生物的多样性（测试）（解析版）-2025年中考生物一轮复习

模块五生物的多样性

（试题分值：100分测试时间：60分钟）

一、选择题（本题包括25小题,每小题2分，共50分.每小题只有一个正确答案）

1.下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是（）

动物类群对应特征动物代表

A扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门涡虫

B腔肠动物身体辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门血吸虫

C节肢动物有外骨骼，身体和附肢都分节蜻蜓

D线形动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门蛔虫

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】试题分析：A、涡虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物，A正确；

B、血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），属于扁形动物，B错误；

C、蜻蜓有外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物，C正确；

D、蛔虫身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，属于线形动物，D正确.

【考点定位】本题考查动物的特征，容易题，属于理解层次。

2.下列各组动物中，都用鳏呼吸的是（）

A.珍珠蚌、鲫鱼、鳖B.鲸、蛇、乌龟

C.家鸽、青鱼、蝌蚪D.河蚌、鲨鱼、海马

【答案】D

【解析】水生动物都有适于在水中生活带特点，如有的用鲤呼吸，身体呈梭形或流线型，可以减少游泳水

稻阻力，有鳍或四肢趾间有濮等。

【详解】A.珍珠蚌属于软体动物、鲫鱼属于鱼都用鲤呼吸，鳖属于爬行动物，用肺呼吸，A不符合题意。

B.鲸属于哺乳动物，蛇、乌龟属于爬行动物，都用肺呼吸，B不符合题意。

C.家鸽属于鸟类，呼吸器官是肺，青鱼用鲍呼吸，蝌蚪用鲤呼吸，C不符合题意。

D.河蚌属于软体动物，用鲤呼吸，鲨鱼、海马属于鱼类，用鳗呼吸，D符合题意。

故选Do

3.生物经过漫长时间的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系，不

正确的是（）

A.昆虫外骨骼一防止体内水分蒸发

B.鱼的罐一适于在水中进行气体交换

C.鸟的龙骨突一附着胸肌

D.哺乳动物的犬齿一咀嚼食物

【答案】D

【解析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生

理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。

【详解】蝗虫的外骨骼，可防止体内水分的蒸发，适于干燥的陆地生活，因此蝗虫的外骨骼是其适应陆地

生活的重要特征，A正确；

鱼用鲤呼吸，适于吸收水中的氧气，因此适于水中生活，B正确；

鸟的龙骨突的两侧生有发达的胸肌，有利于鸟飞行时提供强大的动力，C正确；

哺乳动物的犬齿用于撕裂食物（肉食），D错误。

【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

4.冬奥会开赛在即，畅想一下运动员在冰雪上的姿态，我们都会陶醉。其实赛场上运动员的任何一个动作

都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引②骨绕关节活动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩。

