2025届浙江省乐清外国语学院物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

2025届浙江省乐清外国语学院物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、质点从静止开始沿直线运动，其v-t图象如图所示，则()A．t=0.5s时该质点离出发点最远B．t=1s时该质点回到出发点C．t=1s时该质点离出发点最远D．0到1s时间内该质点的平均速度为02、某质点从t＝0开始由原点出发，其v-t图象如图所示，由图可判断()A．t＝1s时，离原点最远B．第2s内和第3s内加速度方向相反C．t＝2s时，离原点最远D．在第4s时，加速度为负3、如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后A．F1不变，F2变大 B．F1不变，F2变小C．F1变大，F2变大 D．F1变小，F2变小4、物体A的质量为1kg，置于水平地面上，物体与地面的动摩擦因数为μ＝0.1．从t＝0开始物体以一定初速度v0向右滑行的同时，受到一个水平向左的恒力F＝1N的作用，则下图中能反映物体受到的摩擦力f随时间变化的图象是（取向右为正方向，g＝10m/s1）（

）A． B．C． D．5、如图所示，物体A、B和C叠放在水平桌面D上。水平力F1＝F2＝5N分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止。以Ff1、Ff2、Ff3分别表示A与B、B与C、C与桌面D间的静摩擦力的大小，则下列选项中正确的是（）A．Ff1＝0、Ff2＝5N、Ff3＝0 B．Ff1＝5N、Ff2＝0、Ff3＝5NC．Ff1＝5N、Ff2＝5N、Ff3＝0 D．Ff1＝0、Ff2＝5N、Ff3＝5N6、如图所示，质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻质弹簧相连，在拉力F作用下，竖直向上做匀速直线运动．某时刻突然撤去拉力F，撤去F后的瞬间A和B的加速度大小为aA和aB，则A．aA=0，aB=gB．aA=g，aB=gC．aA=0，aB=D．aA=g，aB=7、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点A．第1s内的位移是6m B．前2s内的平均速度是7m/sC．任意相邻1s内的位移差都是1m D．任意1s内的速度增量都是2m/s8、t=0时，将小球b从地面以一定的初速度竖直上抛，t=0.3s时，将小球a从地面上方某处静止释放，最终两球同时落地．a、b在0~0.6s内的v−t图像如图所示．不计空气阻力，重力加速度取10m/s2，下列说法正确的是（）A．小球b抛出时的速率为6m/sB．小球a释放的高度为0.45mC．t=0.6s时，a、b之间的高度差为2.25mD．从t=0.3s时刻开始到落地，a相对b做匀速直线运动9、物体A、B的s-t图像如图所示，由图可知（）A．从第3s起，两物体运动方向相同，且B．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C．5s末A、B相遇D．5s内A、B的平均速度相等10、如图所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连，当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时，在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像(如图乙)，则下列判断正确的是A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B．弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比C．该弹簧的劲度系数是200N/mD．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变11、如图所示，质量为m的木块在推力F的作用下，在水平地面上做匀速直线运动．已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，F的方向与地面成θ角斜向下．则地面对木块的滑动摩擦力大小为()A．μmg B．FcosθC．Fsinθ D．μ（mg+Fsinθ）12、如图所示为甲、乙、丙三个质点的位置x与时间t的关系图象，则在时间t2内(A．甲先做匀加速再做匀减速运动B．在t2C．甲、乙、丙的平均速度相等D．丙的路程大于乙的路程二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）某同学做“验证力的平行四边形定则”实验。在第一次实验中，在水平木板上用图钉将橡皮筋一端固定，用两个弹簧测力计互成角度分别拉系在橡皮筋另一端的两细绳套，使结点拉到某点，标为O点，两弹簧测力计正确读数分别为和，并记录方向，然后只用一个弹簧测力计拉一个细绳套，将结点拉到O点时，正确读数为，并记录方向。