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文档简介
山东省东营市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境,看拼音写词语。
跟着语文去旅行,趣味无穷。欣赏园子里húdiéfēiwǔ(
),其乐无穷;感受雾中léigǔnàhǎn(
),敬佩诸葛亮神机妙算;目睹刘伯承手术中不用麻醉,一声bùkěng(
),令人肃然起敬;观看小胖墩和小嘎子shuāijiāo(
)的可爱,严监生因点了两茎灯草而着急得hóulóng(
)里痰响得一进一出,总不得断气的可笑;看牧场里jùnmǎ(
)在liáokuò(
)的原野里bēnchí(
)的肆意畅快。2).请你根据语境,读拼音写词语。
(1)小明因为说huǎnghuà_______,被公司cítuì_______了,这是qiānzhēnwànquè_________的事。
(2)shǔjià_______,我在jiùfù_______家阅读了许多kānwù_______,其中有一篇yīngxióng_______故事,让我受到了莫大的qǐdí_______。3).读拼音,写词语。
kǒushào
jiāoshuǐ
ɡāobǐnɡ
fēnfù
(
)
(
)
(
)
(
)
ǎixiǎo
piányi
bōzhǒnɡ
yùnwèi
(
)
(
)
(
)
(
)4).将词语补充完整,再按要求回答问题。
足(
)多(
)
政(
)人(
)
流(
)失(
)
众(
)拱(
)
诡(
)多(
)
应(
)不(
)
从以上词语中找出一对意思相近,感情色彩相反的词:(
)—(
)5).我们在语文书中还背诵了很多的诗歌。请在下面的横线上默写《示儿》
示儿(陆游诗)
________________________,
________________________。
________________________,
________________________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语字形完全正确的是哪一项?(
)A.懒惰、繁植、崩塌、谎话B.机械、勉强、建筑、降临C.隐蔽、叮嘱、羡幕、煤炭D.照耀、领略、销毁、弘伟2).下列句子的标点符号全部正确的是()A.有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花,结果。B.许多小园分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园的周围。C.毽子越做越讲究,有黑鸡毛,白鸡毛,芦花鸡毛等……各种颜色的毽子满院子飞。D.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道。横的、竖的、直的、弯的、家家相连,村村相通。3).下列有关体会作者思想感情的说法不正确的一项是()A.作者的感情有时会融入他描写的场景中。B.有时,作者浓厚的感情藏在字里行间,需要读者用心品味。C.在体会作者表达的感情时,对于作者略写的场景,读者不需要认真阅读和体会。D.阅读时,品味印象深刻的场景,细节,可以帮助读者更好地体会作者的思想感情。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地,还是_______________。(仿写比喻句)评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).下列名著中的称谓是什么意思?连一连。
货郎
中医医生
印信
政府机关的图章(总称)
郎中
旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人
店家
拉着货物叫卖的人2).连一连
《示儿》
林升
担心国家民运
《题临安邸》
龚自珍
呼唤变革,呼唤未来
《己亥杂诗》
陆游
渴望收复失地评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子排序。
()蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
()这种蝴蝶小,不太好看。
()蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
()我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
()好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。2).把下面排列错乱的句子整理成文,在(
)里分别填上合适的序号。
(
)小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。
(
)刚要出门,天下起了大雨。
(
)小明急忙跑上前去为小朋友打伞。
(
)小朋友高兴地笑了。
(
)小明妈妈要小明上街去买酱油。
(
)妈妈连忙给小明一把雨伞。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).我会判断。加点字意思相同的画“√”,不同的画“×”。
