们带来无边的孤独     。

A.从上到下B.按地点转换C.从远到近D.按时间变化.

20.王葆利用端午假期去黄山巡游了一番,回来想写一篇《游黄山记》。以下给他的建议哪一项不合理?()

A.依据巡游的挨次写。B.重点写最感爱好的黄山怪石。

C.把在黄山的所见所闻全部写下来。D.写景物时写出自己的感受。

21.关于写游记，下列说法不恰当的一项是(

)。A.可以把吸引人的景物作为重点来写。B.可以依据景物变化的挨次来写。

C.不需要挨次,想写什么就写什么。D.可以依据巡游的挨次来写。第三部分阅读链接一、非连续性文本阅读。[培育信息提取和整合力量,生活实践]合格证品牌：×××品名：牛仔服饰执行标准：FZ/T81006—2017平安技术类则：GB18401-2010B类（直接接触皮肤）等级：一等品检验：01成分：100%棉洗涤说明适合手洗低温熨烫120℃不行漂白30℃水泡洗小青在商场买了一条牛仔裤，请你看吊牌，完成练习。（1）顾客不满足货品颜色、尺寸，或货品有质量问题，可于7日内到店铺内调换货品。（2）顾客在退换货时需出示原始购物单据。（3）请按货品上的洗涤标识正确洗涤。（4）凡已穿着、经修改或因人为疏忽、不按洗涤说明规定等缘由导致的损坏，恕不退换。本企业保留对以上条款的解释权，欢迎顾客对企业的产品或服务进行查询、投诉、嘉许。制造商：×××服饰有限公司地址：北京市华北中路×××号客服电话：010-×××传真：010-×××1.上面的两个材料是介绍（）的。A．牛仔裤 B．食品 C．制造商 D．小青2.下列属于这条牛仔裤面料的一项是（）。A．聚酯纤维 B．麻 C．棉 D．真丝3.下列做法不正确的一项是（）A．小青用30℃的温水把裤子洗洁净，挂在阳台晾干。B．其次天，小青穿着新牛仔裤去上学，不当心把墨汁溅到裤子上，为了把裤子洗洁净，小青用漂白液浸泡。C．裤子晒干后有些皱，小青让妈妈用熨斗的低温挡帮她把裤子熨平。4.假如小青买了裤子回家后，始终放在衣柜里，三天后预备穿时，发觉裤腿处有污渍，可以去调换吗？假如是用漂白洗衣液洗完后发觉裤子褪色严峻能调换吗？为什么？._______________________________________________________________________.._______________________________________________________________________.5.小青洗完澡后，直接把洗洁净的牛仔裤穿上了，她的做法对吗？为什么？._______________________________________________________________________.._______________________________________________________________________.二、小古文阅读。[借助注释,疏通文义，提升国学素养]

勿贪多

瓶中有果,儿伸手入瓶,取之满握，拳不能出，手痛心急,大哭。母日:“汝勿贪多,则拳可出矣。

[注释]①取:拿。②拳:拳头

1.给下列字选择正确的解释。

(1)“取之满握”中的“之”的意思是(

)。A.代词,指手。B.代词,指果。“母日”中的“日”的意思是(

)。A.说,告知。B.日子。

2.用自己的话说一说画线句子的意思。

.。

3.这篇短文告知我们的道理是(

)

A.文中的小孩愚蠢无知,脆弱爱哭。B.做人不能太贪欲,要学会取舍。

C.我们要有锲而不舍的精神。D.我们做事要擅长动脑筋。

三、单元主题阅读。[了解文章按肯定挨次写景物的方法]（一）黄果树瀑布

①黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!

②刚进入黃果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最终像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶。透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声成了千万架织布机的大合奏。

③瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近有名的“银雨洒金街”的奇景。

④黄果树瀑布落在一片群山环绕的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,始终来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底激起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒适极了。

⑤黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得气概非凡，宏伟壮丽。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣,山回谷应。我们坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂移在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

⑥离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。凝神谛听瀑布声,此时此刻的我们,完全沉醉了。

1.全文是围绕哪句话写的?用“”画出。

2.本文是按的挨次写的。先写远听,再写近观，接着写下到谷底,最终写。

3.第⑤段接受了的写法,将黄果树瀑布与瀑布进行对比,突出了黄果树瀑布.的特点。

4.本文表达了作者。(二)游乐山妈妈的家乡四川有一处中外有名的巡游胜地——乐山。今年暑假和妈妈一起回家乡，我有幸巡游了乐山。清早，我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到乌龙山。乌龙山四周环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。我们离船登岸来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。门楣正中高悬金匾，门上雕刻着格外精致的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构严谨，庄重宏伟。沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到宏伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下，奔腾的江水不时地冲击着山石，格外壮丽。顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成，坐东面西。佛像高71米，单只脚面可坐百余人。大佛背山面水，一双慧眼远眺峨眉，近观乌龙，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。其雕刻的精细，实在令人赞美。夕阳西沉，乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌绚烂的历史和众多的名胜古迹而感到傲慢和骄傲！1.用“____”画出文中的过渡句。2.本文是依据__________的挨次来写的，其路线是（）。A．乐山——乌龙山——凌云山——大佛脚下B．乌龙山——乌龙寺——凌云山——大佛脚下3.用“”画出文中描写佛像的句子，从中我感受到大佛________的特点。4.短文最终一个自然段在文中有什么作用？..

..

答案是咱无声的老师参考答案第一部分学习力基础一、héhèchàshāzhuànzhuǎn二、chàshāhéhèjǐnnǔjìshāowānqīyuánqūzhèfúchéngcùtúnzhǎi三、清静浅蓝扩大范围努力刹那夺目辨别绚烂紫色不仅代替镶边光荣夺目杜鹃气概聚集拥挤心情臀部脚跟移动昏暗挤压额角登陆宽广石笋石钟乳观赏愁闷额角变化多端移动窄小肩背四、1.水源杜鹃郁金香镶2.扩大范围臀部额头努力不仅替刹那间绚烂五、1.巴金海行杂记日出前日出时日出后晴朗天气有云时海上日出宠爱大自然追求光明2．游记叶圣陶巡游风光奇景对祖国山川景物的宠爱对大自然的宠爱其次部分学习力提升1．B详解：A.浙江（zè）—（zhè）石钟乳（nǔ）—（rǔ）；C.刹那（shà）—（chà）曲折（wǎn）—（wān）石笋（shǔn）—（sǔn）2.D3.C4.C【详解】答案C范围指的是上下四周的界限，应当用扩大，所以选项C错误。5.D【详解】D选项宏伟秀丽而又罕见的景象或格外少见的事情。（奇观）6.D7.B8.8．C【详解】此题考查对病句的辨析力量，留意要把握常见的病句类型，（1）用词不当。（2）搭配不当。（3）成分残缺。（4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后冲突。（7）不符事理。（8）归类不当。（9）指代不明。A．属于前后冲突，“估量”和“肯定”冲突，可改为：明天肯定下雨。或者：我估量明天下雨。B．属于成分残缺，改为：通过这次活动，班级分散力大大提高了。D．属于归类不当，西瓜不属于蔬菜，可改为：妈妈买回了冬瓜、茄子、黄瓜等蔬菜。9．A【详