初中七年级历史下册预习提纲（部编版）

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

第1课隋朝的统一与灭亡

1、隋朝建立的时间、人物、都城；统一的时间、意

义2

时间：581年人物：杨坚（隋文帝）都城：长安统

一时间：589年

意义：结束了长期分裂对峙的局面，顺应了历史发展

趋势。

2、隋文帝的统治内容，意义？

经济：①发展经济，编订户籍，同一南北币制和度量

衡制度；政治：②加强中央集权，提高行政效率。

意义：促进了社会经济的恢复和发展；人口数量和垦

田数量大幅增长；隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王

朝。（出现了“开皇之治”的局面。）

3、大运河开通的目的、人物、概况、评价？

目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

人物：隋炀帝

概况：一条贯通南北的大运河；二千七百多千米；三

点：中心洛阳、北端涿郡、南端余杭；四段：永济渠、

通济渠、邛（han）沟、江南河;五河：连接海河、黄

河、淮河、长江、钱塘江。

评价：①（积极）是古代最长的运河加强了南北地区

的政治、经济和文化交流；②（消极）劳民伤财，给

百姓带来沉重负担，加速了隋朝的灭亡。

4、科举制创立的时间、标志、影响（①②③④）？

隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。

影响：

①政治上：是中国古代选官制度的一大变革，加强了

皇帝在选官和用人上的权力；扩大官吏选拔范围，使

有才学的人能够参政，促进社会阶层的流动。

②教育上：推动了教育事业的发展，提高了官员的文

化素质；

③文化上：促进了文学艺术的繁荣。

④科举制成为历朝选拔官员的主要制度，维持了1300

多年。

5、隋朝灭亡的时间、原因？

618年；灭亡直接原因：隋末农民起义；

根本原因：隋炀帝的残暴统治。

第2课从“贞观之治”至开元盛世”

