2024年中考物理复习：温度和物态变化（原卷版）

主题一声光熬

专题04温度和物态变化

考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。

真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。

中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。

新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。

国情概览

考点内容课标要求命题预测

主要考查温度的估测及温度计的使用。题型主要是选

了解液体温度计

择题和填空题，有时也会出现在热学实验中。主要命题点

温度及温度计的工作原理。会用常见

有：温度的估测、普通液体温度计和体温计的使用和读数

温度计测量温度。

等。

经历物态变化的物态变化是热现象部分的重要考点，也是考查热点，

实验探究过程，知道物命题较为集中。主要考查六种物态变化及温度与时间的关

质的熔点、凝固点和系等。常见考题类型是选择题、填空题，实验探究题、有

沸点，了解物态变化过时也会出现在综合题中。命题点有：六种物态变化的辨析，

物态变化

程中的吸热和放热现吸、放热情况的辨析，熔化、凝固、沸腾时温度与时间的

象。能运用物态变化关系，熔化、凝固、沸腾的特点和图像分析，影响蒸发的

知识说明自然界和生因素，液化的方式，自然界水循环过程等。

活中的有关现象。

慎题透视

►■考向一温度及温度计

1.（2023•宁夏）下列物理量的估测值与实际相符的是（）

A.宁夏冬季的平均气温约为20℃

B.教室的高度一般约为3m

C.眼保健操的时长约为15分钟

D.某中学生百米赛跑的速度约为20m/s

2.（2023•常德）如图所示，温度计的示数为℃o

3.（2023•北京）小强在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口,

这就做了一个简易温度计，如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细管中液面

的位置如图乙、丙所示，则图_______所反映的是放入温度较低的水中的情况。

甲乙丙

一一一湎西

i.温度表示物体的冷热程度

2.液体温度计是用液体的热胀冷缩的性质制成的

3.温度计的使用方法

使用前：（1）观察量程；（2）认清分度值。

使用时“三要三不能”：（1）玻璃泡要全部浸入液体中，不能接触到容器底或容器壁；（2）要待示数

稳定后再读数，不能在示数变化过程中读数；（3）读数时，玻璃泡要留在液体中，视线与液柱上表面相平,

不能随意读数。

5.（2023•西藏）自然界中的物质通常有三种状态，在一定条件下它们之间可以相互转化，转化情况

如图所示。根据图中知识，下列描述正确的是（）

A.霜的形成是熔化现象B.露的形成是液化现象

C.雪的形成是汽化现象D.雾的形成是凝华现象

6.（2023•巴中）下列有关物态变化说法正确的是（）

A.春天冰雪消融，是凝固现象

B.夏天在地面上洒水能有效降温，是因为水蒸发吸热

C.秋天小草上露珠的形成，是汽化现象

D.冬天北方的屋檐上有时会形成冰柱，是凝华现象

7.（多选）（2023•十堰）地球表面70%以上是海洋，但可供人类直接利用的淡水资源不足全部水资

源的万分之一，提高节水意识是公民的义务和责任。如图是水循环示意图，下列说法正确的是（）

A.地表水吸热，汽化成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触，液化成小水滴

C.小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰晶D.小冰晶降落过程中，液化成雨水

8.（2023•仙桃）如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将-196。（2的液态氮和酸奶倒

入容器中，液态氮迅速汽化（选填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间（填

物态变化名称）成块。

9.（2023•淄博）如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图象，由图象可以判断该物质是

10.（2023•荆州）用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。

A

（2）下列措施不熊使物质受热均匀的是:

A.加热过程中不断搅拌

B.通过水给试管加热

C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中

（3）加热到某一时刻温度计示数如图乙所示，其温度为°C；

（4）根据实验数据绘出该物质的温度一时间图像如图丙所示，该物质是（选填“晶体”或“非

晶体”）；

（5）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度一时间图像中没有出现明显的水平段，原因可

能是-（写出一种即可）

11.（2023•甘孜）小杨同学在做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验时，用到的器材有铁

架台、试管、温度计、秒表、石棉网等，如图甲所示。

100

98

—-—-100

=-

-C

--96

--

-二

-

-

-二

-94

-一90

-

-正

-

-七92

-

-正

-

90

012345时间/min

乙

（1）在安装实验器材时，应按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（2）实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数为℃；

