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文档简介

今日必背主题:每朵花都有自己的使命

A今日寄语

冰雪消融,万物复苏,这是自然的解封;疫情缓解,复工复课,这是居家

的解封;理解他人,消除隔膜,这是情感的解封;认可自己,自我和解,这是

心灵的解封……

成长的感觉

人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦;少

年是一幅画;青年是一首诗。一一题记

岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说:“几

天不见,这孩子真长大了,个头又高了一截。”母亲说:“终于长大了,懂得体

谅父母的辛苦了。”老师说:“你可长大了,现在能主动学习了。”……我也认

为自己确实长大了,已越来越成熟了。

“老师,我什么时候能长大呀?”在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩

的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候,我总盼望自己快快长

大,那时只是希望自己长大后能独立生活,不再受父母的“压迫”。早饭由父母

做,衣服由父母穿,床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨,但我感觉到

一切不像是自己的。所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大。

花开花落,秋风秋雨,又一个秋天翩然而至。终于,我上小学四年级了。母

亲对我说:“你已经不小了,生活上也该自理了。”于是,我拥有了属于自己的

小天地一一一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了,终于有了自己的归宿,

生活可以自理一下了。在这小小的天地里,读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》,

不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说《神秘世界》,任凭我扇动想

象的翅膀,为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源

泉,是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香,我一天天长大了。

“花有重开日,人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时,我也渐渐成

熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那

个晚上,我兴奋得一夜都没有睡好,虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里,

我不仅领略了大自然的奥秘,太空世界的美妙,我还学会了怎样做人。我和伙伴

们纵情说笑,无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀,《钢铁是怎样炼成的》

把我锻炼得更加坚强。

回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有

欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。

“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花,不断丰富、充实、

完善自己,在美好生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快快乐乐,富有意

义。

“长大的感觉真好!”在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭。

必背理由

你是校园操场上奔跑的少年/有最令人羡慕的青春模样/你是沉浸在书本里努

力探索的读书人/有广阔天地间任你邀游的远大前程/你是实验室里耐得住寂寞的

国家栋梁/有坚定的信念和伟大的理想/为家园美好为国家更强/脚步正年轻为

你加速度/逐梦路上的青年人/你意气风发的样子真好看。

写作时要从小处和细处着手,写出文章的细节来。对于青春,在人的一生中

只有一次,它如鲜花一样美丽,黄金一样珍贵,是理想、信念、奋发向上的精神

和无穷创造力所谱写的最美妙的交响乐章,包含着耕耘、探索、拼搏。写作时要

做到中心积极向上,充满正能量。可以写成记叙文,比如写一件事,将起因经过

结果写完整,文字流畅,起承转合有起伏,便是一篇记叙文的骨架。在骨架的基

础上,将人的情绪、神态、语言描写到位,便使得文章饱满,在此基础上,进一

步将华丽的风景,感人的语句,动人的情景加入到文章中,就是一篇上乘的作品。

也可以写成散文,用优美的语言赞颂青春的美好、青年人的拼搏奋斗精神。

个F真情链接

.阅读材料完成写作

每一朵花都有自己的花期,在恰当的时候开放才会实现最终的价值,错过花期就会错失

无数的美好;每个人也有自己的“花期”,埋头努力就是为了日后的绽放,辛苦耕耘终会有

惊艳四方的时刻。花开的季节是无数美好的碰撞,更是无数记忆的源头……

要求:①请根据材料任选角度,自拟题目,写一篇文章;

②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

③字迹工整,书写规范,字数600-800字;

④文中请不要出现真实的姓名、校名;

例文:

每一朵花都有自己的使命

姥姥家院子里有一丛荼靡,它长得很茂盛,也许总是错过花期吧,我似乎从未见它开花。

有一段时间,大约是四月末吧,父母因公出差而将我托给姥姥照顾。我由此见证了一份美丽。

那时,已开学一月有余,不知怎么,我的学习状态一直难以调整过来,成绩不上不下,

整日浑浑噩噩的。愁闷在心,无处诉苦时,我就看着那郁郁葱葱的荼藤,它与我多么相似一

一不管怎样努力,终究开不了花。开花的可能最后随春天而逝去……许是同病相怜,闲时,

我会凝眸看它,在心中为它加油。

一个午后,我照常凝视它。却发现,不知何时,它的枝上生出几个花苞,不仔细看根本

难以发现它的存在……大概是我心声被上天听闻了吧,它终于将“美丽”散向小院。在春天

的尾声,“奇迹”出现了,荼簟开花了。

我惊喜又惊讶,忙去问姥姥。她笑眯眯地说:“终于开了,我就说得等吧,这花就是开

得晚点,再过几天就好看啦!……”我听罢,心有所悟:原来,之前的努力都不是白费,一

切都是为了绽放!荼靡花开虽晚,但却一刻不停地成长,只因它天性如此,使命如此。连

花都不放弃希望,追逐春天的影子,我又有什么理由不能通过学习变得更好呢?