1、唐朝建立的时间、人物、都城？

618年唐高祖李渊长安

2、唐太宗的治国措施？名臣有哪些？治国效果？

①用人上：虚心纳谏、广纳贤才。名臣:魏征一一“镜

子”，房玄龄、杜如晦（房谋杜断）

②政治上：完善三省六部制；制定法律，减轻刑罚；

增加科举考试科目；严格考查官吏政绩。

③经济上：注重发展生产，减轻人民负担。

政治清明，经济进一步发展，国力增强，文教昌盛，

历史上称之为“贞观之治”。

评价唐太宗：

①唐太宗是中国封建社会伟大的军事家、政治家。

②他在位期间，唐朝政治清明，经济发展，国力增强，

文教昌盛，史称“贞观之治”。

③但他也有过失之处，晚年崇尚迷信，但是总体说功

大于过。

3、中国历史上第一个女皇帝？治国措施？治国效

果？

武则天：①打击敌对的官僚贵族；②大力发展科举制，

创立殿试；③减轻人民负担，注重发展生产。

效果：经济继续发展，人口持续增长，为后来“开元

盛世”局面的出现奠定了基础

“政启开元，治宏贞观”——郭沫若评价武则天

4、唐玄宗统治期间出现的盛世？措施2效果2

措施：①整顿吏治，裁减冗员，重用姚崇、宋璟②发

展经济、改革税制③注重文教，编修经籍。

效果：政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安

定，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。

5、盛世局面出现的共同原因？

①国家统一、社会安定；②统治者励精图治，政治清

明；③轻徭薄赋，重视农业生产；④生产工具革新促

进经济发展；⑤劳动人民的辛勤劳动。

6、盛世局面出现给我们的启示？

①国家统一社会安定是经济发展的前提；②要注重发

展生产减轻人民的负担；

③统治者必须提高自身的执政素质。

第3课盛唐气象

Is农业进步、手工业发展、商业繁荣的表现？

农业：①垦田面积扩大②生产技术（曲辕犁、筒车）

③兴修水利

手工业：①纺织业：蜀锦色彩艳丽、纹饰精美冠于全

国；②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷（南青北白）、

闻名中外的唐三彩。

商业：十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出

现了一些繁华的大都市。

长安：既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，

也是一座国际性的大都会。（布局规整，东西对称，

市坊分离，国际都会。）

2、唐太宗时的民族政策是什么？他被尊称为什么？

开明的民族政策；“天可汗”。

3、唐朝与北方少数民族交往的表现（①②③④⑤⑥）

①杂居、通婚；②少数民族在朝廷中担任官职；③册

封少数民族首领④击败东、西突厥，设置机构（安

西都护府、北庭都护府）⑤和亲（文成公主，金城公

主入藏。）⑥会盟（唐蕃会盟碑）

4、文成公主入藏的时间？意义？

唐太宗时期，文成公主入藏嫁给松赞干布

意义：和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉

藏之间的友好关系。

5、唐朝社会风气的特点？

开放，昂扬进取、积极向上、兼容并包、刚健豪迈的

尚武风气。

6、唐朝诗歌、书法、绘画的代表人物？

诗歌：李白-诗仙--盛唐时期，他的诗飘逸洒脱，充

满想象力和感染力。

杜甫―诗圣—唐由盛转衰，他的诗反映了历史的真情

实况，他的诗被称为“诗史”。

白居易--中唐时期，他的诗直面社会现实，揭示了统

治者的腐化和人民的疾苦。

书法：颜真卿、柳公权、欧阳询

绘画：阎立本―《步辇图》、吴道子--画圣《送子天

王图》

7、唐朝文化繁荣的原因：

①经济繁荣；②国家统一，社会安定；③开明的民族

政策，促进各族之间经济文化交流；④开放的对外政

策，注意吸收外国先进文化。

第4课唐朝的中外文化交流

1、日本派遣到唐朝的使者叫什么？目的2意义？

遣唐使；目的：为了学习中国的先进文化；意义：遣

唐使把唐朝先进的制度、历法、天文、典籍、文字、

书法艺术，建筑技术等传回日本，对日本社会的发展

产生了深远影响。

2、唐朝中日交流最有影响的人物？贡献？（①②③）

鉴真；贡献：①在日本传授佛经；②传播中国的医药、

文学、书法、建筑、绘画等；③在日本主持修建唐招

提寺。鉴真为中日文化交流做出了卓越的贡献。

3、唐与新罗互相往来的货物有哪些？

①新罗物产居唐朝进口首位；朝鲜音乐传入中国。②

新罗模仿唐朝建立政治制度、科举制；引入中国的医

学、天文、历算等科技成就。

4、唐朝促进中印交流的使者？去的时间？贡献（①

②）？

玄奘；唐太宗贞观年间；贡献：①携带大量佛经回到

长安，对中国佛教的发展做出重大贡献；②口述《大

唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。

5、鉴真和玄奘的优秀品质？

不屈不挠、不畏艰险、迎难而上、敢于牺牲、乐于奉

献、信守承诺……

6、唐朝对外交往特点？活跃的原因？（①②③④）

特点：对外开放，双向交流。