这些步骤发生的正确顺序是（）

A.①②③④B.②①③④C.③④②①D.③④①②

【答案】D

【解析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕

着关节活动而完成的。

【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，

绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点

作用，骨骼肌起动力作用。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴

奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动。

故选D。

5.冰墩墩（BingDwenDwen）,是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳

相结合，头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，整体形象酷似航天员，充满未来科技感。有关

说法中错误的是（）

A.熊猫胎生哺乳，属于哺乳动物，体温恒定，是真正陆生脊椎动物

B.航天员环游太空，走出了生物圈，生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面

C.运动的实现需要神经系统的支配和其他系统的辅助

D.大熊猫牙齿有门齿和臼齿的分化

【答案】D

【解析】哺乳动物的主要特征是体表有体毛，胎生哺乳，大脑发达，体温恒定，能适应各种环境，是动物

界中最高等的动物。

【详解】A.熊猫属于哺乳动物，生殖过程不需要水，是真正的陆生脊椎动物，A正确。

B.生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面，航天员环游太空，走

出了生物圈，B正确。

C.运动是在神经系统的支配下，运动系统、循环系统、呼吸系统等相互配合完成的，C正确。

D.大熊猫的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，D错误。

故选D。

6.同学们在校园生物角看到了河蚌、青蛙、蚯蚓、鲫鱼等动物，对它们进行了观察和记录。下列关于它们

的呼吸和运动的叙述，正确的是（）

A.河蚌用鳏呼吸，依靠足在水底缓慢运动B.青蛙只用肺呼吸，依靠趾间的蹊游泳

C.蚯蚓用皮肤呼吸，依靠疣足完成运动D.鲫鱼用鳗呼吸，依靠头部和躯干部的摆动游泳

【答案】A

【解析】蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后

渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

【详解】A.河蚌属于软体动物，用鲤呼吸，依靠足在水底缓慢运动，A正确。

B.青蛙属于两栖动物，依靠趾间的跳游泳，其幼体（蝌蚪）生活在水中，用鲤呼吸，成体生活在陆地上，

用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸，B错误。

C.结合分析可知，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。蚯蚓的运动是依靠纵、环

肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，c错误。

D.鲫鱼的身体分头、躯干和尾三部分，体呈流线型；体表被鳞，鳞表面有黏液；用蛆呼吸；通过尾部和躯

干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，D错误。

故选A。

7.能正确表示动物与其气体交换部位的是（）

①蚯蚓一一体壁②鲫鱼一一鳏③家鸽一一肺和气囊④青蛙一一鲤和皮肤⑤家兔一一肺⑥蝗虫一一气门

A.①②④B.①②⑤C.①③⑤D.②③⑤

【答案】B

【解析】（1）环节动物的特征有：身体由许多彼此相似的环状体节构成。

（2）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳏呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右

摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

（3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊

辅助呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，孵卵育雏。

（4）两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鲤呼吸，

用鳍游泳。有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育，蝶嫄不是变态发育。

（5）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，

心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。

（6）昆虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸。

【详解】①蚯蚓属于环节动物，通过湿润的体壁完成呼吸，正确；②鲫鱼属于鱼类生活在水中，用鲤呼吸,

正确；③家鸽属于鸟类用肺呼吸，气囊只是储存空气、辅助呼吸，没有气体交换的作用，错误；④青蛙用

肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，蝌蚪用鲤呼吸，错误；⑤家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，正确；⑥蝗虫属

于昆虫，用气管进行气体交换，错误。

故选Bo

8.奶奶菜园里有不同品种的辣椒，有不辣的、微辣的和超辣的;除了辣椒，同时还有白菜、萝卜、豆角、黄瓜、

茄子等，这分别体现出（）

A.生物种类的多样性;基因的多样性

B.基因的多样性;生物种类的多样性

C.生态系统的多样性;生物种类的多样性

D.环境的多样性;基因的多样性

【答案】B

【解析】生物多样性的内涵包括基因多样性、生物种类多样性和生态系统多样性。不同品种的辣椒体现了

基因的多样性，白菜、萝卜、豆角、黄瓜、茄子等不同的物种体现了生物种类多样性。

9.深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，其建立是为了保护生物多样性。下列有关说法错误的是（）