通过作图法验证平行四边形定则时，F为合力的理论值，为合力的实际测量值，下列图中符合实际情况的是（_______）A．B．C．D．（2）该同学第二次采用如图所示的装置做“验证力的平行四边形定则”实验.弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为_________N。（3）下列不必要的实验要求是（_______）A．应测量重物M所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置（4）该同学在实验中保持弹簧测力计B的拉力的方向一直水平，你认为该做法科学吗？为什么？答：_____________________________________________________________________。14、某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的甲、乙、丙等几种较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……如图所示，甲、乙、丙三段纸带分别是从三条不同纸带上撕下的.(1)在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是_________.(2)打纸带A时，物体的加速度大小是_____m/s215、我校高一同学在做“练习使用打点计时器”实验中使用的打点计时器电火花打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz．(1)使用的电压是________V的_________（选填“直流电”或“交流电”），它每隔______s打一个点．(1)接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是________A．先接通电源，再让纸带运动B．先让纸带运动，再接通电源C．让纸带运动的同时接通电源D．先让纸带运动或先接通电源都可以(3)实验时某位同学利用小车做匀加速运动打出的纸带如图所示，每两个计数点之间还有四个计时点没有画出来，图中上面的数字为相邻两个计数点间的距离．①小车做匀加速直线运动的加速度a=_______m/s1．（保留三位有效数字）②打第4个计数点时纸带的速度v4=________m/s．（保留三位有效数字）三．计算题(22分)16、（12分）在竖直墙壁的左侧水平地面上，放置一个边长为a、质量为M的正方体ABCD，在墙壁和正方体之间放置一半径为R、质量为m的光滑球，正方体和球均保持静止，如图所示。球的球心为O，OB与竖直方向的夹角为，正方体的边长a>R，正方体与水平地面的动摩擦因数为。（g已知，并取最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）正方体和墙壁对球的支持力N1、N2分别是多大?（2）若=45°，保持球的半径不变，只增大球的质量，为了不让正方体出现滑动，则球质量的最大值为多少?（tan45°=1）。（3）改变正方体到墙壁之间的距离，球和正方体都处于静止状态，且球没有掉落地面。若不让正方体出现滑动，讨论以下情况：a.若球的质量m=M，则正方体的右侧面AB到墙壁的最大距离是多少?b.当正方体的右侧面AB到墙壁的距离小于某个值时，则无论球的质量是多少，正方体都不会滑动，则这个距离的值是多少?17、（10分）质点由静止开始以1．2m/s2的加速度做匀加速直线运动，经过10s后，改做匀速直线运动，又经5s，接着做匀减速直线运动，再经过20s停止。求（1）质点做匀速直线运动的速度大小和匀减速直线运动的加速度；（2）整个过程中运动的位移大小。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】试题分析：由图可知物体在2～2s内始终沿负方向运动，故在2～2s物体距离出发点越来越远，故AB错误．在2～2s内沿正方向运动．在v-t中图象与坐标轴围成的面积等于物体通过的位移，故物体在2．5s～2．2s内物体位移大小等于物体在2～2．5s内的位移的大小，故物体在2．5s时的位移等于物体在2．5s时的位移．所以物体在t=2s时的位移最大，即物体t=2s时离出发点最远．故C正确．2到2s时间内物体的位移不是零，故该质点的平均速度不为2，选项D错误；故选C．考点：v-t图线2、C【解析】A、在v-t图中速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内发生的位移，物体在0～1s内的位移，物体在0～2s内的位移，物体在0～3s内的位移，物体在0～4s内的位移，所以t=2s时，离原点最远，故A错误，C正确．

B、速度图像的斜率等于物体的加速度，第2s内和第3s内斜率都为负值，所以加速度方向相同，故B错误．

D、在第4秒时间内，斜率为正值，所以加速度为正的，故D错误．综上所述本题答案是：C3、A【解析】

CD．前后两次木板始终处于静止状态，因此前后两次木板所受合力F1都等于零，保持不变，C、D错误；AB．绳子剪去一段后长度变短，悬挂木板时绳子与竖直方向夹角变大，将力沿水平方向和竖直方向正交分解，在竖直方向上，，而物体的重力不变，因此单根绳的拉力变大，A正确，B错误．4、A【解析】

