第三单元走向未来的少年-2023-2024学年九年级道德与法治下册单元精讲速记巧练2

第三单元走向未来的少年（考试时间：60分钟试卷满分：100分）第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本题共10个小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．“活到老，学到老”、“学无止境”这些古训主要告诉我们要（

）A．努力学习掌握全部知识 B．学习没有终点C．抓住在学校学习的机会 D．以学习知识作为目标【答案】B【解析】本题考查树立终身学习的理念。B：依据题文描述，“活到老，学到老”“学无止境”，这一古训主要告诉我们要树立终生学习的观念，学习没有终点，故B说法正确；A：掌握全部的知识的说法过于绝对，A说法错误；CD：题文材料中均没有体现，CD不符合题意；故本题选B。2．学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中不正确的是（

）A．学习就是指在学校里学习书本知识B．现在是终生学习的社会，我们要终生学习，适应不断发展的社会C．学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟D．带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习【答案】A【解析】本题考查我们对学习的新认识、终身学习。A：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，故A说法错误；BCD：依据教材知识，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人、遵守规则......学习需要自觉主动地态度，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，适应不断发展的社会。故BCD说法正确；本题为逆向选择题，故本题选A。3．“我还是从前那个少年，初心从未有改变，百年只不过是考验，美好生活目标不断实现，这个世纪少年，使命永远放心间，面前再多艰险不退却。”中国共产党成立100周年主题MV《少年》感动了无数网友，大家纷纷发表自己的感言。你认为正确的是（

）A．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾得到解决B．人民是历史的创造者，全国各族人民凝心聚力实现了中华民族伟大复兴的中国梦C．中国特色社会主义进入了新时代，我国实现了全部奋斗目标D．少年强则国强，新时代青年要坚定理想信念、努力创新，做自信中国人【答案】D【解析】本题考查做自信中国人、少年当自强。D：材料体现了少年强则国强，新时代青年要坚定理想信念、努力创新，做自信中国人，故D符合题意；A：我国现阶段的主要矛盾没有得到解决，故A错误；B：中国梦尚未实现，故B错误；C：“实现了全部奋斗目标”的说法太绝对，故C错误；故本题选D。4．在2022年世界技能大赛上，来自浙江的“00”后小伙马宏达靠着自己平时的勤学苦练，“刮腻子”刮成了世界冠军，实现中国队在该项目上金牌“零”的突破。比赛中，他的操作误差不超过一毫米。这给我们的启示有（

）①人民的切身利益离不开国家利益②青年兴则国家兴，青年强则国家强③选择职业需考虑自己的兴趣爱好④要提高各方面素养，弘扬工匠精神A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【解析】本题考查少年当自强。②④：题干中马宏达苦练技能，荣获世界冠军，实现中国队在该项目上金牌“零”的突破，体现了青年的担当，激励我们要提高各方面素养，弘扬工匠精神，②④说法正确；①③：说法正确，与题意无关，①③与题意不符；故本题选D。5．《中国教育报》的一份调查报告显示：78%的初中生感觉学习压力比较大，20%的初中生表示一般，自己还能够承受。而认为自己学习压力非常大，有点力不从心的占2%。面对学习压力，我们可以（

）①放飞自我，合理发泄压力②合理调整学习目标③向老师求助，缓解学习压力④顺其自然，不要理会A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】A【解析】本题考查正确对待学习压力。①②③：依据教材知识，面对学习压力，我们可以合理发泄压力；合理调整学习目标；向老师求助，缓解学习压力，故①②③符合题意；④：我们要正确对待学习压力，不能不理会，故④说法错误；故本题选A。6．"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"这一古语蕴含的道理是（

）A．生活中有苦乐 B．实践获取真知C．学会终身学习 D．正确认识自己【答案】B【解析】本题考查实践的重要性。B：题干中，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的意思是从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行，这强调的是实践获取真知，故B符合题意；ACD：选项说法与题干无关，故ACD不符合题意；故本题选B。7．2022年9月2日，以“匠心逐梦・强国有我”为主题的首届大国工匠论坛在长沙举行，进一步营造了劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的良好氛围，激励广大职工走技能成才、技能报国之路。这（

）①启示我们要勤奋学习，重视实践，提升自身综合素质②说明国家发展需要各种职业，我们应做好职业选择③要求我们培养敬业精神，在自己的岗位上发光发热④表明选择职业必须把自己的兴趣和爱好放在首位A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本题考查做好职业准备。①②③：题文内容说明国家发展需要各种职业，我们应做好职业选择，这启示我们要勤奋学习，重视实践，提升自身综合素质，同时要求我们培养敬业精神，在自己的岗位上发光发热，所以①②③正确；④：必须，说法绝对化，④错误；故本题选A。8．随着中考的临近，学习节奏越来越快，部分同学感到“压力山大”。对此，你的建议是（