A.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库

B.生物种类多样性的本质是基因多样性

C.保护栖息地，即保护生态系统多样性，是保护生物多样性的根本措施

D.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一

【答案】A

【解析】基因库是指某个生物种类中所有个体的全部基因组成「一个生物个体”的基因，不能称为“基因库”,A

错误。

10.下列有关动物运动的叙述，不正确的是（）

A.骨坚而不重、硬而不脆，在运动中主要起到支撑作用

B.一块骨骼肌收缩就能完成一个动作

C.关节牢固又灵活，在运动中起到枢纽和支点的作用

D,动物的运动是由骨骼和骨骼肌配合完成的

【答案】B

【解析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞

行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。

【详解】AC.在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，

AC正确。

B.骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关

节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由

多组肌肉相互配合活动，共同完成的，B错误。

D.动物体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结，D正确。

故选Bo

11.下列关于动物的行为的叙述，正确的是（）

A.蚂蚁搬家、作茧自缚、蜻蜓点水、惊弓之鸟都属于先天性行为

B.先天性行为能使动物适应环境、有利于生存和繁殖，学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应

更复杂的环境

C.母鸡咯咯的召唤小鸡、蜜蜂的各种舞蹈，蚊子飞行发出嗡嗡声都属于信息交流

D.小袋鼠出生后爬到母袋鼠育儿袋内吃奶这种行为是先天性行为

【答案】D

【解析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不

会丧失。

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

【详解】A.蚂蚁搬家、作茧自缚、蜻蜓点水，都是由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能,

属于先天性行为，惊弓之鸟是在后天形成的，属于后天性行为，A错误。

B.动物的先天性行为使动物适应基本环境，得以生存和繁衍。学习行为通过生活经验和“学习”逐渐建立

起来的新的行为，受遗传因素的限制，有利于动物适应更复杂的环境，B错误。

C.母鸡咯咯的召唤小鸡，蜜蜂的各种舞蹈，属于信息交流；蚊子发出“嗡嗡”声，是飞行时翅的颤抖形成

的，不是群体内的信息交流，C错误。

D.袋鼠爬到母袋鼠育儿袋内吃奶是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行

为，D正确。

故选D。

12.小凡在公园中发现树木挂有标牌，这是专家依据一定的特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述

错误的是（）

A.分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据

B.在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据

C."界”是最大的一级分类单位，"种”是最基本的分类单位

D.生物的分类单位越大，包含的生物种类越少

【答案】D

【解析】生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物间的差异越大,D错误。

13.生物圈中已知的绿色植物有50余万种，它们形态各异,生活环境也有差别。下列有关植物的叙述正确的是

（）

A.海带依靠根固定在岩石上,从海水中吸收水分和无机盐

B.苔辞植物有根和茎，用抱子繁殖

C.松果是油松的果实，里面有种子

D.柢楞是国家级保护植物,属于蕨类植物

【答案】D

【解析】海带属于藻类植物,无根、茎、叶的分化，全身都能从环境中吸收水分和无机盐,A错误。苔解植物有

茎和叶，没有真正的根,用抱子繁殖,B错误。松果是油松的种子，油松属于裸子植物，种子无果皮包被，不能形成

果实,C错误。杪秽有根、茎、叶的分化，用胞子繁殖后代，属于蕨类植物,为国家级保护植物,D正确。

14.诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（）

A.”江上往来人，但爱妒鱼美”，妒鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鲤呼吸

B.“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片

C.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“，青蛙鸣叫的目的是吸引雌蛙。

D.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群一节肢动物

【答案】A

【解析】生物生存受到环境因素的影响（包括生物因素和非生物因素），生物适应一定的环境又受到环境的

制约，生物必须依赖一定的环境而生存。

【详解】A.鱼卢鱼和鲸鱼一样生活在水中，妒鱼用鳏呼吸，鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸，A错误。

B.龟和蛇属于爬行动物，有防止水分散失的甲或鳞片，适应陆地生活，B正确。

C.雄蛙鸣叫的目的是吸引雌蛙，前来抱对，这是一种求偶行为，C正确。

D.蝉属于节肢动物，节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，D正确。

故选A。

15.如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是（）

/青蛙鲫鱼

奶牛

A.P可以表示体温恒定

B.E可以表示体内受精

C.F可以表示胎生哺乳

D.Q可以表示体内有脊柱

【答案】D

【解析】本题综合考察动物的特征。P是青蛙和鲫鱼的共同特征，Q是青蛙、鲫鱼和奶牛的共同特征，E是

青蛙和奶牛的共同特征，F是鲫鱼和奶牛的共同特征，识图答题。

【详解】A、青蛙和鲫鱼属于变温动物，因此P可以表示体温不恒定，A的说法错误;

B、青蛙体外受精、奶牛体内受精，B的说法错误;

C、奶牛属于哺乳动物，胎生哺乳，鲫鱼卵生，C的说法错误;

D、青蛙、鲫鱼、奶牛的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，Q可以表示体内有脊柱，D的说法正确;

【点睛】仔细分析三种动物的特点，结合分析选项和题意，应该能做出正确的选择。

16.真菌与人类的生活息息相关，借助显微镜可以让我们更好地认识它们。下图是显微镜下观察到的酵母菌

和青霉。下列叙述与事实相符的是（）

A.酵母菌细胞结构中没有细胞壁B.酵母菌正在进行分裂生殖

C.青霉是多细胞真菌D.青霉的抱子着生状态呈放射状

【答案】C

【解析】酵母菌是一些单细胞真菌，可在缺氧环境中生存；青霉属于多细胞真菌，青霉的抱子囊呈扫帚状、

青绿色。

【详解】A.酵母菌具有典型的真核细胞结构，有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、线粒体等，故

