吉林省梅河口市某中学2024-2025学年高二年级上册9月月考语文试题

高二语文9月考

一、现代文阅读（35分）

（-）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

伴随着互联网和智能的高速发展，受众早就进入了娱乐至死的大众狂欢时代，诗歌的传播也容易被“泛娱

乐化”思维侵蚀，成为读图时代饭后谈资和娱乐消遣。对诗歌而言，这是一种饮鸩止渴的异化传播，在喧嚣过后，

严重背离了受众对诗歌固有的审美期待，在及时行乐的拟态环境中，诗人、诗歌和诗坛正被时代和受众疏远和放

逐。一面是泛娱乐化内容轻轻松松就能博关注、博眼球；另一面，则是主流诗人和诗歌作品在互联网的传播语境

中拼尽全力才能昙花一现。诗歌创作者追求著作等“身”容易，实现著作等"声"则"难于上青天”。

中国是一个诗歌的国度，几千年来优秀的诗人群星璀璨，大量的优秀作品铸就了传统诗歌辉煌。中国新诗诞

生百年，却一路坎坷。如今，当人们充分享受着信息时代丰盛的文化盛筵时，新诗却在大众文化的边缘徘徊，处

境愈益困窘尴尬。那么，印刷时代的"温柔乡”，是否真的会变成网络时代的"英雄冢"？如果说诗歌有圈层，究竟

是"作茧自缚"，还是"化茧为蝶"？

传播要“破圈"，创作必"破茧”。新诗要从文章与论著本位中走出来，从行业报刊与传统媒体中走出来，不能

只是将自己在传统媒体发表的作品原样转贴在网络上，而是要适应新媒体进行创作话语的转化。若以诗歌为母体，

仅仅依靠"诗歌+”,以诗歌加朗诵、音乐、短视频的罗列结合，换汤不换药，是不能衍生出"第八艺术"的。

（摘编自梅喻礼《诗歌‘破圈"难，"出圈"更难》）

材料二：

在常人看来，诗歌是小众的艺术，诗歌写作也不过是小圈子里的自娱自乐和孤芳自赏。今天，仿佛只有诗人

还在读诗，诗集也只有在诗人之间互赠，形成了某种悲哀的"闭环传播"。读者大众可能更青睐于心灵鸡汤和段子

笑话，对诗歌是避而远之。那么，面临着“后疫情时代”的全新语境，当下诗歌写作如何适应并融合新媒体的发展，

实现破圈后高质量传播呢？

品牌的塑造和建设对于诗歌传播而言极为重要，尤其在当下新媒体传播语境下，品牌形象对于推动诗歌生态

的健康发展作用巨大。近年来推出的一系列诗歌节目、优质诗歌公众号等，在引导力、传播力和品牌力等方面精

心策划，实现品牌驱动，提升诗歌到达率。内容是传播的核心，没有优质的内容，难以建立长久的传播凝聚力。

近年来文学纪录片《我的诗篇》《摇摇晃晃的人间》《文学的日常》《文学的故乡》等，因为高质量文本、专业的

团队、精细化制作等，引发了圈粉热潮，形成了叫好叫座的口碑，实现了网络上的破圈传播。一些刊物推出的诗

歌活动如“星星大学生诗歌夏令营”"十月诗会"“长三角青年诗人改稿会”等也逐渐吸粉，形成品牌效应。长江诗歌

出版中心立足精品诗歌传播，连续策划推出多部经典诗集，俨然成为诗歌传播的高地。

受众的接收程度，决定了诗歌传播的到达率问题。这就要分析了解受众需求，进行圈层和心理分析，做到精

准传播，实现事半功倍。2016年，在杭州由一群"80后""90后"青年诗人组成的诗人团体"诗青年”，发起了帮助青

年诗人免费出版人生第一本诗集的“陪跑计划"，引起了青年诗人内心的共鸣。这个活动的成功传播，缘于他们精

准地抓住了青年诗人免费出版人生第一本诗集的心理，更以“诗歌写作陪跑”的情怀吸引了广大青年诗人的关注，

激发了互联网上各个圈层参与“陪跑"的热情O

诗歌是小众的艺术，如何通过跨平台“借力"，实现诗歌的融合发展？近几年来，异军突起的几个诗歌公众号，

诸如“为你读诗"“读首诗再睡觉”等精心策划，跨屏融合，率先实现诗歌"走出去"。他们借助明星艺人的传播效应，