）A．平时放松减压，考前疯狂刷题 B．一切顺其自然，大胆率性而为C．每天高度紧张，顽强拼搏到底 D．积极调整心态，坦然乐观面对【答案】D【解析】本题考查正确对待学习压力。D：随着中考的临近，部分同学感到“压力山大”，应该积极调整心态，坦然乐观面对学习的压力，D说法正确;A：平时要抓紧时间学习，考前适当做题，故A说法错误；B：顺其自然的做法是缺乏学习动力的表现，要调控学习的压力，故B说法错误；C：高度紧张不利于调控学习的压力。故C说法错误；故本题选D。9．初中毕业后南下打工，之后进入河南化工技师学院求学……如今，她不仅成为该校最年轻的教师，还夺得世界技能大赛特别赛化学实验室技术项目金牌，实现我国该项目金牌“零”的突破。20岁“打工妹”姜雨荷成为世界冠军的故事走红网络。这启示我们（

）①无论什么样的职业都可以为国家作贡献

②先就业，对学习感兴趣了再学习也不迟③学习是长期的过程，不能停止学习的步伐

④只要发扬工匠精神就能成为高技能人才A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】B【解析】本题考查职业选择，学习的知识点。①③：题干中姜雨荷的事迹，向我们说明了无论什么样的职业都可以为国家作贡献；学习是长期的过程，不能停止学习的步伐，①③说法正确；②：先学习再就业，要坚持学习，②说法错误；④：“只要……就能”的说法太绝对，④说法错误；故本题选B。10．进入九年级，小单的学习压力很大。每次考试前他都很焦虑，总是会在考试的前一天晚上疯狂"突击"。作为小单的朋友，你应该劝解他（

）①要把功夫用在平时，过度的考试焦虑则降低学习效率②俗话说“临阵磨枪，不快也光”，“突击”也能考高分③考试前适度的紧张和焦虑很正常，不必在乎成绩④不要总想着考试，可以听听音乐来缓解内心的压力A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】本题考查正确对待考试焦虑。①④：面对考试焦虑的问题，我们应该劝导他们要把功夫用在平时，过度的考试焦虑则降低学习效率；转移注意力，不要总想着考试，可以听听音乐来缓解内心的压力，①④说法正确；②：这是侥幸心理的表现，不利于自身的学习，②说法错误；③：学习成绩反映我们的学习状况，需要关注，③说法错误；故本题选B。第Ⅱ卷（非选择题共60分）11．随着信息化、智能化的网络时代来临，网络经济日趋繁荣，带动了短视频、网络直播等新领域的火爆。也出现了不少一夜成名的网红，他们拥有大量的粉丝群体，有广泛的传播和影响力，并获得了可观的收入。对此，小波认为，网络直播职业不用辛勤劳动，也可以轻松赚钱，实现人生的价值。请你对这一观点进行评析。【答案】小波的观点是错误的。国家发展、民族振兴票要各种各样的职业。社会是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会来说都是必不可少的，都是在为国家和社会发展作出贡献。我们要平等地看待不同职业，尊重不同职业的劳动成果。信息化、智能化的网络时代为我们提供了更多的职业选择机会。同时，也对劳动者的素质提出了更高的要求。我们应顺应时代的变化，加强学习，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。我们在做职业规划时，不仅考虑自己的兴趣爱好、个性特长、能力和经验，还要满足国家与社会发展的需要，选择自己热爱的职业，全身心、富有激情地投入工作，实现自己的人生价值。【解析】考点考查：正确的职业观。能力考查：辨别分析能力。核心素养：道德修养。第一步：读题，提炼辩题。观点：网络直播职业不用辛勤劳动，也可以轻松赚钱，实现人生的价值。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。论据①：国家发展、民族振兴票要各种各样的职业。论据②：我们要平等地看待不同职业，尊重不同职业的劳动成果。论据③：我们应顺应时代的变化，加强学习，抓住机遇。论据④：选择自己热爱的职业，全身心、富有激情地投入工作，实现自己的人生价值。第三步：整合信息，组织答案。12．（责任意识）某校初一（8）班以“请党放心，强国有我”为主题召开了一次班会，下列是班会的部分环节，请你参与探究。青年一代有理想、有本领、有担当，国家才有前途，民族才有希望。青年要茁壮成长，正确认识自己是必经之路。(1)【我思考】请结合所学知识，说说正确认识自己的原因及做法。青年人是建设青春之国家、青春之民族的活力源泉，是接续奋斗伟业、实现民族复兴的接班人，更是传承红色基因、赓续红色血脉的主力军。正因为如此，青年人理应责无旁贷把“强国有我，做更好的自己”作为历史担当，并落实到实际行动中。(2)【我分析】请你谈谈如何将“强国有我，做更好的自己”落实在实际行动中。“百年传承，今日到我；激荡未来，壮志在我；青春万岁，强国有我！”“自信人生二百年，会当水击三千里。”“强国有我，战无不胜！”这一句句的青春誓言振聋发聩，感染着每一位中国青年。(3)【我践行】实现强国梦想，我们中学生应付出怎样的努力？【答案】(1)原因：①正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。做法：①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；可以从身体特征和生理状况来认识自己；可以从个性心理特征来认识自己，可以从在群体中的关系来认识自己。②我们可以通过自我评价来认识自己。③他人的评价是我们认识自己的一面镜子。(2)①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人，为社会带来福祉的过程中实现的。(3)①要珍惜中学时代的美好时光。②从小树立崇高远大的理想，为实现自身价值奠定基础。③要勤奋学习，养成终身学习的习惯，掌握报效祖国的本领，要把“振兴中华，实现中国梦”作为自己的奋斗日标。④应把个人理想与国家需要紧密结合起来。⑤通过努力实现个人梦想和强国梦想。【解析】考点考查：正确认识自己、做更好的自己、青少年勇担责任能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同、健全人格、责任意识（1）第一小问：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用正确认识自己的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：青年要茁壮成长，正确认识自己是必经之路→可链接正确认识自己的作用；第三步：整合信息，组织答案。第二小问：本题考查正确认识自己的做法。依据教材内容回答即可。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：青年人理应责无旁贷把“强国有我，做更好的自己”作为历史担当，并落实到实际行动中→可链接做更好的自己；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年。需要运用青少年勇担责任的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“强国有我，战无不胜”这一句句的青春誓言振聋发聩，感染着每一位中国青年→可链接青少年勇担责任；第三步：整合信息，组织答案。13．一节好的公开课是评判老师教学能力的决定性因素之一，新春伊始，张老师就上了一堂有趣的道德与法治课，假如你是本班的政治课代表小珂，请你协助张老师完成这堂道德与法治公开课的备课。课前——每日时政2022年12月，习近平总书记对非物质文化遗产保护工作作出重要指示强调，“中国传统制茶技艺及其相关习俗”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，对于弘扬中国茶文化很有意义，要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护，更好满足人民日益增长的精神文化需求，推进文化自信自强。要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断增强中华民族凝聚力和中华文化影响力。(1)请你帮小珂写出该时政热点的解读：习近平总书记关于非物质文化遗产保护工作的指示带给我们哪些启迪?课中——知识总结①中华民族精神