原因：①唐朝高度发达的经济文化对各国具有吸引力；

②唐朝实行比较开放的对外政策；③周边国家重视与

唐朝的交往；④对外交通发达。

第5课安史之乱与唐朝灭亡

1、安史之乱的原因①②③④？时间？发动者？影响？

①②③

原因：①开元末年，唐玄宗追求享乐，朝政日益腐败；

②社会矛盾尖锐，边疆形势也日益紧张；③各地节度

使势力膨胀，形成外重内轻的局面。④边将安禄山兼

任三地节度使，逐渐扩张势力。

755年安禄山、史思明发动叛乱。

影响：①对社会经济造成极大的破坏；②唐朝由盛转

衰；③地方上逐渐形成藩镇割据的局面。

2、唐末农民起义的代表？背景①②③④？影响？

黄巢起义；背景：①唐朝后期，统治腐朽，宦官专权；

②藩镇割据越来越严重，中央无力控制；③人民赋役

繁重，生活困苦。④连年灾荒

影响：在黄巢的率领下，攻入长安，给唐朝统治以致

命的打击。

3、唐朝灭亡的标志？

907年，朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡。

4、五代包括哪几个政权？统治范围？实质：五代十国

是唐末以来藩镇割据局面的延续。

五代：黄河流域的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五

个政权。

十国：南方地区9个南方政权+1个北汉（割据太原）

5、五代十国的影响？①②③

①北方政权更迭，动荡不安；②南方相对安定；③虽

然政权分立，但统一始终是一个客观存在的必然趋势。

6、兴衰成败的历史规律给我们什么启示？

①国家统一、社会安定是经济发展的前提；②人才和

制度是社会发展的条件和保证；③统治者必须提高自

身素质，勤政爱民。

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变

化

第6课北宋的政治

1、宋朝建立的时间、人物、事件、都城？

960年；赵匡胤；开封/东京；陈桥兵变/黄袍加身

2、北宋加强中央集权的措施有哪些？军事上①②③、

政治上（中央、地方）、经济上

收其精兵——加强兵权：①解除禁军将领兵权；②控

制对军队调动；③经常调换将领（兵不识将，将不专

兵）

稍夺齐权——加强行政权：中央：削弱相权（设副宰

相、设多重机构）地方：①派文臣担任知州，三年一

换；②设置通判，分知州的权力。

制其钱谷——加强财权：①取消节度使收税的权力；

②设置转运使把地方财富收归中央。

3.北宋重文轻武政策实施的原因？措施①②？

为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端出现；措施：①

抑制武将，文臣统兵；②改革和发展了科举制。

4.北宋改革发展科举制的表现、影响①②③？

表现：增加名额，提高进士地位。影响：①在全国范

围内营造了浓厚的读书风气；②促进了整个社会文化

素养的提高；③造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人

才辈出的文治局面。

5.如何评价北宋重文轻武的政策？（积极、消极）

积极：①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；②杜

绝了武将跋扈和兵变政移的情况；③有利于政权的稳

定和社会的安定。

消极：①军队战斗力减弱；②官吏冗余，政府办事效

率低下；③增加财政支出。

第7课辽、西夏与北宋的并立

1、辽政权建立的时间、人物、民族？

10世纪初；耶律阿保机；契丹族

2、西夏政权建立的时间、人物、民族？

11世纪前期；元昊；党项族

3、辽与北宋的和战关系①②③④？

①辽太宗时——占燕云十六州；②宋太祖晚期——保

持友好关系；③宋太宗时一一从进攻到防御；④宋真

宗时期——澧渊之战与澧渊之盟

4、“澧渊之盟”的内容①②？如何评价“澧渊之盟”？

内容：①宋朝给辽岁币②双方约为兄弟之国

评价：一方面议和对北宋来说是屈辱的，加重了人民

的赋税负担。另一方面议和使辽宋之间保持长期的和

平，边境人民生活相对安定，促进了经济文化交流，

促进了民族交融，有利于统一多民族国家的发展。

5、宋与西夏议和的内容①②？

①元昊向宋称臣；②宋给西夏岁币

6、对辽、西夏与北宋关系的认识？

①有和有战，和是主流；②对中华民族来说有利于边

疆地区的经济发展，有利于多民族国家的统一发展。

第8课金与南宋的对峙

1、金政权建立的时间、人物、民族？

1115年；完颜阿骨打；女真族

2、金灭辽的时间？金灭北宋的时间？

1125年；1127年

3、南宋建立的时间？人物？都城？

1127年；宋高宗赵构；临安（今杭州）

4、岳飞抗金的事迹①②？人们怀念岳飞的原因①②

③？

事迹：①收复许多失地②取得鄙城大捷

原因：①岳飞抗金使江南人民免受战争灾难，保护了

人民的生命财产安全，维护了人民的利益；

②岳家军作战勇敢、纪律严明，抗金斗争，屡建战功；

③冤死使人民对他更加同情怀念。

5、宋金议和的内容①②③？结果？评价①②？

内容：①南宋向金称臣②南宋给金岁币③双方以淮水

至大散关一线为界。

结果：宋金对峙的局面形成

评价：①割地、称臣体现了和约的不平等，“岁币”

