2024北京初二（上）期末历史汇编：毛泽东开辟井冈山道路

第1页/共1页2024北京初二（上）期末历史汇编毛泽东开辟井冈山道路一、选择题1．（2024北京石景山初二上期末）下列事件与其内容或意义对应正确的是（

）事件内容或意义A八七会议提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断B三湾改编标志着国共合作的正式建立C秋收起义确立了思想建党、政治建军的原则D瓦窑堡会议工人阶级自此登上历史舞台A．A B．B C．C D．D2．（2024北京大兴初二上期末）《中国的红色政权为什么能够存在?》中提到：“虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面……”材料强调了红色政权的存在需要（

）A．人民群众 B．武装力量 C．土地革命 D．党的领导3．（2024北京昌平初二上期末）1927年8月1日，南昌城头的枪声，像划破夜空的一道闪电，开启了中国革命新纪元。“新纪元”表明这次起义（

）A．开启了新民主主义革命时期B．标志着国共两党的正式合作C．打响了武装反抗国民党反动派第一枪D．促进了抗日救亡运动新高潮的到来4．（2024北京朝阳初二上期末）下侧是一部历史著作中某章的目录。这章的标题应是（

）1．南昌起义2．秋收起义、三湾改编3．井冈山会师4．古田会议5．三大纪律、八项注意A．国民大革命的失败 B．中国共产党建设人民军队C．工农红军放弃进攻大城市 D．中央红军战略转移5．（2024北京怀柔初二上期末）1927年8月1日，一声枪响掀开了中国共产党独立领导武装斗争的大幕，开启了创建人民军队的历史新时期。材料反映的历史事件是（

）A．黄花岗起义 B．武昌起义 C．南昌起义 D．秋收起义6．（2024北京大兴初二上期末）1929年12月，中国工农红军第四军党的第九次代表大会在福建省上杭县古田召开，会议确立了（

）A．武装反抗国民党反动派的总方针 B．坚持官兵一致的原则C．开展游击战争的基本原则 D．思想建党、政治建军的原则7．（2024北京西城初二上期末）毛泽东的“政权是由枪杆子中取得的”著名论断是在下列哪一会议上提出的（

）A．中共一大 B．中共二大 C．古田会议 D．八七会议8．（2024北京平谷初二上期末）1928-1930年，毛泽东相继写了《中国的红色政权为什么能够存在？》《星星之火，可以燎原》等文章，在理论上论证了中国革命道路。在实践上，毛泽东A．领导了南昌起义 B．创建了井冈山革命根据地C．领导了北伐战争 D．创建了湘鄂赣革命根据地9．（2024北京延庆初二上期末）中国共产党在井冈山走出一条将马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的道路。能够说明这一结论的是（

）A．国共两党合作发动北伐战争 B．中国共产党在南昌发动武装起义C．开创第一个农村革命根据地 D．国共两党建立抗日民族统一战线二、综合题10．（2024北京海淀初二上期末）近代思想启蒙材料一

梁启超在《变法通议》（1896年开始连载发表）中提出，不能将西学仅仅看作“器物技能”的形态，仅以“练兵”“开矿”“通商”来求自强是行不通的。中国救亡图存必须“变法”，而“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切总其大成，在变官制”。——摘编自王飞《近代中国政治文化本土化探索的历史进程》材料二《新青年》各阶段传播马克思主义相关文章数量统计（单位：篇）——以上数据引自江数《（新青年）与马克思主义在中国的早期传播》1917年至1919年5月间，《申报》关于马克思主义的报道，多集中于北洋政府“查禁”马克思主义。而1919年五四运动爆发至1922年间，《申报》经常出现宣扬乃至推崇马克思主义的内容，并开始以广告的形式介绍马克思主义刊物或马克思主义理论的重要研究者。——摘编自余品轩《马克思主义在中国的早期传播研究》材料三奋斗目标革命道路马克思列宁主义理论推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义在中心城市发动武装起义，进而夺取全国政权毛泽东思想1940年，毛泽东在《新民主主义论》中提出，中国革命分两步走，第一步是为了建立一个独立的民主主义的社会而斗争；第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队到达②______地区，开始创建第一个农村革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村，建立根据地的序幕中国国情毛泽东写作《新民主主义论》时，中国的社会性质是：①______农民占中国人口绝大多数；在农村敌人统治力量薄弱(1)依据材料一，概括梁启超的思想主张。结合所学，分析他为什么提出以上主张。(2)材料二反映了什么现象？结合所学分析这一现象出现的背景和影响。(3)将表格中的①②补充完整。依据材料三，概括毛泽东思想的特点。