A不符合题意。

B.酵母菌最常见无性繁殖方式是出芽生殖，芽体脱离母体在适宜的条件下发育为新的个体，故B不符合题

后、O

C.青霉属于多细胞真菌，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，故C符合题意。

D.青霉的抱子囊呈扫帚状、青绿色，故D不符合题意。

故选C。

17.如图为生活中常见动物类群代表，与此相关叙述正确的是（）

家兔鲫鱼蝗虫青蛙海龟蚯蚓

①②③④⑤⑥

A.以上六种动物中，只有①是恒温动物

B.③和⑥身体都分节，同属于环节动物

C.②的体表有黏液和鳞片,利于在水中用肺呼吸

D.④和⑤既能生活在陆地上，又能生活在水中，同属于两栖动物

【答案】A

【解析】动物类群中鸟类和哺乳类为恒温动物，其他动物都为变温动物。①家兔是哺乳动物，属于恒温动物,

其他动物都属于变温动物,A正确。③蝗虫和⑥蚯蚓的身体都分节，但是蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动

物,B错误。②鲫鱼属于鱼类，体表有黏液和鳞片，利于在水中游泳，用鲤呼吸,C错误。④青蛙属于两栖动物，⑤

海龟属于爬行动物,D错误。

18.“鸟宿池边树，僧敲月下门”，这句诗描述了和尚在月光下轻轻敲开寺门的场景。下列说法错误的是

（）

A.在敲门的过程中，由图一到图二肱二头肌由舒张到收缩

B.图中肘关节由关节头、关节窝、关节软骨、关节腔和关节囊几部分构成

C.关节囊能分泌滑液，可使关节运动更加灵活

D.骨骼肌中间较粗的部分是肌腹

【答案】A

【解析】（1）运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附在骨骼

上的肌肉称为骨骼肌。

（2）关节一般由关节面、关节囊和关节腔三部分构成。关节面是两个以上相邻骨的接触面，一个略凸，叫

关节头；另一个略凹，叫关节窝。关节面上覆盖着一层光滑的软骨，即关节软骨。

（3）当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，肘部弯曲；当肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，肘部伸展。