加重了南宋人民的负担。

②南宋与金对峙，有利于和平局面的出现，促进民族

之间的经济文化交流，促进民族交融。

第9课宋代经济的发展

1、宋朝南方经济发展的原因？（①②③④）

①北方人南迁带去先进技术和劳动力——主要原因；

②南方战乱较少；③南方自然条件优越；④统治者重

视和支持。

2、农业：粮食作物（新品种2产量2技术2）

从越南引进占城稻；宋朝时水稻产量居粮食作物首位,

“苏湖（常）熟，天下足”长江下游和太湖流域一带

成为丰饶的粮仓；推广复种技术，新工具秧马。

经济作物（①茶树②棉花）

3、手工业：纺织业（丝织？棉织？）

①北宋时，南方的丝织业胜过北方；②南宋后期棉纺

织业从海南岛兴起

制瓷业（①五大名窑②瓷都？③中心？）

宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代①五大名窑②北

宋兴起的江西景德镇，后来发展成著名的瓷都；③南

宋时，江南地区成为我国制瓷业中心。

造船业（①中心？②船坞③配备？）

①广州、泉州、明州；②北宋东京郊外建有世界最早

的船坞；③配备先进的指南针。

4、商业：国内商业（①大城市？②城镇有？③农村

有2）

①开封和杭州，打破空间（坊、市）和时间（早市、

夜市）的限制；②市镇发展成为重要的商业贸易区；

③乡镇形成草市。

海外贸易（①大商港?②范围2③管理机构2④蕃坊）

①广州、泉州是闻名世界的大商港；

②中国商船踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛

和非洲东海岸；

③朝廷鼓励海外贸易，设立市舶司加以管理。

④南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。（外

国人居住区：蕃坊）

海外贸易发展的原因？

①政府鼓励；②造船业发达；③航海技术的运用，特

别是宋朝时发明指南针；④陆上丝绸之路中断。

纸币出现原因？①②出现时间、地点？

①商贸的繁荣；②金属货币携带不方便。北宋前期；

四川地区

5、经济重心南移开始、完成的时间？

唐朝中期（安史之乱）开始，到南宋（国家根本，仰

给江南）最后完成。

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立

1、统一蒙古族的人物？蒙古政权建立的时间、人物？

铁木真；1206年；成吉思汗

2、蒙古灭掉的政权有哪几个？分别是什么时间？

1227年，蒙古军队灭掉西夏；1234年，蒙古灭掉金

3、蒙古政权改国号为？时间？人物？都城？

元；1271年；忽必烈；大都（今北京）

4、元灭南宋的时间？勇现的抗元将领有？

1276年，陆秀夫、文天祥

5、元朝统一全国的时间？意义①②③④⑤？

1279年；意义：①结束了我国历史上较长时期的分

裂割据局面；②为统一多民族国家的进一步发展奠定

了基础；③元朝是我国历史上第一个由少数民族建立

的全国统一的王朝；④促进了各民族经济文化的发展

和民族交融；⑤有利于加强中外文化交流和中西交通。

6、如何看待元朝统一和文天祥抗元？

①二者并不矛盾，只是看问题的角度不同；②元朝的

统一具有进步性，结束了长期分裂割据的局面；③文

天祥抗元具有正义性，抗元失败后宁死不屈的精神和

崇高的气节，理应受到后人的敬仰。

第11课元朝的统治

Is元朝的历史地位？

元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的全国统一

的王朝。

元朝的版图是我国历史上最大的。

2、元朝出现了一个新的民族是？

回族

3、元朝在中央设置了哪些机构？元朝在地方实行什么

制度2行省制的意义①②2

中央机构：中书省（行政）、枢密院（军事）、御史

台（监察）；地方：腹里和行省

意义：①加强了中央对地方的控制；②是中国省制的

开端，影响深远。

4、元朝对边疆管辖的原则？元朝在台湾、西域、西藏

设置了什么机构，意义2

原则：因地制宜

台湾——设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。这是历史

上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。

西域——设置北庭都元帅府。意义：加强了对西域的

管理

西藏——由宣政院直接管辖。西藏正式成为中央直接

管辖下的一个地方行政区域，成为我国领土不可分割

的一部分，同时促进了民族交融。

第12课宋元时期的都市和文化

1、宋元时期著名的大都市有哪些？

北宋开封；南宋临安；元朝大都

2、宋元时期丰富的文化生活的表现？原因？

表现：①北宋开封城内有许多娱乐兼营商业的场所一

—瓦子，瓦子中圈出专供演出的圈子一一勾栏；南宋

临安的文化娱乐更为发达。

②戏剧表演——杂剧，形成于宋代，在元兴盛起来，

是宋元时期戏剧表演的主要形式，为广大民众所喜爱。

③传统节日——春节（宋代称元旦）、元宵节、中秋

节，一些节日习俗一直流传到现在。

出现原因：①社会经济的发展，城市的繁荣；②市民

阶层的壮大对文化生活的需求。

3、宋代主要的文学形式2代表人物2作品特点？代表

作？宋词

人物苏轼李清照

时代北宋两宋之交

派别豪放派婉约派

词风豪迈飘逸，写景、抒委婉、细腻、

情、议论相结合。

代表作《念奴娇•赤壁怀《声声慢•寻寻觅觅

古》《水调歌头出月梅•红藕香残玉?