(1)A.吾盾之坚
B.坚固
()
(2)A.乃呼儿出
B.家祭无忘告乃翁
()
(3)A.此是君家果
B.果然
()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。
《山居秋暝》空山新雨后,天气晚来秋。(
),(
)。竹喧归浣女,莲动下渔舟。(
),(
)。1.将诗句补充完整。
2.这首诗描绘了前两句诗点明了地点:______;时间:______;季节:______;天气:______。
3.这首诗作者是________时期_________(填人名),题目的意思是__________________。
4.“明月松间照,清泉石上流”这两句诗中,______是静态,______是动态,从诗句中我仿佛看到了______,听到了______。
5.写出下面的诗句所描绘的景象:竹喧归浣女,莲动下渔舟。
_______________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达为隆重庆祝第38个教师节,育才小学“春苗”文学社准备在五年级举行了一次“老师和我”为主题的征文活动,让同学们写写“我身边的好老师”。现在活动还在进行,邀请你也来参加,请你选择一位你的老师写下来。文学社将择优选择在校报、校刊上发表。
要求:文通字顺,分段叙述,选取典型事例,突出人物特点,把重点部分写具体。题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).7.用生命点亮大山的希望①她的脸上枯黄干瘦、布满皱纹,头发稀疏碎落,由于长期生病,身体瘦成了骨架,手指的关节贴满膏药。这个人就是张桂梅,一位云南大山里的女教师。②1995年,张桂梅来到偏远的丽江市华坪县工作。在这里,她发现许多女学生因家境贫寒相继辍学。于是,张桂梅决定办一所免费的高中,让大山里的女孩都能上学。2008年,在政府的关心支持下,全国第一所公办女子高中——“丽江华坪女子高级中学”正式成立。③身为校长的张桂梅在学生管理方面可谓是劳心劳力。清晨五点多,校园一片沉寂,只有路灯笔直地伫立着,学生都还沉浸在梦乡。而张桂梅却已经来到教学楼,她慢慢挪动着步子,从一楼到四楼,楼道里的灯一盏一盏相继被点亮。白天,张桂梅拿着一个绿色的小喇叭在校园里巡视,监督着学生们读书、吃饭、做操……一旦发现有学生磨蹭,她便举起小喇叭,放在嘴边,吃力地喊着:“姑娘们,快点!快点!”学生们的脚步更急了,劲头更足了。一天的学习结束了,伴随着浓浓的夜色,教室里已空无一人,学生都回到宿舍休息了,校园又恢复了宁静。可张桂梅还没有休息,她拿着手电筒,拖着疲惫的身子对校园进行逐一巡查。④事实上,张桂梅身患20多种疾病,骨瘤、血管瘤、类风湿……然而,拖着病躯,她坚持家访,覆盖华坪和周边区县学生的家庭。⑤2018年初,一直坚守在学生身边的张桂梅倒下了。躺在病床上的她,脸上毫无血色,连说话的力气都没有,但眼神中仍透着往日的坚毅。华坪县领导来探望她时,她说:“我情况不太好,能不能让民政部门把丧葬费提前给我,我想看着把这笔钱用在孩子们身上。”在场的领导、同事无不红了眼眶。⑥张桂梅坚信“以一灯传诸灯,终至万灯皆明”。她用实际行动帮助贫困山区的女孩们走出大山,点亮她们的人生梦想。1.选文写了张桂梅的哪四件事?请用简洁的语言概括。2.下列对选文内容的理解有误的一项是(
)A.选文画横线的句子通过对环境的描写,烘托出张桂梅敬业奉献的人物形象。B.第三自然段运用了两处对比手法,突出张桂梅以平凡之举照亮女孩的追梦人生。C.从“躺在病床上的她,脸上毫无血色,连说话的力气都没有,但眼神中仍透着往日的坚毅”中的“坚毅”一词可以看出,尽管张桂梅的身体倒下了,但她始终坚定“带着女孩们走出大山”的理想信念。D.文段中有两处外貌描写,凸显了张桂梅憔悴可悲的形象。3.“一旦发现有学生磨蹭,她便举起小喇叭,放在嘴边,吃力地喊着:‘姑娘们,快点!快点!’”此处两个“快点”重复使用,张桂梅可能在想:____________
4.文中最后一个自然段在全文中的作用,下列表述有误的一项是(
)A.照应标题B.点明文章的主旨C.首尾呼应D.总结全文5.文段中“以一灯传诸灯,终至万灯皆明”一句中的“一灯”指的是__________;“诸灯”指的是__________;结合“阅读链接”和生活实际,谈谈对这句话的理解。【阅读链接】张桂梅的学生周云丽在大学毕业后,选择回到华坪女高任教;陈法羽成为丽江市永胜县一名民警;苏敏,现为华坪县人民医院一名医生;丁王英,是西藏军区新兵旅女兵组比武竞赛的三冠王……_____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
艰难
艰苦
(1)正因为那里条件(
),我才主动要求去。
(2)尽管道路(
),但同学们仍斗志昂扬地继续前进。2).用“√”选择正确的读音或汉字。
矫(jiǎo
jiāo)健
蛰(zhē
zhé)伏
(治
冶)疗
苔藓(xiān
xiǎn)
褐(hè
hē)色
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