黑龙江省大兴安岭漠河一中2025届高一物理第一学期期中经典模拟试题含解析

黑龙江省大兴安岭漠河一中2025届高一物理第一学期期中经典模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、放在粗糙水平面上的物体，在水平拉力F的作用下以加速度a运动，现将拉力F改为2F（仍然水平方向），物体运动的加速度大小变为a′．则()A．a′=aB．a＜a′＜2aC．a′=2aD．a′＞2a2、下列说法中指时刻的有（）A．新闻联播每天播出30分钟 B．一场足球比赛90分钟C．火车9点20分到站 D．数学测试的时间是45min3、如图所示是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是A．0∼1s内的平均速度是2m/sB．0∼1s内的加速度与2∼4s内的加速度方向相同C．第2s内的位移大小是2mD．0∼1s内的运动方向与2∼4s内的运动方向相反4、作匀加速直线运动的物体，加速度是2米/秒2，它意味着：()A．物体在任一秒末的速度是该秒初的两倍。B．物体在任一秒末的速度比该秒初的速度大2米/秒。C．物体在第一秒末的速度为2米/秒。D．物体任一秒初速度比前一秒的末速度大2米/秒。5、关于打点计时器的使用说法正确的是（）A．电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源B．在测量物体速度时，先接通打点计时器的电源，后让物体运动C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越大D．纸带上打的点越密，说明物体运动的越快6、汽车刹车后做匀减速直线运动，经过3s停止运动，那么汽车在先后连续相等的三个1s内通过的位移之比x1：x2：x3为（）A．1：2：3 B．5：3：1 C．1：4：9 D．3：2：17、如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，，AB边靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为。F是垂直于斜面BC的推力，物块沿墙面匀速下滑，则摩擦力的大小为（）A．B．C．D．8、质点做直线运动的速度v~时间t图像如图所示，该质点（）A．在第1秒末速度方向发生了改变B．在第2秒末加速度方向发生了改变C．第1秒末和第3秒末的位置相同D．在前4秒内发生的位移为零9、如图所示，各接触面是光滑的，、处于静止状态，则、间无弹力作用的是（）A． B．C． D．10、跳伞运动员从高空悬停的直升机上跳下，运动员沿竖直方向运动的v­t图像如图所示，下列说法正确的是()A．10～15s运动员做加速度逐渐减小的减速运动B．10s末运动员的速度方向改变C．15s末开始运动员处于静止状态D．运动员在0～10s的平均速度大于10m/s11、物体做匀变速直线运动，从某时刻开始计时，第一秒末的速度是2m/s，第二秒末的速度大小是8m/s，则下面判断正确的是（）A．该物体的加速度大小一定是6m/s2B．该物体的加速度大小可能是10m/s2C．该物体在前2s内的位移大小可能是6mD．该物体在前2s内的位移大小一定是4m12、关于时间间隔和时刻，下列说法中正确的是（）A．第4s末就是第5s初，指的是时刻B．第5s初指的是时间间隔C．物体在5s内指的是物体在第4s末到第5s初这1s的时间间隔D．物体在第5s内指的是物体在第4s末到第5s末这1s的时间间隔二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图甲所示，螺旋测微器的读数为_____mm；如图乙所示，小球直径d的值为______cm。14、图甲为某同学用力传感器去探究弹簧的弹力和伸长量的关系的实验情景．用力传感器竖直向下拉上端固定于铁架台的轻质弹簧，读出不同拉力下的标尺刻度x及拉力大小F（从电脑中直接读出）．所得数据记录在下列表格中：拉力大小F/N2．452．692．932．242．442．69标尺刻度x/cm3．224．225．228．228．238．22（2）从图乙读出刻度尺上的刻度值为___cm；（2）根据所测数据，在图丙坐标纸上作出F与x的关系图象___；（3）由图象求出该弹簧的劲度系数为___N/m、弹簧的原长为____cm．（均保留三位有效数字）15、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到．(1)当M与m的大小关系满足_________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码总重力．(1)一组同学在探究加速度与质量的关系时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系，应作出a与_______图象．(3)甲同学在探究加速度与力的关系时，根据测量数据作出的a一F图线，如图a所示．则实验存在的问题是_________________．(4)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时，画出了各自得到的a一F图线，如图b所示．则两同学做实验时的哪一个物理量取值不同?答：______________．(5)下图是某次实验中得到的纸带．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为________m/s1．(结果保留三位有效数字)三．计算题(22分)16、（12分）汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为6m/s，求：(1)刹车过程中的加速度；(2)刹车后前进9m所用的时间；(3)刹车后8s内前进的距离．17、（10分）2019年国庆假期小明同学乘坐京广高铁动车外出，发现车厢内有速率显示屏.当动车在平直轨道上经历匀加速、匀速与匀减速运行期间，他记录了某段时间不同时刻的速率，画出了0～50s内的速度随时间变化的图象.求：（1）动车在0～30s内的位移为多大?（2）动车在0～20s的加速度为多大?（3）动车在5～15s内的加速度与35～45s内的加速度哪个大?