月几时有》

4、元朝主要的文学形式？代表人物？代表作？

元曲；“元曲四大家“关汉卿--《窦娥冤》、马致远、

郑光祖、白朴

5、宋朝史学的代表作2作者？体例2内容？

《资治通鉴》；司马光；编年体通史；记述了从战国

到五代共1300多年的历史

第13课宋元时期的科技与中外交通

1、调版印刷术发明的时间？活字印刷术发明的时间？

人物？传播的意义？

隋唐时期；北宋；毕昇；意义：①活字印刷对人类文

明的发展产生了重大的影响；②降低了制书成本，有

利于文化的普及和传播。

2、最早的指南仪器是什么？宋代升级为？何时开始应

用于航海？传播者？传播的意义？

司南；指南针；北宋末年；阿拉伯人；意义：①大大

促进了世界远洋航海技术的发展，为环球航行和地理

大发现提供了重要条件，②促进了宋代海外贸易的发

展。

3、火药发明的时间？由谁传播出去2传播的意义？

唐朝；阿拉伯人；意义：①对欧洲的火器制造和作战

方式产生了巨大影响，促进了冷兵器向热兵器的转变；

②推动了欧洲社会的变革，推动了世界历史发展的进

程。

4、宋元时期科技进步的主要原因？

①经济的繁荣为科技进步奠定了物质基础；②北宋结

束五代十国的分裂，元朝完成全国的统一，社会相对

安定；③民族交融促进了经济文化的交流；④对外交

往吸收了外国的先进科技；⑤对前代的文化成就的继

承与创新。

5、宋元发达的中外交通表现2影响2

陆路交通：宋元时期建立了四通八达的驿站制度；

海上交通：宋朝南方海上贸易频繁，海路交通发达，

远至波斯湾及东非海岸；元朝时，海上丝绸之路进入

鼎盛时期。

影响：①使中外经济、文化和科技的交流进一步发展

起来；②中国的创造发明、先进制度和生产技术传入

欧亚各国，促进了欧亚各国社会经济的发展；③西方

先进的科学技术也传入中国。

6、面对祖先伟大的发明创造，你有何感想？

①祖先的伟大发明是中国古代劳动人民智慧的结晶，

古代人很聪明；②我们要努力学习、勇于创新，让祖

国更加繁荣富强。

7、我国古代科技发达，却没有充分发挥其价值，给我

们什么启示7

①科学技术是第一生产力；②我们要勇于创新，创造

良好的社会环境，使其充分发挥推动社会进步的作用。

第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固和发展

第14课明朝的统治

1.明朝建立的三要素：时间、人物、都城？

1368年；朱元璋（明太祖）；应天府（南京）

2.朱元璋政治上强化皇权的措施：在地方?在中央？

在中央：废除丞相制度和中书省，提升六部的职权；

把原来的大都督府分为五军都督府，将军队调动和武

官任命的权力统归兵部。

在地方：取消行中书省，设立“三司”，从而分散行

省的权力；分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩

固皇室。

3.特务机构有哪些？目的？影响？

朱元璋设立锦衣卫，明成祖又成立了东厂，合称为“厂

卫”。

目的：监视官民，强化皇权，巩固统治。

影响：这些特务机构成为皇帝的耳目和爪牙，是明朝

强化皇权的表现。

4.科举考试的变化？文体？目的？题目？影响？

题目：必须来自“四书”“五经”，对题目的解释必

须以朱熹的《四书集注》为标准，不得随意发挥。

文体格式：“八股文”

目的：为了加强思想控制，巩固专制统治；

影响：