【详解】A.据图可知，肘部由弯曲到伸展，结合分析（3）可知，肱二头肌是由收缩到舒张，A错误。

B.结合分析（2）可知，肘关节由关节头、关节窝、关节软骨、关节腔和关节囊部分构成，B正确。

C.关节囊外层为纤维层，内层为滑膜层，滑膜层可分泌滑液，减少运动时的摩擦，可使关节运动更加灵活,

C正确。

D.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨

上，D正确。

故选A。

19.如图是一位同学用两片长方形的木板（1、2）、两条松紧带（3、4）和一颗螺丝（5）制作的上肢肌肉牵

拉骨运动的模型，其中说法错误的是（）

A.图中3处于收缩状态，此时4处于舒张状态

B.图中1和2代表骨，3和4代表肌肉

C.图中5代表关节

D.上肢肌肉牵拉运动时，需要多个系统的协调配合

【答案】A

【解析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作

用，才能完成。图中：1、2相当于骨，3、4相当于骨骼肌，5相当于关节。

【详解】A.屈肘时，4肱二头肌收缩，3肱三头肌舒张，伸肘时则相反，图中虚线箭头表示4是收缩过程,

此时3应当处于舒张状态，A错误。

BC.结合分析和题图可知：1、2相当于骨，3、4相当于骨骼肌，5相当于关节，BC正确。

D.上肢肌肉牵拉等运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于

消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D正确。

故选A。

20.下列关于微生物的叙述，正确的是（）

A.②的生殖细胞是芽抱

B.①②④都有成形的细胞核

C.③可以寄生在②内,属于细菌病毒，也叫噬菌体

D.从④提取出的青霉素可以治疗病毒性感冒

【答案】C

【解析】②是细菌，繁殖方式为分裂繁殖,芽抱只是它的休眠体，不是生殖细胞,A错误。①酵母菌、④青霉属于

真菌，有成形的细胞核，②是细菌,没有成形的细胞核,B错误。③病毒可以寄生在②细菌内，属于细菌病毒，也叫

噬菌体,C正确。从④青霉中提取的青霉素可以治疗多种细菌性疾病,不能对病毒起作用,D错误。

21.馒头是中国的传统面食之一，由面粉发酵而成。夏天温度高，馒头容易滋生霉菌，因此蒸好的馒头晾凉后应

冷冻保存。对此下列叙述正确的是（）

A.与霉菌不同，酵母菌无成形的细胞核

B.馒头上滋生的霉菌可以通过分裂方式进行繁殖

C.制作馒头时,酵母菌在无氧情况下产生二氧化碳

D.冷冻条件下，霉菌繁殖速度慢，可以延长馒头的保存时间

【答案】D

【解析】霉菌和酵母菌都属于真菌,都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，两种真菌都可以用抱子繁殖,A、B

错误。做馒头时是利用酵母菌进行有氧呼吸,分解葡萄糖产生二氧化碳;而在无氧条件下酵母菌分解葡萄糖产

生酒精，用于酿酒,C错误。冷冻条件下温度低，霉菌的繁殖速度慢，可以延长馒头的保存时间,D正确。

22.如图是7种生物或结构分类的示意图，下列说法错误的是（）

流感:杆菌L衣更,叶型曳（

病毒，酵母菌人体口腔；

「B草履虫|上皮细胞；

1--------------------A----------------'

A.将除流感病毒以外的六种生物或结构归为A类的依据是细胞结构中都有成形的细胞核

B.将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类的依据是它们都是单细胞生物

C.将衣藻和叶肉细胞归为C类的依据是细胞结构中都有叶绿体

D.叶肉细胞和人体口腔上皮细胞的细胞结构中都有细胞膜、细胞质和细胞核

【答案】A

【解析】病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活。植物细胞

和动物的结构由细胞膜，细胞质和细胞核组成，植物细胞有细胞壁，液泡和叶绿体。细菌和真菌的结构有

细胞膜，细胞壁，细胞质，但细胞没有成形的细胞核，真菌的细胞核。

【详解】流感病毒没有细胞结构，大肠杆、酵母菌、草履虫、衣藻、叶肉细胞、人体的口腔上皮细胞都是

由细胞构成的，因此将除流感病毒以外的其它6项归为C类的依据是除流感病毒以外的其它6项都具有细

胞结构，故A错误；将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物，故B

正确；图中将衣藻和叶肉细胞归为B类，其依据是衣藻和叶肉细胞都具有叶绿体，能自己制造有机物，故C

正确；叶肉细胞（植物细胞）和人体口腔上皮细胞（动物细胞）的细胞结构中都有细胞膜、细胞质和细胞

核，故D正确。故选A。

【点睛】此题考查的知识点是生物的分类依据。解答时可以从生物分类和细菌、酵母菌、衣藻、草履虫、

植物细胞、动物细胞的结构特点方面来切入。

23.如下表为几种生物的检索表，相关叙述正确的是（）

物种门纲目科学名

衣藻绿藻门绿藻纲团藻目衣藻科Chlamydomonas

小球藻绿藻门绿藻纲绿球藻目小球藻科Chlorellavulgaris

水绵绿藻门结合藻纲双星藻目双星藻科Spirogyracommunis

海带褐藻门褐藻纲海带目海带科Laminariajaponica

A.科是最基本的分类单位

B.衣藻和水绵的亲缘关系最近

C.communis是水绵的属名

D.四者均无根、茎、叶的分化

【答案】D

【解析】种是最基本的分类单位,A错误。衣藻和水绵同门，衣藻和小球藻同纲，纲的分类等级小于门，因此衣藻

和小球藻亲缘关系最近,B错误。林奈的双名法由两部分构成:属名+种加词,Spirogyra是水绵的属名,communis

是水绵的种加词,C错误。衣藻、小球藻、水绵、海带都属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化,D正确。