定期邀请流量嘉宾朗读诗歌，将诗歌阅读、评析和音乐等元素融合推送，实现了传播效应最大化。此外，诗歌和

民谣、绘画、书法等领域的融合发展也成效显著，如“诗歌遇见民谣”等活动，借助多平台多形式的展示，以别开

生面的形式展现在大众面前，给人以耳目一新的感觉。新媒体语境下，诗歌传播方式的改变，打破诗歌"小众"的

传统印象，拉近了诗人与读者的距离，形成了新的诗歌传播业态。

在中华民族伟大复兴的历史性进程中，诗人的笔如何回应时代之问？当下我们经历着百年未有之大变局，为

文学创作提供着取之不尽的题材、生动壮阔的想象力和源源不断的激情。近年来从互联网走出来的如郑小琼、许

立志等诗人，无不是用诗歌写出了火热的生活和真实的人生，记录了时代里普通人的动人故事，引起了大众的共

鸣。这些被学界和大众以某种心态冠之以“打工诗人"“草根诗人”等称号的诗人，至少给诗歌写作添了一杯醋、加

了一把盐，让写作有血有肉，有人间烟火，有每一个大众的真实倒影。

（摘编自卢山《新媒体语境下诗歌破圈传播的路径探析》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.当下，互联网和的高速发展，是诗歌的文学价值不断被消解，诗人、诗歌和诗坛被受众疏远的关键原因。

B.要打造品牌的诗歌节目或公众号，应以优质的内容为传播核心，《我的诗篇》等节目就是范例。

C.诗歌传播的传统方式已很难适应时代发展的需要，要向多元化、跨媒介的方向发展，形成新的传播业态。

D.诗歌创作不能高高在上，要深入现实生活，从中提炼题材、汲取激情，反映时代发展和真实火热的生活。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）

A.中国传统诗歌曾取得璀璨的成绩，而新时代诗歌却处境艰难，这与当下娱乐至死的时代思想不无关系。

B.“诗歌+”的罗列组合无法使诗歌在新媒体时代传播，必须转变思维，探求新的破解之道。

C.诗歌受众群体相对较小，这不利于诗歌的创作和传播，因此要理解受众心理，多方法扩大受众范围。

D.“我在某个机台上打磨生活，涌动如潮汐的未来〃这样的诗歌立足于现实，反映出了普通打工者的生活。

3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（）（3分）

A.“2022中国当代诗歌朗诵会”6月30日晚在塞纳河畔巴黎中国文化中心举行，受到中法两国文化界瞩目。

B."青春诗会”邀请明星诵读诗歌，引发全网关注的同时，网民的讨论点却在流量明星是否在海报的C位等娱

乐话题之上。

C.微博传播的碎片化适合传播短小精悍的诗歌内容，但因对字数的限制，无法传递更多的作者和背景等信息、。

D.传统刊物《诗刊》虽是重量级诗歌刊物，但是发表的诗歌，真正能读到的人也并不是很多，影响也不是很

大。

4.两则材料都论述了新时代诗歌破圈的相关内容，但侧重点不同，请结合文本简要分析。（4分）

5.下列文字是对《中国诗词大会》的介绍，请结合文本简要分析《中国诗词大会》成功的原因。（4分）

《中国诗词大会》依靠良好的创意、精妙的题目与赛制、完美的视觉效果收获了良好的口碑。《中国诗词大会》

将古人的审美境界、文化品格与当代社会生活方式、思想理念相互融合。其中的时尚元素十分明显，符合年轻人

话语表达的新方式。2021年启动"跨界创新"，联合中央广播电视总台音频客户端云听，推出诗词类系列音频节目。

2022年聚焦新时代的伟大奋斗，以诗词为媒，艺术性地描绘人民群众饱满自信、昂扬进取的奋斗姿态。

二、文学类文本阅读双文本（16分）

阅读下面的文字，完成小题。

人世间（节选）

梁晓声

周秉义从北京调回了本市，终日足不出户，只是看书，冬梅忍不住问：“确实是平调回来了？到底为什么？”