（3）根据实验中记录的数据，描绘出温度与时间的变化图像（如图丙所示），则水在沸腾的过程中不

断吸热，温度（选填“升高”“降低”或“不变”）；

（4）实验数据表明：实验所在地的大气压___________（选填“小于”或“大于”）1个标准大气压。

一―廨疲抵苏

1.判断物态变化的方法

判断物态变化的关键是先看清过程中物质的始、末状态，然后再根据各物态变化的定义来判断辨别

物态变化，要求能够根据现象指出属于何种物态变化，并能指出哪些变化过程吸热，哪些变化过程放热。

吸热的物态变化过程有熔化、汽化、升华放热的物态变化过程有凝固、放化、凝华。

甲乙

2.影响液体蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积和液体上方空气的流动速度，还有液体种

类。

3.气体液化的两个方式：降低温度、压缩体积。

4.三个条件

（1）晶体熔化的条件：达到熔点，继续吸热。

（2）晶体凝固的条件：达到凝固点，继续放热。

（3）液体沸腾的条件：达到沸点，继续吸热。

5.图像

（1）熔化图象：晶体熔化的图象中先有一段温度随时间上升的线段，温度达到熔点后再有一段平行

于时间轴的线段，熔化完毕后是一段温度随时间上升的线段；非晶体熔化的图象始终是温度随时间上升

的曲线，没有与时间轴平行的线段。

（2）凝固图象：晶体的凝固图象中先有一段温度随时间下降的线段，温度达到凝固点后再有一段平

行于时间轴的线段，凝固完毕后是一段温度随时间下降的线段；非晶体凝固的图象始终是温度随时间下

降的曲线，没有与时间轴平行的线段。

（3）沸腾图像：升温，然后温度不变化

新情境新设问跨学科

L|（新情境）（2023•山西）西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品，是山西博物院的“镇院之宝”

（如图所示）。制作鸟尊等青铜器时，先用泥土制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所

需形状，称之为“模”，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔（模具），

在空腔中倒入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得到与“模”一样的青铜器。下列

分析正确的是（）

A.将蜡加热到液态是熔化过程，会放出热量

B.青铜液冷却到固态是凝固过程，会放出热量

C.青铜液冷却到固态是凝华过程，需吸收热量

D.青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变

2.■跨学科（2023•大连）《诗经•国风》中“兼葭苍苍，白露为霜”的诗句流传甚广。形成“露”

的物态变化是（）

A.液化B.汽化C.熔化D.升华

3.*新・法）（2023•大连）某科技小组为了比较“泡沫塑料和棉花的保温性能”，用大烧杯、小烧

杯、温度计、计时器、热水等器材进行实验。把小烧杯放进大烧杯中，在两个烧杯之间塞满保温材料，将

热水倒入小烧杯中，盖好插有温度计的盖子。

（1）实验中，要控制两个小烧杯中热水的和初温相同;

（2）根据实验数据，在方格纸上画出了图甲装置中的热水温度与时间的图像，并描出了乙装置中的热

水温度与时间的坐标点；

①请在方格纸上，将乙装置中的热水温度与时间的图像补充完整—

②根据图像可知，保温性能好的材料是。理由是：;

（3）分析图象，你还有什么新的发现？（写出一条即可）

1.（2023•哈尔滨）关于“水沸腾规律”实验，下列描述不正确的是（

«l_r

A.水沸腾时，大量气泡在水中生成，上升、变小

B.水沸腾时吸热且温度不变

C.水的沸点可能低于100℃

D.提高水的初温，可缩短实验时间

2.（2023•呼和浩特）水是万物之源，亦是生命之源。斗转星移，岁月更迭，水的形态会发生变化。

关于自然界水的物态变化及吸放热，下列说法正确的是（）

A.寒冬，堆好的雪人，过了几天发现变小了，是因为雪吸热后熔化

B.洗热水澡后，卫生间玻璃变得模糊，是因为水吸热后汽化

C.游泳上岸后，身上感觉冷是因为水吸热后升华

D.滴水成冰，是因为水放热后凝固

3.（2023•南通）下列日常生活中的做法与物理知识对应正确的是（）

A.洒水降温一熔化吸热B.冰袋冷敷一升华吸热

C.蒸汽熨烫一液化放热D.干冰保鲜一凝华放热

4.（2023•蒲泽）下面列举的现象发生的过程中，需要吸收热量的是（）

A.夏日清晨草叶上出现了露珠

B.冰柜内壁表面结霜

C.铸造铜器时铜材料被熔化成液体

D.冬天屋檐下形成冰锥

5.（2023•德阳）如图所示，关于生活中的物态变化，下列说法正确的是（）

甲乙丙丁

A.甲图中烧开水的时候，壶口的“白气”是水汽化吸热形成的水蒸气

B.乙图中用冰箱制作冰棒，发生了凝固放热的现象

C.丙图中初春，湖面上冰化成水是冰升华放热

D.丁图中深秋，枫叶上形成霜是水固化放热

6.（2023•北京）将某种金属制成的勺放入15℃的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入45℃的