首先判断是什么类型的摩擦力，然后根据相应的摩擦力的求解方法求解即可【详解】物块首先受到滑动摩擦力，大小f=μmg=1N，方向水平向左，做匀减速直线运动，当速度减为0，物块处于静止，所受的摩擦力为静摩擦力，大小为f=1N，方向水平向右．

故选A。5、A【解析】

以A为研究对象，根据平衡条件得到：B对A的静摩擦力大小Ff1=0，否则A水平方向所受的合力不为零，不能保持平衡；以AB整体为研究对象，根据平衡条件得到：Ff2=F1=5N；再以三个物体整体为研究对象，根据平衡条件得：Ff3=F1-F2=5N-5N=0N；所以Ff1=0，Ff2=5N，Ff3=0N；A．Ff1=0，Ff2=5N，Ff3=0N，而所给答案为Ff1=0、Ff2=5N、Ff3=0，A正确；B．Ff1=0，Ff2=5N，Ff3=0N，而所给答案为Ff1=5N、Ff2=0、Ff3=5N，B错误；C．Ff1=0，Ff2=5N，Ff3=0N，而所给答案为Ff1=5N、Ff2=5N、Ff3=0，C错误；D．Ff1=0，Ff2=5N，Ff3=0N，而所给答案为Ff1=0、Ff2=5N、Ff3=5N，D错误；故正确，BCD错误。6、C【解析】匀速运动时，由平衡可知，F弹=m1g，F=(m1+m1)g；撤去F的瞬间，弹簧的弹力不变，隔离对B分析，B的加速度为：；隔离对A分析，弹力保持不变；故加速度为：．故C正确，ABD错误．故选C．点睛：本题考查了牛顿第二定律的瞬时问题，知道撤去F的瞬间，弹簧的弹力不变，通过隔离分析求出瞬时加速度．7、ABD【解析】

根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度，根据相邻相等时间内的位移之差是一恒量，即△x=aT2，求出位移之差的大小，根据△v=at求出任意1s内的速度变化量．【详解】根据匀变速直线运动的位移时间关系公式，可得质点的初速度v0＝5m/s，加速度a＝2m/s2.A．将t＝1s带入，求得x＝6m，所以第1秒的位移是6m，故A正确；B．由x＝5t+t2可得前2s内的平均速度为；故B正确.C．任意相邻的1s内位移差：△x＝aT2＝2×12m＝2m，故C错误.D．任意1s内的速度增量：△v＝at＝2×1m/s＝2m/s，故D正确.故选ABD.【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．8、AD【解析】

A．由v-t图象可知，b球经0.6s到达最高点，则抛出时的速率为v0b=gt=10×0.6m/s=6m/s故A正确；

B．两球同时落地，则小球a落地的时间为tb=1.2s-0.3s=0.9s，则小球a释放的高度为故B错误；C．t=0.6s时，b到达最高点，距离地面的高度为a距离地面的高度为此时ab之间的距离为1.8m，故C错误；D．从t=0.3s时刻开始到落地，两物体的加速度相同，则a相对b匀速直线运动，故D正确；9、AC【解析】

A、从图像上可以看出从第3s起，两物体运动方向相同，图像的斜率表示加速度的大小，所以，故A对；B、物体的初位置坐标为0,B物体的初位置坐标为5m,所以两物体相距5m米，B从零时刻就开始运动,A物体3s末才开始运动,所以物体A比B迟3s才开始运动，故B错；C、物体在5s末的位置相同，所以A、B在5s末相遇，故C对；D、5s内AB量物体的位移不等,时间相等,根据可以知道5s内A、B的平均速度不等,故D错；10、BCD【解析】