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】由牛顿第二定律分别可列方程，从而解得；.所以，D正确，思路分析：物体在粗糙的水平面上受到拉力F和滑动摩擦力两个力作用，根据牛顿定律解题试题点评：本题考查了牛顿第二定律的应用，关键是对物体进行受力分析，2、C【解析】

A．新闻联播每天播出分钟，指的是时间，选项A错误；B．一场足球比赛分钟，指的是时间，选项B错误；C．火车点分到站，指的是时刻，选项C正确；D．数学测试的时间是，指的是时间，选项D错误；故选C.3、C【解析】

A．0～1s内质点做匀加速直线运动，则平均速度为：故A错误。B．根据图线的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的方向，则知，0～1

s内的加速度与2～4

s内的加速度方向相反，故B错误。C．根据速度图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，则第2s内的位移大小为：x=2×1m=2m故C正确。D．在前4s内，速度都为正值，速度一直沿正向，所以0∼1s内的运动方向与2∼4s内的运动方向相同，故D错误。4、B【解析】

AB．作匀加速直线运动的物体，加速度等于2米/秒2，说明速度每秒中增加2m/s，也就是说任一秒内，末速度比初速度大2m/s，但任一秒内，末速度不一定是初速度的两倍，故A错误，B正确；C．假设物体初速度为零，那么第一秒末的速度为2米/，但是题目并没说明初速度是多少，故C错误；D．任一秒内的初速度和前一秒内的末速度，它们对应的是同一时刻，所以速度相同，所以D错误。5、B【解析】：电磁打点计时器使用的是6V以下的交流电源，所以A错误；在测量物体速度时，先接通打点计时器的电源，后让物体运动，故B正确；周期为频率的倒数，使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小，所以C错误；打点周期不变，纸带上打的点越密，说明物体运动的越慢，故D错误．6、B【解析】

采用逆向思维，汽车做初速度为零的匀加速直线运动，根据x=at2知，1s内、2s内、3s内的位移之比为1：4：9，则初速度为零的匀加速直线运动连续1s内的位移之比为1：3：5，可知汽车在先后连续相等的三个1s内通过的位移之比x1：x2：x3为5：3：1．故选B．【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，掌握逆向思维在运动学中的运用．7、AD【解析】对物体受力分析可知，物体受重力、推力F、墙对物体的弹力及摩擦力的作用下做匀速直线运动，故物体受力平衡；将F向水平向分解，如图所示：则可知竖直方向上合力为零，即摩擦力；而物体滑动，故为滑动摩擦力，故摩擦力也可以等于，AD正确．8、CD【解析】

A、速度一直为正，速度方向没有改变，故A错误；B、速度时间图象的斜率表示加速度，由图可知图象斜率不变，加速度不变，方向没有发生改变，故B错误；C、根据“面积”表示位移，图线在时间轴上方，“面积”表示的位移为正，图线在时间轴下方，“面积”表示的位移为负，可知，内的位移为零，则第1秒末和第5秒末的位置相同，故CD正确．点睛：本题是速度图象问题，关键要知道图象的斜率表示加速度，物体在某一段时间内的位移就等于在该段时间内速度图象与时间轴围成的面积大小．9、AC【解析】由图可知：B、D两选项肯定有弹力，因为AB间有相互挤压，必定存在弹力．而A选项：假设AB间有弹力，则AB两物体均不能处于平衡状态，所以要运动，然而AB两物体没有运动．故A选项没有弹力．同理C选项中，A与物体间、A与物体间也没有弹力，否则会运动．故选AC.10、AD【解析】

A．图像的斜率表示加速度，10～15s图象的斜率减小，则其加速度减小，所以10～15s运动员做加速度减小的减速运动，故A正确；B．由图看出，运动员的速度一直沿正向，速度方向没有改变，故B错误；C．由图知，15s末开始运动员做匀速直线运动，故C错误；D．根据图象的“面积”等于位移可知，运动员的位移大于以10m/s速度匀速运动的位移，所以0～10s内的平均速度大于匀加速运动的平均速度10m/s，故D正确。11、BD【解析】解：A、B、若1s后的速度方向与初速度方向相同，则加速度a=v-vot=6m/s2，若最后1s后的速度方向与初速度方向相反，物体做匀变速直线运动，平均速度等于中间时刻的瞬时速度，故前2s的平均速度等于第一秒末的速度为2m/s，故前2s位移为：x=vt=4m，D本题选BD12、AD【解析】

A．第末就是第初，指的是时刻，故A正确；B．第初指的是时刻，故选项B错误；C．物体在内指的是物体在零时刻到第末这的时间，故C错误；D．物体在第内指的是物体在末到末这的时间，故D正确。故选AD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、5.679～5.6811.84【解析】

[1]由图示螺旋测微器可知，其示数为：5.5mm+18.0×0.01mm=5.680mm；[2]由图示游标卡尺可知，其示数为：18mm+4×0.1mm=18.4mm=1.84cm.14、63.8；；24.8；55.2【解析】

（2）[2]由图可知，弹簧秤的最小分度为，故读数为；（2）[2]根据表中数据利用描点法得出对应的图象如图所示；（3）[3]由胡克定律可知，图象的斜率表示劲度系数，则可知．[4]图像与横坐标的交点代表了弹簧的原长，根据图像可知15、平衡摩擦力时木板倾角过大（或平衡摩擦力过度）两个小车及车上砝码质量不同（或M）【解析】

（1）若认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力，应不考虑盘及盘中砝码受到的合力，即M与m的大小关系应满足M≫m．（1）由F=ma知，保持盘及盘中砝码的质量一定，即绳的拉力F一定，加速度与质量成反比，为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应作两者的正比例图像，即做a与的图像．（3）由图像知，没有力时小车就有了加速度，说明该同学在平衡摩擦力时木板倾角过大．（4）由图像知，图像的斜率为质量的倒数，两图线斜率不同，说明两小车及车上砝码的总质量不同．（5）由打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，知相邻两计数点间的时间间隔为T=0.1s，由，把数据统一成国际单位代入得到．【点睛】学生要清楚“验证牛顿第二定律”的实验原理，实验步骤，会分析a-F图像，用纸带求加速度时，要把所给的数据全用上以减小误差．三．计算题(22分)16、（1）刹车过程中的加速度为﹣2m/s2；（2）刹车后前进9m所用的时间为1s；（3）刹车后8s内前进的距离为25m．【解析】

（1）根据匀变速直线运动的速度时间