他奇怪地反问：“我信中不是写了吗？”

“你想干的实事，到底是什么实事呢？”

“现在说了也没用，得看这次怎么任命。”

“跟我还有什么不便说的吗？是不是在北京没干好啊？”

“看你，我说不聊了，你偏要聊这个话题！我在哪个岗位上没干好过？我离开北京前，领导还给我开了欢送会呢！

干得不好能有那种待遇吗？”

冬梅心中疑惑，也只好不再问下去了。

春节过后，组织部门下达了正式任命，周秉义担任副市长，他的分工只有一项，主抓招商引资，尽快改造城市面

貌，整顿棚户区，消除土坯房，促进本市房地产业发展。

一天下午，周秉义来到弟弟家，让秉昆陪他在光字片走一走。那天降了一场大雪。大雪覆盖之下低矮的土坯房一

片连一片，东倒西歪，横七竖八。稍一细看，都会从积雪之下发现外露的种种肮脏——垃圾堆，各种令人作呕的脏水

结成了冰。不知不觉天黑了……

常进步下班比往日早了些，他从窗口看到秉昆，迎出门来。常进步他妈与周秉义，当年是职工与老领导关系。周

秉义做党委书记，常进步他爸常字怀是他最倚重的中层干部，他们跟周秉义的关系非同一般。

“嫂子！”面对满头白发的烈士遗孀，周秉义的眼泪夺眶而出，“对不起，嫂子。我本该经常来看你们的啊！”

他侧身捂面，泣不成声。

”进步，还不快请你周叔叔进屋！”常进步他妈拉开了家门。

周秉昆心里有点儿瞧不起哥哥，觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范，在小事上那么感情外露。

天刚转暖，光字片受了一场虚惊。某日来了几组测量小队，临街住户人心惶惶，以为要修路。修路当然是好事，

可那得拆除多少房屋啊！一旦被拆除了，都住哪儿呢？有人与测量队的人攀谈，才知道不是要修路，而是要对光字片

进行“大刀阔斧”的改造，那是一位副市长的原话。

人们猜想，那肯定就是周秉义啦！光字片的男女老少奔走相告，测量队接连测量了数日，整个光字片也接连亢奋

了数日。

此后，每天晚上总会有几个男人相约来到秉昆家聊天，他们回忆起过去食不果腹而又无瓦遮头的困窘日子。聊来

聊去，觉得今后的日子可有盼头了，全光字片的人可算是托上周秉义的福了。谁承想，光字片会出一位副市长呢？他

是大救星啊！

“五一”过后，大队的建筑人马浩浩荡荡地向光字片进发，但建筑大军的目的地分明不是光字片。建筑大军一直

往前开，开到了马路尽头——虎皮冈，在那里安营扎寨。

光字片的人们疑惑极了，一拨接一拨到周秉昆家问个究竟：难道你哥要在那地方为咱们光字片的人建楼？那可是

连兔子都不刨窝的地方啊！咱们光字片就是再烂，毕竟属于城区啊！秉昆，你一定要替我们问问你哥……

与测量队刚离开那几天相比，光字片人们的态度来了个一百八十度的大转弯——从满怀憧憬到感觉被耍了，男人

女人们询问起周秉昆时都义愤填膺。

虎皮冈昼夜机声隆隆，工程突飞猛进。这么大的事，秉义非要在自己任期内干成，市里当时财政拮据，只能给一

部分支持，其它的全凭他靠人格魅力全国到处跑，求爷爷告奶奶似的才好不容易招来了几家商业投资。开弓没有回头

箭，他压力多大，可想而知...