参考答案1．A【详解】根据所学知识可知，1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。在会上，毛泽东提出了提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断，A项正确；三湾改编确立了中国共产党对军队的绝对领导，排除B项；1929年12月召开的古田会议确立了思想建党，政治建军的原则，排除C项；五四运动标志着工人阶级自此登上历史舞台，排除D项。故选A项。2．B【详解】根据题干可知，“若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面”说明毛泽东认为创造“工农武装割据”局面不但需要工农群众，更需要武装力量，据此可知，毛泽东强调的是武装力量对于红色政权存在的重要性，B项正确；题干强调的是“相当力量的正式武装”，而不是强调人民群众，排除A项；题干强调的是造成工农武装割据的条件，而不是土地革命，排除C项；题干没有提及党的领导，而是党领导的武装力量对于红色政权存在的必要条件，排除D项。故选B项。3．C【详解】根据题干“南昌城头、开启了中国革命新纪元”和所学可知，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，C项正确；五四运动是中国新民主主义革命的开端，排除A项；国民党一大的召开标志着国共合作正式建立，排除B项；一二·九运动促进了抗日救亡运动新高潮的到来，排除D项。故选C项。4．B【详解】结合所学知识，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌城，打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端，秋收起义失败后，为保存革命力量，毛泽东带领部队改向敌人力量薄弱的农村进军，途中有士兵不断逃亡，1927年9月29日至10月3日，毛泽东在江西省永新县三湾村，领导了举世闻名的“三湾改编”，从政治上、组织上保证了党对军队的绝对领导，1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湖南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。井冈山会师，壮大了井冈山的革命武装力量，对巩固扩大全国第一个农村革命根据地，推动全国革命事业的发展，具有深远的意义，1929年12月，中国工农红军第四军第九次党的代表大会，即古田会议，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则，“三大纪律、八项注意”是毛泽东在农村革命根据地的斗争中为人民军队制定的纪律，综上，题干反映了中国共产党建设人民军队的历程，B项正确；四一二政变和七一五政变标志着国民大革命的失败，题干事件发生在国民革命失败后，排除A项；工农红军放弃进攻大城市与目录中的“古田会议”无直接联系，排除C项；“中央红军战略转移”是1934年10月到1936年10月的长征，材料未涉及，排除D项。故选B项。5．C【详解】结合所学知识，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌城，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端，C项正确；黄花岗起义发生于1911年4月，排除A项；武昌起义发生于1911年10月，排除B项；秋收起义发生于1927年9月，排除D项。故选C项。6．D【详解】据所学可知，1929年12月，中国工农红军第四军第九次会议，即古田会议召开，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则，D项正确；武装反抗国民党反动派的总方针是1927年八七会议的内容，排除A项；坚持官兵一致的原则提出于1937年，是中国人民解放军政治工作三大原则之一，排除B项；开展游击战争的基本原则是“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”，提出于1928年，排除C项。故选D项。7．D【详解】1927年8月7日，中共在汉口召开会议，史称“八七会议”，确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，决定在秋收时节发动武装起义，会上毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断，D项正确；1921年中共一大召开，通过了党的第一个纲领，宣告中国共产党成立，但与毛泽东这一论断无关，排除A项；1922年中共二大召开，通过了党的民主革命纲领，但与毛泽东这一论断无关，排除B项；1929年12月，在福建省上杭县古田村召开中国工农红军第四军第九次代表大会，即“古田会议”，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则排除C项。故选D项。8．B【详解】根据材料“《中国的红色政权为什么能够存在？》《星星之火，可以燎原》”结合所学可知，中国共产党人深刻认识到城市道路不适合中国，经过艰难探索，找到了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，即创建了井冈山革命根据地，B项正确；根据所学知识可知，领导南昌起义是在1927年，不符合题意，A项错误；根据所学知识可知，北伐战争是在1926年，不符合题意，C项错误；根据所学知识可知，毛泽东发表《中国的红色政权为什么能够存在？》《星星之火，可以燎原》等文章，证实了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路的正确性，在实践上创建了井冈山革命根据地，而不是创建湘鄂赣革命根据地，D项错误。9．C【详解】依据所学知识可知，1927年，秋收起义失败后，毛泽东从中国实际出发，建立了井冈山根据地，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。10．(1)思想主张：要求进行教育、政治制度等方面的变革；变法图强。原因：甲午中日战争中国战败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。(2)现象：马克思主义在中国的传播。背景：俄国十月革命的胜利；五四运动促进了马克思主义在中国的传播。影响：促进了马克思主义同中国工人运动的结合；为中国共产党的成立做了思想上的准备。(3)①：半殖民地半封建社会；②：井冈山。特点：将马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合。【详解】（1）思想主张：根据材料一“中国救亡图存必须‘变法’”“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切总其大成，在变官制”可知，梁启超要求变法图强；进行教育、政治制度等方面的变革。原因：结合所学知识，甲午中日战争后清政府战败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。因此，康有为、梁启超等人主张维新变法，建立君主立宪制。（2）现象：根据材料二“《新青年》各阶段传播马克思主义相关文章数量统计”“1917年至1919年5月间，《申报》关于马克思主义的报道”可知，材料反映了马克思主义在中国的传播。背景：根据材料二“《新青年》”“五四运动”结合所学知识可得出，俄国十月革命的胜利，给中国送来了马克思主义；五四运动促进了马克思主义在中国的传播。影响：结合所学可知，马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上、干部上的准备