24.《说苑・正谏》中有这样一段记载:"园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲

附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也。"下列关于该内容涉及的生物学知识分析正确的是（）

A.黄雀属于动物界脊索动物门鸟纲，其中"界”是最基本的分类单位

B.螳螂、蝉和黄雀之间的捕食关系构成了一条完整的食物链

C.三种动物中,属于黄雀特有的特征是体表覆羽、体温恒定等

D.螳螂和蝉都没有脊柱，黄雀有脊柱并通过哺乳进行育雏

【答案】C

【解析】黄雀属于动物界脊索动物门鸟纲，其中“界”是最大的分类单位,“种”是最基本的分类单位,A错误。

食物链的起点是生产者，所以螳螂、蝉和黄雀之间的捕食关系不能构成一条完整的食物链,B错误。三种动物

中，黄雀属于鸟类,其特有的特征是体表覆羽、体温恒定等,C正确。螳螂和蝉的体内都没有脊柱，属于无脊椎动

物;哺乳是哺乳动物的特征,黄雀属于鸟类，不能哺乳育雏,D错误。

25.某同学在探究“酵母菌产生酒精所需条件”的实验时，设置了如图四个装置，加入等量干酵母（内有活

的酵母菌）均放在相同且适宜的环境中。下列对她的实验设计及结果预测的叙述，错误的是（）

ABCD

A.A、D装置形成对照实验B.能产生酒精的是A

C.只有A装置可产生二氧化碳D,共形成3组对照实验

【答案】C

【解析】1.对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其

他条件都相同的实验，这个不同的条件就是唯一变量。

2.酵母菌是兼性厌氧菌，有氧条件下将葡萄糖转化为水和二氧化碳气体，无氧条件下将葡萄糖转化为酒精

和二氧化碳气体。

【详解】A.结合题图分析可知，A与D能够形成以氧气为变量的一组对照实验，A正确。

B.在无氧条件下，酵母菌可将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳气体，所以能能产生酒精的是A装置，B正确。

C.酵母菌是兼性厌氧菌，有氧条件下将葡萄糖转化为水和二氧化碳气体，无氧条件下将葡萄糖转化为酒精

和二氧化碳气体，A装置和D装置都可产生二氧化碳，C错误。

D.本实验共形成3组对照实验：A与B形成以水为变量的一组对照实验，A与C形成以葡萄糖为变量的一

组对照实验，A与D形成以氧气为变量的一组对照实验，D正确。

故选c。

二、填空题（本题包括6小题,每空1分，共50分.）

26.（10分）如图分别是蚯蚓、蜗牛、蝗虫、鲫鱼、青蛙、壁虎、家鸽、家兔几种动物，根据所学知识分析

回答问题：

A蚯蚓B蜗牛C蝗虫D鱼E青蛙F壁虎

G家鸽H家兔

（1）依据，可把动物D、E、F、G、H分为一类，其余的动物分为一类。

（2）D生活在水中，靠的摆动，提供游泳的动力。

（3）C所属的类群在生长发育阶段有现象，原因是。

（4）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别，图中具有辅助呼吸器官的是（填字母）；C和D的

呼吸器官分别是。

（5）G会飞，蝙蝠也会飞，但G属于鸟类，蝙蝠却属于哺乳类，这是因为蝙蝠在生殖发育方面有的

特征。

（6）请列举G适于飞行且能够提供能量的一条特征_____。

（7）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的诗句，体现了“雨”和“蛙”之间有着密切的联系。这是因

为。

（8）H所属动物类群具有强大的运动能力，有利于动物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适

应复杂多变的环境。

【答案】（1）体内有无脊柱

（2）尾部和躯干部##躯干部和尾部

（3）①.蜕皮②.外骨骼限制动物体的生长

（4）①.E②.气管、鲤

（5）胎生、哺乳##哺乳、胎生

（6）食量大、消化快（或具有气囊、能够进行双重呼吸；或心脏占身体比重大、循环系统具有体循环和肺

循环两条途径，运输氧和有机物能力强)

(7)两栖动物的生殖和幼体发育离不开水(8)觅食

【解析】

【分析】(1)图中A蚯蚓属于环节动物、B蜗牛属于软体动物、C蝗虫属于节肢动物、D鱼属于鱼类、E青

蛙属于两栖动物、F壁虎属于爬行动物、G家鸽属于鸟类、H家兔属于哺乳动物。

(2)动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、

两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动

物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。

(1)D鱼、E青蛙、F壁虎、G家鸽、H家兔体内有脊柱，属于脊椎动物，A蚯蚓、B蜗牛、C蝗虫体内无

脊柱，属于无脊椎动物。所以，依据动物体内有无脊柱，可把动物D、E、F、G、H分为一类，其余的动物

分为一类。

(2)鱼类生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。所以，D鱼生活在水中，靠尾部

和躯干部的摆动，提供游泳的动力。

(3)C蝗虫所属的节肢动物类群，体表具有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大。所以，C所属类