水中，发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是（)

A.10℃B.30℃C.50℃D.60℃

7.（2023•贵州）“走遍大地神州，醉美多彩贵州。”梵净山主峰时而薄雾缭绕，时而雾散峰青。此

现象主要包含下列哪两种物态变化（）

A.熔化和凝华B.液化和汽化

C.汽化和熔化D.凝固和升华

8.（2023•抚顺）某校传统文化节上，语文老师所出对联的上联是：“雨雾霜雪露，迎阳则消”，物

理老师接的下联是：“金银铜铁锡，遇火则熔”。关于其中的知识，下列说法正确的是（）

A.霜的消失是汽化现象B.露的形成是液化现象

C.雾形成过程需要吸热D.铜熔化过程需要放热

9.（2023•临沂）沂蒙山区地处中纬度区、属温带季风区大陆性气候，气温适宜，四季分明，物态变

化万千。下列物态变化，需要吸收热量的是（)

A.冰雪消融B.雾绕山峦

C.霜满枝头D.滴水成冰

10.（2023•成都）学校开展的综合实践活动,项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活

动中，主要是为了加快水分蒸发的是（）

A.给果树剪掉多余的枝叶

B.为移栽的瓜苗盖上地膜

C.给山坡上的小树苗浇水

D.将潮湿的稻谷摊开晾晒

11.（多选）（2023•聊城）早在公元前21世纪左右，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。铸造

青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液在模具中冷却成型，青铜器铸造初步完成。下列分析

A.铜料化为铜液，属于液化现象B.铜液冷却成型，属于凝固现象

C.铜料化为铜液过程中温度不变D.铜液冷却成型过程中需要放热

12.（多选）（2023•江西）在物理探究活动中，某同学在手上涂抹酒精，过了一会儿，酒精消失，

手感到凉凉的。根据以上证据，能得出的结论是（）

A.酒精发生了蒸发现象

B.酒精蒸发需要吸热

C.酒精温度越高，蒸发越快

D.酒精表面空气流动越快，蒸发越快

13.（2023•遂宁）在青藏铁路的建设中，我国科技工作者将“热棒”插入冻土，成功解决了“冻土

工程”这一世界性难题。如图所示，热棒是碗口粗细的铁棒，高出地面约2m,在路基下还埋有5m,整个棒

体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是：当路基温度上升时，液氨热量变成气态

氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生（填物态变化名称）又沉入了棒底。这样不

断循环，避免冻土融化造成路基崩塌。

14.（2023•常德）为加强消防安全，在学校楼道内必须配备消防设备，其中常见的有干冰灭火器。

当发生火灾险情时，我们可打开灭火器阀门对准火源根部灭火。请利用所学物理知识解释干冰能快速灭火

的原理（字数不超过100字）。

15.（2023•攀枝花）在科学实践活动中，小明利用纸锅烧水来观察水的沸腾，如图甲所示。

测温物质凝固点/℃沸点/℃

水银-39357

酒精-11778

注：在一个标准大气压下

（1）由上表可知，本实验应选用（选填“水银”或“酒精”）温度计；

（2）水沸腾后，温度不再变化，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点为℃；

（3）为了验证水在沸腾过程中是否需要吸热，可,观察水是否继续沸腾；

（4）纸的着火点为183℃,酒精灯火焰温度可达500℃,纸锅却不会被点燃，其原因主要是：,

16.（2023•牡丹江）生活中常将牛奶放在热水中（即“水浴法”）加热，如图甲所示。小明想知道

牛奶的沸点，实验装置如图乙所示。

（1）实验中还需要添加的测量工具是;小明用酒精灯给牛奶加热，当温度接近90℃,每隔0.5min

记录一次温度，数据如表所示；

时间/min00.511.522.533.54

温度/℃9092949698100100100100

（2）牛奶沸腾时，内部涌出大量气泡，在表面堆积，不易破裂，需不断搅拌气泡；可见，牛奶的沸腾

也是一种剧烈的现象；同时奶香四溢，这属于现象；