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文档简介

幼儿园室内空气质量管理制度第一章总则为了保障幼儿的身体健康和良好的学习环境，依据《中华人民共和国环境保护法》、《室内空气质量标准》（GB/T18883-2002）及相关法律法规，特制定本制度。室内空气质量直接影响幼儿的生理、心理健康及学习效果，建立有效的管理制度显得尤为重要。第二章适用范围本制度适用于幼儿园内所有室内场所，包括教室、活动室、休息室、餐厅等。所有教职员工、幼儿及其家长应共同遵守本制度，确保室内空气质量符合标准。第三章管理目标本制度旨在实现以下管理目标：1.确保幼儿园室内空气质量达到国家标准，减少有害物质对幼儿健康的影响。2.提高教职员工及幼儿对室内空气质量的认知，增强健康意识。3.通过科学管理和定期检查，及时发现并处理空气质量问题。第四章空气质量管理规范1.空气质量标准幼儿园室内空气质量应符合《室内空气质量标准》中对常见污染物（如甲醛、苯、氨、PM2.5等）的限值要求。2.通风管理所有教室及活动场所应保持良好的通风换气，建议每日定时开窗通风不少于30分钟，尤其在天气适宜时。必要时可使用机械通风设备，确保空气流通。3.清洁与消毒定期对室内进行清洁和消毒，使用环保、无毒的清洁剂。教室、餐厅等区域每天应清洁一次，周末进行全面清洁。消毒工作需在幼儿离园后进行，确保幼儿安全。4.绿植管理鼓励在教室内适量摆放绿色植物，改善空气质量。选择对幼儿无害的植物，每周定期检查植物的生长状况，确保其健康。第五章空气质量监测1.监测频率每学期至少进行一次室内空气质量检测，确保各项指标符合标准。检测内容包括有害气体浓度、PM2.5、温度和湿度等。2.责任部门幼儿园后勤管理部负责空气质量监测的实施与记录，必要时可委托专业机构进行检测。3.监测报告检测完成后应形成书面报告，并及时向全体教职员工及家长公布检测结果，如发现问题，应制定整改措施并跟踪落实。第六章教职员工职责1.教师责任教师应定期检查教室通风情况，发现异常及时报告后勤管理部。应主动参与空气质量宣传活动，增强幼儿及家长的环保意识。2.后勤管理部责任后勤管理部负责室内空气质量管理制度的落实，定期组织空气质量检测，并对结果进行分析，提出整改建议。3.幼儿安全责任教职员工应随时关注幼儿的身体状况，如发现幼儿因空气质量问题出现不适，应及时采取措施并报告。第七章教育与宣传1.健康教育定期组织关于室内空气质量及健康知识的培训，增强教职员工的管理意识和幼儿的环境保护意识。2.家长宣传通过家长会、宣传手册等形式，向家长普及室内空气质量的重要性及管理措施，提高家庭环境保护意识。第八章监督与评估1.监督机制成立专门的空气质量管理小组，定期检查制度的执行情况，评估空气质量管理的效果，确保落实到位。2.反馈与改进建立意见反馈机制，鼓励教职员工、幼儿及家长提出改进意见。定期对制度进行评估和修订，确保其持续有效。附则本制度由幼儿园管理层进行解释，自颁布之日起实施。制度

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