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文档简介
西藏山南地区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).这是唐代著名诗人韩愈的一句治学名联,请你工整抄录,用以自勉。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请你根据拼音和语境填写词语,补全活动导语。
阅读中,我们认识了许多个性鲜明的人物。手术台上,青筋暴起、汗如雨下的刘伯承,令医生sùránqǐjìng(
)。粉刷墙前,一桶白浆、一身漆黑的刷子李,pàitóu(
)十足,令徒弟yóuzhōng(
)感叹。赛马场上,调换顺序、chūmóuhuàcè(
)的孙膑,令田忌大为zànxǔ(
)。2).请将下列词语补充完整。
养(
)处优
手忙脚(
)
心(
)胆战
豆蔻年(
)
一(
)见血
(
)牙咧嘴
半信半(
)
花(
)之年3).读拼音,写词语。
piáo
chóng
duàn
liàn
kān
chēng
tì
tóu
(
)(
)
(
)(
)
cí
xiáng
shū
yíng
qīn
fàn
yǐn
jiàn
(
)(
)
(
)(
)4).记诵牢固,灵活用。
(1)莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”该怎样读书呢?宋代朱熹强调:“读书有三到,谓___________、_____________、____________。”《论语》则告诉我们:“知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,___________。”
(2)本学期我积累了不少脍炙人口的名句,如描写山水之美的“空山新雨后,天气晚来秋。________,_______”;抒发内心愁绪的“月落乌啼霜满天,______________。姑苏城外寒山寺,___________”;表达对故乡思念之情的“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,____________”;体现生活智慧的“由俭入奢易,___________”。5).先把词语补充完整,再选词填空。
一针()()
胸有(
)(
)
兴致(
)(
)
半()半()
肃然()()
情不(
)(
)
出(
)划()
摩()擦()
(1)比赛双方(
),跃跃欲试。
(2)参观人民英雄纪念碑后。这些英雄事迹让我们不由得(
)。
(3)我忽然想起自己的发现,(
)地笑出声来。
(4)小明的评论(
)地指出了问题的核心。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列故事中,不属于《水浒传》中的是()A.鲁智深倒拔垂杨柳B.吴用智取生辰纲C.湘云醉卧芍药丛D.扈三娘比武招亲2).下列说法中有误的一项是()A.梁启超先生在《少年中国说》一文中,用“红日、河流、乳虎”等事物赞美少年中国,通过象征的手法表现了少年中国未来的光辉前景。B.如果我们在阅读时想要提高阅读速度,可以采用抓关键词语、一字一句地认真品味、反复回读的方法。C.如果我们想创造性地讲故事,可以尝试大胆想象、合理添加情节、改变人称、变换顺序等方式,让故事更有新鲜感。D.《鸟的天堂》一文是巴金先生的作品,文中记叙了他先后两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象,展现了一派美丽动人的南国风光。3).下面是初唐书法家欧阳询的作品,不是作品特点的一项是(
)
A.字形竖长,各部分之间穿插巧妙B.平整端庄,险劲生动C.似金蛇狂舞,笔画连绵不绝D.点画的起、收一丝不苟评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。(把一句话扩写成一段话。)
例:院子的中央,有一棵桂树。
院子的中央,有一棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。
(1)眼前是一条清澈的小河。
_______________________________________
(2)小狗在公园的草坪上玩耍。
_______________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).找朋友。(词语连线)
清除
敌人
欢乐的
朋友
奉献
分歧
幸福的
光芒
共享
爱心
灿烂的
生活
消灭
快乐
忠实的
相聚2).用学过的课文连线
海伦.凯勒
热爱音乐,热爱生活
司马迁
身残志坚,不屈不挠
郑和
指挥若定,严阵以待
阿炳
忍辱负重,发愤写史评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按照一定顺序排列下列句子。
()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
()它默默地工作,又默默地逝去。2).把下列句子整理成一段通顺的话,写上序号。
()接着,小花按老师教的方法细心地做起来。
()于是她想:自己也来做一只风筝。
()最后,小花去野外放风筝。
()星期天,小花在野外看到有人在放风筝。
()看着风筝飞上天空,小花开心地笑了。
()首先,小花找出制作风筝的材料。
()想到这儿,她立刻跑回家。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).我当小法官,对的打“√”,错的打“×”。
1.“闲逸”的“逸”不认识,可以用音序查字法先查字母“Y”。(
)
2.进屋再一看,桌底下那不正是他的书包吗?这是一个反问句。(
)
3.“难以置信”的意思是“很容易相信”。(
)
4.大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫,有的飞起来.有的在扑翅膀。这句话中的标点符号是正确的。(
)
5.“我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。”这句话不是比喻句。(
)
6.《落花生》采用借物喻人的手法,告诉我们做人要做有用的人,不要做外表华丽而对别人没有好处的人。(
)
7.《松鼠》《鲸》《珍珠鸟》都是写动物的,文体一样。(
)
8.《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。有一句话说出来就是祸,有一句话能点得着火。别看五千年没有说破,你猜得透火山的缄默?说不定是突然着了魔,突然晴天里一个霹雳。爆一声:“咱们的中国!”1.这段话选自《_________》,作者是著名诗人_______。他的第一本诗集是《________》闪烁着__________的火花。第二部诗集是《_____》表现出深沉的______________。
2.文中的“着火”中的“着”读音是__________。它的另一个读音是__________,组词__________。
3.诗中“火山的缄默”指____________________。“春天里一个霹雳”指__________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
有人说:快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予、是奉献……总之,快乐是让人心旷神怡、赏心悦目的一片蓝天。
请你围绕“快乐”这个话题,选择一两件事情,自定题目写一篇文从字顺的习作。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).对比阅读。【选文一】老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(节选自吴冠中《父爱之舟》)【选文二】他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左倾斜,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(节选自朱自清《背影》)1.选文一描写了____________________的场景,选文二描写了_________________的场景。
2.两篇文章都描写了父亲的背影,根据选文内容判断下列说法的对(√)错(×)。
(1)选文一中父亲“弯腰低头缝补的背影”体现了父亲的辛劳和对“我”的关心。(
)
(2)选文二中,作者描写父亲努力爬月台的背影是为了体现父亲实在是太胖了。(
)
(3)当吴冠中读到朱自清先生的《背影》时,觉得船舱里的背影分外明显,永难磨灭,是因为当时他没能像朱自清先生一样仔细观察父亲的背影,觉得很遗憾。(
)
(4)两位父亲的背影都表现了他们对儿子深沉的爱。
(
)评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确读音打“√”。
凛冽(liè
lüè)
嫉妒(jí
jì)
抵御(yìyù)2).“福”字巧探究。“福”字在字典里的解释有:A.幸福,福气(
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