湖北省十堰市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

湖北省十堰市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写句子，做到行款整齐，力求美观。

君子坦荡荡，小人长戚戚。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音写词语。

刷子李zònghéng(

)粉刷界几十年，一手juéhuó(

)yóuzhōng(

)让人钦佩。一次，徒弟惊疑地发现他zhǎnxīn(

)的黑袍露出一个白点，不成想竟是烟灰jiēchù(

)所烫，这高超的技艺更令人sùránqǐjìng(

)。2）.看拼音写字词。

（1）蚕宝宝吐完蚕丝，把自己包在蚕jiăn(

)中，píbèi(

)的它，美美地睡去了。

（2）瓦特看着烧开的水壶，突然得到qĭdí(

)，后来他不断努力，改良了蒸汽机，开启了新的蒸汽时代。

（3）不要jīxiè(

)地照搬别人的想法，应该主动地去思考。3）.写出下列词语的反义词。

无聊——(

)

扩展——(

)

奉献——(

)

酷爱——(

)

清爽——(

)

苦恼——(

)4）.看拼音，写词语。

xiūchǐ

suǒwèi

chǐxiào

chénshù

(

)

(

)

(

)

(

)

kǎixuán

zhūgě

xiàndìng

jiùjiu

(

)

(

)

(

)

(

)

lǎngsòng

tiānjīn

kānwù

zhǎnduàn

(

)

(

)

(

)

(

)5）.补全四字词语，并根据意思选词填空。

(

)(

)盛衰

如(

)如(

)

与众(

)(

)

(

)(

)如生

牵(

)挂(

)

心安(

)(

)

(

)(

)而喻

呕(

)沥(

)

黯然(

)(

)

（1）不用说就可以明白。(

)

（2）自信事情做得合理，心里很坦然。(

)

（3）形容费尽心血。(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.7.下面没有场景描写的一项是（）A．空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。B．我看各种彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各种各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。C．亮亮有一头乌黑发亮的头发，额头下浓浓的眉毛，黑溜溜的眼睛，高高的鼻梁下有一张大嘴巴。D．站在霓虹交错的城市中，明亮的灯光从窗子里透射出来。远远望去，像天空中的星星一样闪烁，沿着嘉陵江岸，一条彩带似的公路蜿蜒起伏，金光闪闪，光彩夺目。2）.4.下列选项中加点字读音相同的一项是（）A．投奔东奔西走B．下落丢三落四C．传闻名不虚传D．乡间亲密无间3）.下列各句的动态、静态描写的判断不正确的一项是（）A．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（动态描写）B．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。（动态描写）C．一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。（静态描写）D．我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上。（静态描写）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.理解多义词，会比较辨析造句。（比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。）

（1）开辟

让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。

人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。

（2）姿态

桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

大家以全新的姿态迎接新年的到来。

温和

（形容气候）__________________________________

（形容性格）___________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.时间是宝贵的，我们应该怎样利用时间呢？快来连线搭配。

1．聪明者

A．抓紧时间

2．愚蠢者

B．利用时间

3．勤奋者

C．等待时间2）.请用线把带“然”字的词语和它们的解释连起来，并选择带“然”字的词语填入下列各句中。

忽然

表示事实与所说或所料相符

当然

表示情况发生得迅速而又出乎意料

果然

应当这样

仍然

事理上确定不移的（和“偶然”相对）

必然

表示情况持续不变或恢复原状

1．诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，（

）误了大事。”

2．鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，（

）不提借船的事。

3．第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，（

）不见诸葛亮有什么动静……

4．曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人（

）来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动……”评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()田忌照孙膑的话，调换了一下马的出场顺序。

()田忌和齐威王第一次赛马，三场都输了。

()孙膑看了这次赛马，认为田忌可以取胜。

()田忌觉得很扫兴。

()第二次赛马，田忌果然赢了齐威王。2）.按照课文《彩色的非洲》叙述顺序，排列句子。

____非洲的动物是彩色的。

____非洲的植物是彩色的。

____非洲的自然环境是彩色的。

____非洲的艺术是彩色的。

____非洲的日常生活是彩色的。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．《珍珠鸟》一文以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程，作者在文中感叹道：“信赖，往往创造出美好的境界。”(

)

2．“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中，加引号的“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树，正是这棵大榕树，为鸟创造了理想的生活环境。(

)

3．“士人读书”讲究“三要”：一要有志，二要有识，三要有恒。这三个方面是相辅相成，缺一不可的。(

)

4．《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和作者愁寂的心情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.按要求完成练习。四时田园杂兴（其三十一）____________，_____________童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．补充完整这首古诗。

2．这首诗的作者是_______（朝代）__________。

3．诗中分别出现了哪些人物？他们都在做什么？

___________________________

4．这首诗表达了诗人怎样的感情？

_____________________________

5．课外你还知道哪些儿童诗？请你默写一首。_____________

____________________________，__________________________。

____________________________，__________________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.本学期，我们开展了“遨游汉字王国”综合性学习活动，相信同学们一定收获不少。请你回忆生活中或综合性学习时，开展的跟汉字有关的故事，比如，练习书法、猜字谜……把印象最深的那件事写下来。要把事情的经过写清楚，题目自拟，文中不出现真实的人名和班级。语句通顺连贯，表达真情实感，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课内片段，完成练习。①有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王（严厉厉害）！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国（必须必然）乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”②蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1．选择文中括号内恰当的词语，画“√”。

2．文中对蔺相如的描写主要运用了（

）。A．语言描写B．心理描写C．动作描写3．画“

”的句子说明将相和与不和与国家安危的关系是：________________。

4．从“负荆请罪”这个故事中，我们可以看出蔺相如是个________的人，廉颇是个________的人。

5．“将相和”的根本原因是（

）。A．蔺相如宽宏大量，不计较廉颇背后说他坏话B．廉颇勇于认错，负荆请罪C．蔺相如、廉颇都是为国家利益着想评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

（1）明亮的月夜()美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（必然固然）

（2）成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人()。（感动激动）2）.选择恰当的词语填空。（填序号）

①货郎

②郎中

③店家

④墨客

今日小店生意甚好，往来歇脚的客官颇多：身负药箱奔走的(

)，走街串巷叫卖的(

)，手捧书籍的(

)……顷刻间，店里宾客如云。见此情景，(

)喜笑颜开。评卷人得分12、语言