群在生长发育阶段有蜕皮现象，原因是外骨骼限制动物体的生长。

(4)两栖动物的成体大多生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，皮肤可辅助呼吸。所以，图中具有辅助

呼吸器官的是E青蛙。C蝗虫的呼吸器官是气管，D鲫鱼的呼吸器官是鳗。

(5)蝙蝠具有胎生、哺乳的特征，大大提高后代的成活率，所以，蝙蝠属于哺乳类。

(6)能量的产生依赖于有机物的分解，所以，能量的产生与动物的消化系统提供有机物、呼吸系统提供氧

气、循环系统保证运输有关。因此，G适于飞行且能够提供能量的特征有：食量大、消化快；具有气囊、能

够进行双重呼吸；心脏占身体比重大、循环系统具有体循环和肺循环两条途径，运输氧和有机物能力强。

(7)两栖动物的体外受精必须在水中和幼体蝌蚪的发育必须在水中，所以，两栖动物的生殖和幼体发育过

程离不开水。因此，"雨"和"蛙"之间有着密切的联系，这是因为两栖动物的生殖和幼体发育离不开水。

(8)H所属哺乳类具有强大的运动能力。有利于动物觅食、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复

杂多变的环境。

27.(9分)如图是五种生物示意图，请据图回答下列问题:

夕

1

2

3

4

5

6

⑴图中A与其他生物最大的不同是o

⑵图中由一个细胞构成的生物是（填字母）,B与其他细胞的主要区别是o

⑶图E中的a是，图中可以通过产生a来繁殖后代的有（填字母）。

⑷在酿酒、做面包时离不开[]＞它在无氧条件下能够把葡萄糖转化为。

⑸实验室培养细菌和真菌的一般方法的正确排序是:o

①配制培养基;②在温暖处培养;③高温灭菌;④接种;⑤冷却

【答案】⑴没有细胞结构（2）BD它的细胞内无成形的细胞核⑶抱子CDE（4）D酵母菌酒精和二氧

化碳⑸①③⑤④②

【解析】（1）A属于病毒,没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。（2）图中单细胞生物有B细菌和

D酵母菌，细菌的生殖方式是分裂生殖，酵母菌是出芽生殖和抱子生殖。细菌与C青霉、D酵母菌、E蘑菇的

结构相比，主要区别在于它的细胞内无成形的细胞核,属于原核生物。⑶图E中的a是狗子,C青霉、D酵母菌、

E蘑菇都可通过产生a抱子来繁殖后代。（4）在酿酒、做面包时离不开D酵母菌，在无氧条件下,它可以把葡萄

糖转化为酒精和二氧化碳。⑸培养细菌、真菌的一般方法是配制培养基、高温灭菌、冷却、接种、适宜温

度恒温培养。故正确的操作顺序是①③⑤④②。

28.（6分）泡菜是一种经过微生物发酵制作的食品，泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一,

人体摄入亚硝酸盐过量时,会引起中毒甚至死亡，如表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸

盐含量的影响"得到的数据，请分析回答：

泡菜发酵中亚硝酸盐含量（发酵温度：15H;单位:mg/kg）

发酵天数

盐水浓度

第3天第5天第7天第9天第11天第13天

1号坛4%1.63.23.83.53.43.2

2号坛6%1.25.54.01.81.21.2

3号坛8%0.52.01.81.61.51.2

(1)由实验数据可知:泡菜中的亚硝酸盐含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是J为使制作的

泡菜有利于人体健康，应使泡菜充分发酵，并使用盐水浓度为的盐水。

⑵制作泡菜所利用的微生物是。制作时，将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后，泡菜既要加盖,

还要用水来封口,这样做的科学依据是O

⑶兴趣小组在25回时测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15回时测定的数据，出现这种现象的主要原因是:

亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的,在较高温度下，制作泡菜所利用的微生物通过方式快

速繁殖，其分解有机物产生的大量________抑制了杂菌的生长繁殖，同时发酵形成的酸性环境能分解一部分

亚硝酸盐。

【答案】⑴先上升后下降8%(2)乳酸菌避免空气中的氧气进入坛中，影响乳酸菌的发酵⑶分裂乳酸

【解析】⑴据表中数据可知:不同时期泡菜中的亚硝酸盐含量不同，泡菜中的亚硝酸盐含量随发酵天数增多

呈现的变化趋势是:先上升后下降。人体摄入亚硝酸盐过量时，会引起中毒甚至死亡。所以为了使制作的泡菜

有利于人体健康，应使泡菜充分发酵，并使用浓度较高的盐水。根据题干表格数据可知，与4%、6%的盐水比较,

使用8%的盐水制作的泡菜的亚硝酸盐含量最低。⑵制作泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下,乳酸菌发酵产

生乳酸，使得泡菜呈现一种特殊的风味。加水封坛的目的是:避免空气中的氧气进入坛中，影响乳酸菌的发酵。

⑶制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌的生殖方式是分裂生殖，一分为二,繁殖速度快。在较高温度下，乳酸菌快

速繁殖，分解有机物产生大量乳酸。乳酸抑制了杂菌的生长繁殖，减少了亚硝酸盐的产生,同时乳酸菌发酵形成

的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐，导致泡菜中的亚硝酸盐含量进一步降低。

29.(5分)《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(C0P15)于2021年10月11日至15日在中国昆明举办。

大会的主题为"生态文明:共建地球生命共同体”，大会会标(图1)中间的"水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和

身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文为背景，反映了生物多样性和文化多样性。

图1

图2

⑴同学们将会标"水滴”中的动物进行了分类，如图2所示,①表示的分类依据是o

⑵会标"水滴"中的蝴蝶属于动物,它的身体有外骨骼。

⑶图2中的F表示的动物名称是0

⑷图1大会会标中间的“水滴"包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等体现了生物多样性

中的O

⑸大会以“生态文明:共建地球生命共同体”为主题，旨在倡导推进全球生态文明建设，强调人与自然是生命共

同体，强调尊重自然、顺应自然和保护自然。请谈谈作为中学生的你能为此而做些什么？

（答出一点,合理即可）。

【答案】（1）体内有无脊柱（2）节肢（3）大熊猫（4）生物种类（物种）多样性（5）不使用一次性筷子

（或低碳出行、植树造林、垃圾分类处理等）

【解析】（1）根据动物体内有无脊柱,可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。（2）蝴蝶体表有外骨骼，足

和触角都分节，属于节肢动物。（3）大熊猫属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，图中为哺乳动物的只有人

和大熊猫，所以F为大熊猫。（4）生物多样性包括基因多样性、生物种类多样性和生态系统多样性。图1大

会会标中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等体现了生物多样性中的生

物种类多样性。（5）人类赖以生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。见答案。

30.（8分）生活中处处有生物学，只要你细心观察，勤于思考，就会发现大自然的奇妙。某校开展“身边

的生物学”展示会，同学们在分享生物知识的过程中感受快乐。请根据同学们的汇报回答下列问题：

10℃、遮光

（1）A同学汇报了她用显微镜观察草履虫的过程,她发现视野中有草履虫往如图一中箭头所示方向游动,

这时应把载玻片往_____移动。两天后，该同学发现培养液中的草履虫数量增多，这是因为当草履虫生长

到一定大小时，就会通过产生新个体。

（2）B同学汇报了他用黄豆制作豆芽的过程，为了探究黄豆种子的萌发条件，他设置了多组实验装置如图

二所示，该实验探究中的变量分别是。

（3）C同学汇报了自己制作酸奶的过程，探究过程如下图所示。请据图回答下列问题：

冷却到40℃左右

①该同学制作酸奶过程中，乳酸菌含有的酶能将转化成乳酸。

②该同学的探究过程中设置A组的实验目的是，你认为他想探究的问题是o

（4）D同学汇报了自己酿酒的过程，在处理过程中放入酒曲粉末相当于“细菌、真菌培养”过程中的,

为了延长米酒的保存时间，可以选择冷藏，其原理是。

【答案】（1）①.左下方②.分裂繁殖

（2）水分、光照、温度

（3）①.乳糖②.