念及此,我感慨万千,在花丛面前下定了决心:定要与它一同进步。于是,晨曦乍现时,

荼藤与我共沐朝露,朗朗书声静静淌在院中;烈日当空时,似有什么酝酿其中,暖暖日照默

默相对无言;日暮西山时,一切归于祥和平静,斜斜夕阳渐渐化为混沌;沉静的月光下,我

们为了不一样的使命,做着共同的努力,清辉满堂,期许满心……悄然间,它绽出笑容,是

张扬的红色,艳丽美好。

时间一下子加快了向前的脚步。期末测试很快到来,临走前我照例在心中给荼座加油,

同时,满怀忐忑地上了路……分数公布的那一日,我不知是否应该惊讶自己进步之快,只满

心想着与荼靡分享自己的快乐。一一不知何时起,它成了我心中不可割舍的一部分。

回家后,感受着清风拂面,我释怀地笑了,荼靡在风中沙沙作响,似乎也在笑……那一

刻,两个互不相通的心灵为使命而相遇,一齐奔向前去。

二.阅读材料完成写作

美国作家莫顿•亨特在65岁时还念念不忘8岁时的一次冒险经历,并认为那次经历中

所获得的经验,使他在以后的人生道路上能够应付一切。你有过难忘的经历吗?从中又获得

过一种怎样的感悟、启示、经验或感受呢?

请以“如果我可以”为题,写一篇记叙文。

要求:①表达意图明确,内容具体充实。

②600字左右。

③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

例文

如果我可以

如果瀑布的水逆流而上;如果子弹退回枪膛;如果蒲布公英的种子从远处飘回,聚成伞

的模样;如果我可以,还站在你的身旁……一一题记

小时候,我家巷口的梧桐树旁,立有一家书店。它从上到下,里里外外,都是用实木装

修的。走进去,木的清香扑面而来。高高的书架上陈列着各种书籍,从儿童读物连环画,到

百看不厌的名著经典,样样都有。明亮的黄色护眼光从天花板上洒下来,映照在书上,一种

宁静淡泊的氛围弥散开来。那时候的梧桐树还不比书店高多少,它俩紧紧依偎着,显得格外

可爱。

可那时,我却厌恶透了这里。

每至周末,母亲便将我连哄带骗地拖来。从家到书店这不足百米的路程,我几乎是哭着

走完的,脑海里满是刚才的喜羊羊与灰太狼,熊大熊二光头强。觉得到这种无聊之地,简直

是浪费我看动画片的时间。但一进门,面对那掉根针都能听到的安静,我识趣地闭了嘴,小

声地啜泣着,只是用朦胧的泪眼瞪着母亲。

母亲一将我扯进门,便不再搭理我。她从那书架的第五层,熟练地取下一本《红楼梦》,

坐在摆放着小吊兰的桌边,一动不动地阅读一一那小吊兰也是刚刚发芽一一闲着也是闲着,

我愤恨地抹干眼泪,钻窟窿打洞地寻找漫画书。然后,我坐在一个角落里,把它从头到尾一

遍遍地翻过,几乎每幅画面都烂熟于心,觉得这样才是到书店里来唯一的补偿。

或许是因为漫画书有限,我已读遍,又或许是因为我慢慢地长大,不再满足于那肤浅的

图画。渐渐地,我竟开始向那正规的文字书籍进军了。

倚在童话书专柜前,我心疼着善良的小人鱼为了心爱的王子而化成泡沫;厌恶着贪婪的

老太婆向小金鱼不断索取;崇拜着神武的阿拉丁用智慧惩罚了恶人……第一次,我感受到了

书籍的魅力。虽然有时脑中还会响起喜洋洋那奶声奶气的呼唤,但我已经接受了这里缤纷的

童话世界。

母亲书桌上的小吊兰不断地生长,直到垂在地上很远。工作人员小心地将它修剪到合适

的长度,可它又一次一次地垂下桌面。就这样,吊兰不断地垂地,我也不断长大,直到有一

天我,也坐在了它的身旁……

我捧着一本本不再那么花花绿绿的书,牵着斯嘉丽华丽的裙摆,感受到了战争的残酷;