A．根据胡克定律可知：F=k（l-l0）=kx即弹簧弹力与弹簧的形变量成正比，与弹簧长度不成正比，故A错误；B．根据胡克定律知，△F=k△x，则弹簧长度的增加量与弹力增加量成正比，故B正确；C．在弹力与弹簧形变量图象上，图象的斜率表示劲度系数，由此可知该弹簧的劲度系数是200N/m，故C正确；D．由于图象斜率不变，因此由实验可知该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变，故D正确．11、BD【解析】

质量为m的木块在推力F的作用下，在水平地面上做匀速直线运动，受力如图：水平方向：f=F竖直方向：N=F+mg滑动摩擦力f=N=（mg+Fsin），故A、C错误，B、D正确．故选B、D12、BC【解析】

A、位移时间图象中图象的斜率表示速度，故甲先做正向匀速运动后反向匀速运动，故A错误；B、在x-t图象中斜率代表速度，由图象可知，在t2C、在时间t2内，由于甲乙丙的位移相同，时间也相同，故平均速度相同，故CD、由图象可知，乙丙都做单向直线运动，故路程相同，故D错误；故选：BC。【点睛】此题关键抓住位移图象的斜率等于速度、纵坐标的变化量表示位移，掌握平均速度和平均速率公式，来分析图象的意义。二．填空题(每小题6分，共18分)13、D3.80D不科学,因为不能验证任意角度下的力的合成满足平行四边形定则【解析】试题分析：确定出弹簧测力计的分度值，从而读出弹簧秤的读数．在该实验中，由于P、O的位置确定，则A弹簧的拉力大小和方向一定，合力又一定，则弹簧B的拉力大小和方向也一定，不需进行多次实验．验证力的平行四边形定则的实验原理是：理论值与实际值的对比．合力的理论值使用作图法，需要记录两分力的大小和方向；实际值的测量则使用等效替代，需要测量结点O的位置及力的大小．另外实际值与测量值比较方法，是在同一点作出两力的图示，比较是否近似重合．（1）实际测量的合力应与橡皮筋在同一条直线上，即F′与橡皮筋在同一条直线上，而理论值是通过平行四边形作出来的，所以由平行四边形定则作出的为理论值与实际值有一定的偏差，故D正确．（2）弹簧测力计的分度值为0.1N，可知弹簧秤的读数为3.80N．（3）实验通过作出三个力的图示，来验证“力的平行四边形定则”，因此重物的重力必须要知道，A需要；弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必须在测之前校零，B需要；拉线方向必须与木板平面平行，这样才确保力的大小准确性，C需要；当结点O位置确定时，弹簧测力计A的示数也确定，由于重物的重力已确定，两力大小与方向均一定，因此弹簧测力计B的大小与方向也一定，所以不需要改变拉力多次实验，D不需要．（4）不科学，因为不能验证任意角度下的力的合成满足平行四边形法则．14、丙3.11m/s2【解析】

（1）由匀变速直线运动规律可知：△x=x2-x1=x3-x2=…=aT2；所以有：△x=x2-x1=（6.11-3.00）cm=3.11

cm，x5=x1+4△x=3.00

cm+4×3.11

cm=15.44

cm，所以纸带丙的数据最接近，应和A是同一条纸带。

（2）根据运动学公式△x=aT2得：a=△x15、110V交流电0.01sA1.01m/s11.11m/s【解析】（1）常用的电火花计时器使用的是交流电110V，其电源频率为50Hz，它们是每隔0.01s打一个点．

（1）开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故BCD错误，A正确．故选A.

（3）每两个计数点之间还有四个计时点没有画出来，因此相邻计数点的周期为T=0.1s；

根据△x=aT1，结合作差法，解得：a=0.111+0.131+0.151-0.05-0.0705-0.0919×0．12=2.02m/s2；

4点的瞬时速度等于三．计算题(22分)16、（1）N1=mg/cos，N2=mgtan；（2）m<；（3）a.R；b.R。【解析】