十月份，两排十幢二十层高楼拔地而起。市政府发布了正式公告，宣称那里将成为本市的“希望新区”。那天晚

上，周秉义终于现身弟弟家……

第二天，秉昆媳妇郑娟去派出所把全家的户口迁出。她又到新区，在市公安局接待点把户口落上。那事成了一条

新闻，却没引来多少人效仿。

有人等着看笑话，有人说风凉话：“周家哥俩演起双簧来了！”

光字片的人们仍在观望，希望新区为周家的到来开了欢迎会，周家的门面房和两居室住房都经过了简单装修。

再后来，光字片开来了卡车队，连续替一些人家免费搬家，搬往新区。

周秉义终于在光字片露面，他精神抖擞讲述着：“咱们光字片人家的许多长辈，四九年以前就居住于此，当时这

里叫穷人窝。后来，许多人成了东北解放后最早的产业工人，但这里却一直住着本市很穷的人家。我不是在北京当官

当不下去了，我是自己要求调回来的。为什么呢？我快到退休年龄了，光字片的存在越来越成为我一块儿心病。各地

都在改革发展，光字片却变得比当年更糟糕，处处不堪入目。人掉进厕所的事发生几次了，还淹死过孩子，我知道，

从大人到孩子，谁都不愿再生活在光字片了。将光字片彻底改造很不容易，但好日子一定在前头！”

随着时间推移，整个光字片逐渐被清空。从又脏又乱的棚户区搬到新区后，大家对秉义感恩戴德，有些老人一见

到他，就想跪下磕头，甚至有人想在广场上为他塑一座雕像...

（有删改）

文本二：

梁晓声的现实主义，不回避，不躲闪，不对症结视而不见，不对问题麻木不仁，对社会和时代的责任使命，成为

他观察和思考的前提。同时，梁晓声的现实主义，不矫情，不媚俗，他总是秉持着社会的良知和道义，给社会传达着

正的能量，希望人性能向上、向善，社会能向美、向好。梁晓声有自己对社会和人生的理想信念，而且随着阅历的丰

富，这种理想信念与社会现实的关联更加密不可分。而这一切，他都呈现在了《人世间》里，代表了梁晓声的现实主

义高度。

（节选自李师东《梁晓声〈人世间〉：现实主义的新高度》）

6,下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章描写周秉义见到的光字片环境，与后文他所说“光字片的存在越来越成为我一块儿心病”前后呼应。

B.“周家哥俩演起双簧来了！”这句话是想讽刺周家兄弟，表明部分群众对于搬迁“希望新区”一事并不信任。

C.小说外貌描写、语言描写和动作描写等多重手法相结合，生动形象地刻画出文本中的主人公人物形象。

D.小说语言平实质朴、贴近生活，如“兔子都不刨窝的地方”“求爷爷告奶奶”，符合文本语境，给予读者代入感。

7.对文本一画线段落的分析，下列说法不正确的一项是（）

A.测量队刚离开时，群众因为光字片即将进行改造而满怀憧憬。

B.光字片群众之后的义愤填膺，表现出群众自私自利的小市民心理。

C.“一百八十度转弯”一处，形象地写出了群众态度变化之快、变化之大

D.文本语言简练但意蕴丰富，寥寥数语就使情节突转，充满戏剧效果。

8.结合文本一的文段，简要分析周秉义的人物形象特点。

9.文本二指出《人世间》代表了梁晓声的现实主义高度，请谈谈文本一如何体现这一评价。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

李斯者，楚上蔡人也。年少时，从荀卿学帝王之术。学已成，层楚王不足事，而六国皆弱，无可为建功者，欲西

入秦。至秦，令庄襄王卒，李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人。不韦贤之任以为郎李斯因以得说秦王秦王乃拜斯为长

里，听其计，阴遣谋士赍持金玉以游说诸侯。诸侯名士可下以财者，厚遗结之，不肯者，利剑刺之。离其君臣之计，

秦王乃使其良将随其后。秦王拜斯为客卿。会韩人郑国来间秦，以作注溉渠，已而觉。秦宗室大臣皆言秦王曰：“遗

侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请一切逐客。”李斯议亦在逐中。斯上《谏逐客书》。秦王乃除逐客之令，复