又一路颠簸,随着方鸿渐来到三闾大学,体会到了人性的复杂;最后啊,驻足于那“白玉为

堂金作马”的贾府,久久走不出颦儿的忧伤……直到母亲强行将我拉起,我才发现,来时那

圆滚滚的太阳,已成为一抹血色残阳……

那时,我虽渐渐迷上了这可爱的小书店,但也只道是寻常。怎想,有一天踏入这小木屋,

抚一下这小吊兰也会成为一种奢望……

那天,我们搬家了。搬家时,我提着重腾腾的书包,站在梧桐树下,紧紧地盯着小书店,

想着在这里度过的十多年时光,欲语泪先流。母亲拍拍我的肩笑道:“是不是在想,如果还

可以天天站在这小书店旁,多好啊。”我木讷地盯着那一道道清晰的木纹,喃喃道:是呀,

如果我可以,可以还站在你身旁。

步入初三以后,学业的烦恼纷至沓来,我越发怀念那个散发清香的木屋了。虽然父母为

了缓解我的“相思之苦”,也为我准备了一个精巧的书房,但我总觉得缺少了什么。一天,

终于我抽出了零碎的时间,向它飞奔而去。虽然已是深秋,但我的额头上还是布下了密密的

汗珠。当我满心欢喜到达时,竟没有闻到那清幽的木香,亦没有看见那暖暖的灯光,唯有那

近乎耸入云霄的梧桐,孤单地立着一一书店,被拆了!我愣了很久,落寞地靠在树上,一阵

寒意满满的秋风吹来,吹落了那稀疏而又枯黄的梧桐叶……

“谁念西风独自凉?萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重,赌书消得泼

茶香,当时只道是寻常……”

我拖着疲乏又满怀失望的脚步走向新家。脑中不断闪过那高高的书架,黄色的灯光,各

样的书籍。我轻叹了一口气,如果那书店还在多好啊!如果我还可以有大把的时间来阅读,

多好啊!

硬硬的水泥路,留下了我落寞的脚印。既有对书店的怀念,更有对童年不珍惜时光的悔

恨。或许,时光之所以留下印记,并不是让你去无止境地怀念,而是让你从中汲取经验,减

少对未来的遗憾。

人生总有遗憾。我们总会说“如果我可以“,但时光不会倒流,我们只能抓住眼前,去

成就未来。对于曾经,即使再怀念再悔恨,但终究是过去了。我不要再留下悔恨,我要珍惜

眼前,珍惜每一分光阴。

我不自觉地加快了脚步……

三.阅读下面的文字按要求作文。

青春是一种宣言,它昭示着自古英雄出少年的激情;青春也是一种姿态,心有猛虎,细

嗅蔷薇;青春也是一种勇气,带着加速度在奔跑,渴望找到未来的答案。青春是一种年轻的

心态,它永远不会消逝;青春具有永恒的魅力,它愈发历久弥新。

——《朗读者》关于“青春”篇卷首语

这段话引发了你怎样的思考和感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇简单的议论

文。

要求:

①观点明确,有理有据。

②600字左右。

③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

范文

成长加速度

早晨,积雪尚未融尽,路边的残雪下瑟缩着一丝丝细草。它们从酣梦中醒来,努力用身

体穿破严冬,向春天伸出细弱而又坚韧的手掌。

夜里,春寒料峭,我伏案疾书。寂静里,只有笔尖在纸上摩掌出的“沙沙”声。良久,

我抻了抻腰,打了个哈欠,努力支开上眼皮,看了下指在十一点上的时针,又睨了眼桌上如

山的作业,无奈地叹了一口长气,扭了扭发僵的脖子,又低头继续我的战斗。

距中考仅剩三个月左右的时间,身上的担子愈发沉重了。橘黄色的灯光,给昏暗的小房

间涂上了一层金沙,书桌上的奶茶冒着腾腾的热气。在热气的氤氟中,前些日子百日誓师大

会的庄严场景不禁浮现在眼前:

“心里有一种信念,眼前有一个目标,肩上有一份责任,脚下有一地汗水!”这一句句

鼓舞人心的话,伴随着铿锵有力的声音,从老师口中吐出,像战鼓一般敲击着我的心,令我

热血沸腾。我明确了自己努力的方向,更加坚定了自己心中的目标。提起手中的笔,神色庄

重地在纸上写下我心中的誓言。

闭上双眸,似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音,操场上整齐响亮的口号,仿佛又

回到烈日下的军训生活,实验基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像发生在昨

天。曾记得,我彻夜不眠解开一道道难题时的欣喜若狂;曾记得,我班同学在运动会上夺得

魁首时抱成一团的欢呼雀跃;曾记得,朋友难过时,大家一起陪他落泪耐心开导的团结一

致……从起初对一切都充满好奇和憧憬的我们,到如今埋头苦学,为了明天而努力拼搏的自

己,我们犹如一颗颗稚嫩的小树苗,在这片沃土上,在园丁的悉心培育下,一个个精神抖擞

地成长起来了。

2020年的冬日,在这新冠病毒肆虐的严冬,不同职业的逆行者们义无反顾,口罩棉衣,

穿行于寒风中。他们身体力行地履行着各自的职责,温暖着我们每一个人。他们用坚韧、用

热忱、用无私无畏,迎来了明媚的春天。

我们的“线上课堂”也在这特殊时期不卑不亢的继续着。如此严峻的时刻,我们由枯燥、

茫然、烦闷,渐而渐之的走向沉稳、自律和有序。当阴霾一点点被拨开,

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