弊：①八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢

思想，扼杀了人们的创造性；②不利于选贤任能，应

试的人成为皇帝旨意的顺从者；③严重阻碍了中国思

想文化与科学技术的进步。

利：明朝科举考试的标准化、规范化对以后的考试制

度有一定的借鉴意义。

5.朱元璋强化皇权的作用：积极？消极？

积极：①使皇权高度集中，君主专制大为加强；②克

服了朝臣权力过大的弊端，巩固了明王朝的统治；③

形成了比较安定的政治局面，为经济发展创造了有利

的环境。

消极：①皇权高度集中，地方政府必须严格服从中央

政府的命令，没有独立性。②皇帝专权，不能广泛吸

纳建议，容易出现偏颇决策，不利于提高工作效率，

给明朝的统治埋下了危机，是中国封建社会走向衰落

的表现。

6.明朝经济农业引进哪些新品种？

引进南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵。

手工业发展的表现？

棉纺织从南方推向北方；丝织业中心一一苏州；制瓷

中心一一景德镇（青花瓷最为著名）。

商业发展的表现①②？

①北京和南京是全国性的商贸城市②出现了有名的商

帮一晋商、徽商。

第15课明朝的对外关系

1.郑和下西洋的条件、目的？

条件：①明朝前期社会安定、国力雄厚（主要原因），

②先进的航海技术、造船技术和指南针的使用；③明

成祖的支持；④郑和勇于探索、吃苦耐劳。

目的：①提高明朝在国外的地位和威望-主要目的；

②用中国的货物去换取海外的奇珍

2.郑和下西洋的时间、最远到达？特点、影响？

1405~1433年七下西洋；最远到达红海和非洲东海

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特点：时间长、规模大、次数多、范围广

影响：利-①是世界航海史上的壮举，增进了中国与亚

非国家的友好往来，②开创了亚非海上交通线，为人

类的航海事业作出了伟大贡献；弊-不以贸易获利为目

的、不计成本，给明朝财政造成重大负担。

3.戚继光抗倭的功绩2胜利的原因？

戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的正义战争，他

是我国历史上一位伟大的民族英雄。

①奉命抗倭，组建“戚家军”；②在台州九战九捷，

平定了浙东地区的倭患；③前往福建、广东剿灭倭寇,

使东南沿海的倭患基本平息。

胜利原因：①抗倭战争是正义的，符合人民的利益；

②戚家军纪律严明，作战勇敢；③戚继光卓越的军事

谋略和指挥才能。

4.什么时候谁攫取了在澳门的居住权2

明朝1553年；葡萄牙

第16课明朝的科技、建筑与艺术

1.明朝时期的三大科技名著、作者、一句话评价2

李时珍-《本草纲目》-总结性的药物学著作

宋应星―《天工开物》-农业、手工业--“中国17世

纪工艺百科全书”

徐光启--《农政全书》-农业一明末重要的农业科学

巨著

明清科技落后于世界的原因？

①君主专制空前强化，不重视科技②科举制日益僵化，

束缚了知识分子的思想；③缺少物质基础和动力。

2.明长城修建的目的？东西起点？

为了防御北方蒙古贵族南扰，起到军事防御的作

用。东起鸭绿江边，西至嘉峪关。

3.北京城修建的时间、布局特点？

明朝第三个皇帝明成祖朱棣

①宫城==紫禁城、皇城、内城、外城四重；②呈“凸”