李斯官，卒用其计谋。官至廷尉。二十余年，竟羊天下，尊主为皇帝，以斯为丞相。夷郡县城，销其兵刃，示不复用。

使秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患。始皇三十四年，置酒咸阳宫，博士仆射周青臣等

颂始皇威德。齐人淳于越进谏曰：“臣闻之，殷周之王千余岁，封子弟功臣自为支辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，

卒有田常、六卿之患，臣无辅弼，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。今青臣等又面谀以重陛下过，非思

臣也。”始皇下其议丞相。丞相谬其说，细其辞，乃上书目：“今陛下并有天下，别白黑而定一尊；而私学乃相与非

法教之制，闻令下，即各以其私学议之，入则心非，出则巷议，非主以为名，异趣以为高，率群下以造谤。如此不禁，

则主势降乎上，党与成乎下。禁之便。“始皇可其议，收去《诗》《书》百家之语以愚百姓，使天下无以古非今。明法

度，定律令，皆以始皇起。同文书。治离宫别馆，周遍天下。明年，又巡狩，外攘军至，斯皆有力其。

（节选自《史记•李斯列传》）

10.文中画波浪线部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

不A韦B贤C之D任E以F为G郎H李I斯J因K以L得M说N秦O王P秦Q王R乃S拜T斯U为V长W史

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“度楚王不足事”与《过秦论》中“试使山东之国与陈涉度长藜大”的“度”字含义不同。

B.”会庄襄王卒”与《苏武传》中“会绥王与长水虞常等谋反匈奴中”的“会”字含义相同。

C.“竟并天下”与《谏逐客书》中“并国二十”的“并”字含义相同。

D.四夷，是我国古代对中原周边各族的统称，即东夷、南蛮、西狄和北戎的合称。

12.下列对原文有关内容概述，不正确的一项是（）

A.李斯在向荀子学成治国之道后，决定去秦国辅佐秦王，后助秦王完成统一大业，显示出了李斯的远见卓识和杰出才

能。

B.秦王采纳了李斯的建议，暗中派谋士去诸侯各国游说，对各国名士用丰厚的财物进行收买，收买不了的就将其杀掉。

C.秦王不分封尺寸的土地，也不立自己的儿子兄弟为王，没有将功臣封为诸侯，其用意就是想使国家今后没有战乱的

忧患。

D.淳于越向秦始皇进谏要学习古代才能统治长久，并说周青臣等人当面奉承是加重皇帝的过错，秦始皇却让他去和丞

相商议。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请一切逐客。

（2）始皇可其议，收去《诗》《书》百家之语以愚百姓，使天下无以古非今。

14.秦始皇一统天下后，李斯在哪些事情上为秦王出谋划策？请结合内容简要概括。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15〜16题。

赠郑夫子鲂

孟郊

天地人胸臆，吁嗟生风雷。

文章得其微，物象由我裁。

宋玉逗大句，李白飞狂才。

苟非圣贤心，孰与造化该。

勉矣郑夫子，骊珠①今始胎。

［注］①骊珠，宝珠。传说出自骊龙颔下，故名。

15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A.开篇语出惊人，以“天地”“风雷”之意象，形象表达了自己的创作感受。

B.诗人用“大句”“狂才”之语，直接批评了宋玉、李白的恃才而狂放不羁。

C.结尾表达了对郑鲂的鼓励，用骊珠形容他的文才，对其无穷潜力充满期待。

D.诗歌以议论为主要表达方式，语言生动凝练，立意深远，见解富有启示性。

16.诗人在这首赠诗中谈及了哪些创作经验？请结合全诗简要概括。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，9分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《无衣》中，描写将士们团结友爱，穿同样战袍的句子是“?"。