②时代精神

③改革创新精神

(2)张老师不小心删除了这页PPT，请你帮她重新填写上面的内容。课后——总结提升课后，同学们纷纷表达了自己对未来的远大抱负，希望自己能在2023年6月份的中考考场上书写自己的满意答卷！(3)张老师让小珂回答她书写青春答卷的做法，请你猜一猜，小珂是如何回答的呢？【答案】(1)①要自觉保护和弘扬中华优秀传统文化。②要讲好中国故事，让中华文化在交流互鉴中丰富和发展。③坚定文化自信，增强文化认同感。(2)①以爱国主义为核心，团结统一爱好和平，勤劳勇敢，自强不息；②以改革创新为核心的时代精神；③与时俱进，锐意进取，勤劳勇敢，自强不息；(3)①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。②要珍惜这个时代，担当时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。【解析】考点考查：弘扬优秀的传统文化、中国精神、改革创新精神、肩负民族振兴的使命能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同、道德修养、责任意识（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用弘扬优秀的传统文化的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：中国传统制茶技艺及其相关习俗”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录→可链接自觉保护和弘扬中华优秀传统文化；要讲好中国故事，让中华文化在交流互鉴中丰富和发展；关键词②：要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护，更好满足人民日益增长的精神文化需求，推进文化自信自强→可链接坚定文化自信，增强文化认同感。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用中国精神、改革创新精神、改革创新精神的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：中华民族精神→可链接以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。关键词②：时代精神→可链接以改革创新为核心的时代精神；关键词③：改革创新精神→可链接与时俱进，锐意进取，勤劳勇敢，自强不息。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题从学生角度考查如何肩负民族振兴的使命，为开放性试题，答案角度多元化符合题意即可。14．【大难显担当

职业需规划】材料一

2023年2月6日，土耳其发生强震，造成重大人员伤亡和财产损失，中国政府第一时间启动紧急人道主义救援机制；向土方提供4000万元人民币的紧急援助，派遣城市救援队和医疗队，提供土方急需的救灾物资；中国社会民间的爱同样炽热，浙商群体生产2万多只总价达25万美元的真空保温杯专机运往土耳其；300多名在土中资企业员工全力协助专业搜救，中国救援队在抢险过程中运用到了很多“神器”，有电动剪扩钳、起重气垫以及生命探测仪等进行高效救援；中国救援队务实而专业的救援，让灾区人们和世界各地网友感受到中国的温情与力量。(1)材料一体现了九年级下册教材哪些知识？材料二

能写代码，写作业，能做题，写剧本甚至能代写辞职信……ChatGPT最近爆火！上线短短两月已获1亿月度活跃用户，它已经被称为是“史上用户增长最快的消费者APP”，同时还让文字工作者程序员等从业者有饭碗端不住的凉飕飕感。最关键的是，它能模拟人类的“神经网络”，像个没有感情的学霸一样学习，能模拟人的脑神经系统，去“真听真看真感受”，还能持续不断地吸收改善知识储备，然后与人对话。(2)面对未来的职业，需要我们更早去规划，请结合材料二和所学知识，说说你会为自己未来的职业选择做哪些准备呢？【答案】(1)①体现了中国致力于构建人类命运共同体建设；②体现了面对灾难，中国不推诿、不逃避，积极主动承担相应的责任；③体现了中国坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；④体现了中国是一个