字形，体现了皇权至上的特点。

4.明朝三大小说的书名、作者、特点？

《三国演义》--罗贯中一我国章回体小说的开山之作

《水浒传》--施耐庵…第一部以农民起义为题材的

小说

《西游记》--吴承恩一师徒四人取经的艰难历程

5.明朝戏剧的代表人物及作品？

汤显祖，他的代表作《牡丹亭》

第17课明朝的灭亡

1.明朝中后期的统治状况？

政治腐败，社会动荡

2.李自成农民起义的原因①②？口号？成果①②？

①政治腐败，阶级矛盾严重；②陕西北部一带连年大

旱。“均田免赋”

成果：①1644年，在西安建立大顺政权②1644年4月

攻入北京，明朝末帝崇祯自缢，明朝灭亡。

3.努尔哈赤的贡献？

努尔哈赤建立后金政权

4.皇太极的贡献？

改族名为满洲；1636年改国号为清（清朝的开国皇帝

是皇太极）

5.清军入关的时间？

在谁的帮助下？1644年李自成

第18课统一多民族国家的巩固和发展

1.清朝入关之后的都城？

北京

2.台湾什么时候被哪个国家侵占？谁收复了台湾？收

复台湾的意义？

荷兰郑成功

①台湾重新回到祖国的怀抱，维护了国家统一和领土

完整；②加速了台湾地区社会经济的发展。

3.清朝如何确立对台湾的统治？意义？

1684年-康熙清朝设置台湾府，隶属于福建省；1885

年-光绪正式建台湾省。

意义：①加强了台湾同祖国内地的联系；②巩固了祖

国的东南海防；③台湾的社会经济发展也步入了新的

历史时期。

用史实来说明台湾自古以来就是中国的领土？

①三国——孙权派将军卫温率船队到达夷洲，加强了

台湾与祖国内地的联系。

②隋朝——隋炀帝三次派人到流求，隋唐宋三代一直

称台湾为流求。

③元——设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。

④1662年，郑成功收复台湾。

⑤1684年，清政府设台湾府，隶属福建省。加强了台

湾与祖国内地的联系，巩固了东南海防。

4.清朝对西藏采取了哪些统治措施？

①册封：顺治册封达赖喇嘛；康熙册封班禅额尔德尼。

形成册封制度。

②设置机构：1727年（雍正），设置驻藏大臣，监督

西藏地方事务。

③颁布章程：1793年（乾隆），颁布《钦定藏内善后

章程》，

④定制度：金瓶掣签制度

⑤修寺庙：乾隆时，为班禅六世修建须弥福寿庙。

用史实来说明西藏自古以来就是中国的领土？

①唐朝——唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干

布，加强汉藏之间的友好关系

②元——设宣政院，管理藏族地区的行政事务，西藏

成为元朝正式的行政区。

③清朝——册封达赖、班禅；设置驻藏大臣；金瓶掣

签制度

5.清朝对西北边疆--新疆的管理？

①康熙平定嚼尔丹叛乱；乾隆平定大小和卓叛乱

②设置伊犁将军，管辖整个新疆地区；

③1771年（乾隆时），吐尔扈特部回归祖国，为多民

族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。

用史实来说明新疆自古以来就是中国的领土？

①汉朝——西汉公元前60年，设置西域都护，新疆正

式纳入中央政府管辖。

②唐——唐太宗设安西都护府；武则天设北庭都护府。

③清朝——平定叛乱，设置伊犁将军。

6.清朝对东北边疆的管理？

康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，发动

了雅克萨之战；

1689年，中俄双方在签订了了第一个边界条约《尼布

楚条约》。

7.对领土主权重要性的认识：

①国家的主权和领土完整神圣不可侵犯，必须保证领

土主权的完整。

②如果领土主权受到侵犯，会造成国内局势动荡。

第19课清朝前期社会经济的发展

1.农业发展的背景①②？表现①②③④？意义？

背景：①清初统治者认识到恢复和发展农业生产是“