（2）《春江花月夜》中写出互相望着月亮可是互相听不到声音，希望随着月光流去照耀着你的句子是“

（3）《老子》第三十三章中，“,”两句表明人的肉体生命是短暂的，但人的精神可以永垂千古，

那才是真正的长寿。

（4）习近平总书记强调青年人要有远大的理想和目标，要承担起实现强国梦的重大责任，曾子在《〈论语〉十二

章》中也说过类似的语句：“,

（5）《大学之道》中写探究事物的真理然后才能获得学问的句子是“"。

三、语言文字运用（21分）

（一）语言文字运用I（本题共2小题，7分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

古人作文章，对声音节奏很讲究。相传欧阳公作《昼锦堂记》，把稿子交给来求的人，等那人离去后才想起开头一

句“仕宦至将相”应该加一个“而”字，就立刻派人骑快马去追回。我们把原句和改句拿来朗诵比较，就会明白

“而”字确实关系重大。原句气局促，改句便很舒畅；原句意直率，改句便有抑扬。这个例子也可以表明音与义不能

分开，更动了声音就连带更动了意义。A,意思就多一个转折，要深一层。

从前的人研究古文，特别着重朗读。姚姬传说：“大抵学古文者必要放声疾读，又缓读，久之自悟。若但能默看，

即终身作外行也。”读有读的道理，就是从字句中抓住声音节奏，从声音节奏中抓住情趣、气势或神韵。自己作文，

也要常拿来读，读，B,节奏是否流畅。领悟文字的声音节奏，是一件极有趣的事。普通人以为这要耳

朵灵敏，因为声音要用耳朵听才生感觉。就我个人的经验来说，耳朵固然要紧，但是还不如周身筋肉。我读音调铿锵、

节奏流畅的文章，周身筋骨作同样有节奏的运动；如果音调节奏上有毛病，我的周身筋肉都会感觉局促不安，好像听

厨子刮锅烟似的。

18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

19.借鉴材料第一段的相关内容，对下面句子中的加点虚词进行赏析。提示：可从文意与声音节奏关系的角度品鉴。

庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖差。（归有光《项脊轩志》）

（二）语言文字运用II

阅读下面的文字，完成下面小题。

“听君一席话，如听一席话”“雪崩的时候，没有一片雪花是不崩的”“这个西红柿有一股番茄味”“三人行，

必有三人”“七日不见，如隔一周”“台上一分钟，台下60秒”……

近期，①,引起年轻人的极大兴趣。说起“废话文学”，它和文学沾边，少不了一些名人的帮衬。比

如孤独苦闷的鲁迅在《秋夜》里写的那句“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树”,

就是著名的“废话”。朱自清甚至专门写过一篇《论废话》，其中便提到：“所有的话到头儿来全是废话。”由此可见，

废话源远流长，并非今日之网络才独有的现象。②,或许也和当下较为普遍的社交焦虑不无关系。很多人

活跃于网络，面对看不见的陌生人侃侃而谈、毫无戒备，但是在面对面的现实交流中，却小心翼翼起来，甚至还有了

“社交恐惧症”一说。这样看来，有的人在现实中畏惧表达，到了网络便会有一种找补心态，想怎么说就怎么说，哪

怕是废话连篇。

“废话文学”最大的特点就是“说了又好像没说”，往往用来形容那些文不对题、不知所云、模棱两可、打太极

式的媒介信息。

废话或许是无用的，但可有趣。金圣叹说：“不为无益之事，何以遣有涯之生？”林语堂也曾表示过：“得有点

废话，我们的生活才有意思。”因此，③,就是在包容一种宽松的说话空间、轻松的交流心态，以及由此

带来的松弛、融洽的人际关系。一句话：废话也是话，不必废除它。

20.下列选项中，和文中划线句子所用修辞手法相同的一项是（）

A.桃之夭夭，灼灼其华。

B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

C.知否，知否？应是绿肥红瘦。

D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写作。

《尚书》说：“满招损，谦受益。”骄傲自满本为“加”，结果却是“落后受损”，实为“减”；谦逊虚心本为

“减”，但结果是“进步受益”，表现为“加”。可见，加有时意味着减，减则是为了更好地加；是加是减，运用之

妙，存乎一■心。

以上论述对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

1.A2.B3.B

4.①材料一侧重分析诗歌受时代的娱乐