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文档简介
德州市二0二三年初中学业水平考试
(时间:70分钟总分:100分)
可能用到的相对原子质量:H-lC-120-16Na-23Fe-56
一、选择题(本题包括16个小题,1~12题每小题2分,13〜16题每小题3分,共
36分。每小题只有一个选项符合题意)
1.“建设绿色家园是人类的共同梦想”。下列做法与上述理念相符的是
A.加大矿物资源的开采B.利用工业废水灌溉
C.优先使用化石燃料D.分类回收生活垃圾
2.氮气的下列性质中,属于化学性质的是
A.无色、无味B.难溶于水C.不支持燃烧D.密度略小于空气
3.规范、正确的操作是实验安全和成功的保证。下列实验操作中正确的是
4.生活中的下列物品主要由有机合成材料制成的是
A.纯棉上衣B.电木插座C.陶瓷洁具D.铁制炊具
5.下图是硫粉分别在空气和氧气里燃烧的实验。下列说法正确的是
A.硫在氧气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B.集气瓶中放入水主要是防止集气瓶底炸裂
占燃
C.硫燃烧的剧烈程度主要与氧气的浓度有关D.硫燃烧的化学方程式是2S+3O2=2s03
6.水沸腾时壶盖被掀起。下列对此现象的解释正确的是
试卷第1页,共8页
A.水分子之间的间隔变大B.水分子变成了其他种类的分子
C.水分子的体积受热变大D.水分子分解成氢原子和氧原子
C.活性炭可以去除色素和异味D.净化后的水是纯净物
8.下图为金刚石、石墨和C60的结构模型图,图中小球分别代表碳原子。下列有关说法正
确的是
金刚石石墨。60
A.三种物质都是由碳原子直接构成的
B.在三种物质中碳原子的排列方式都不相同
C.三种物质在足量氧气中燃烧的产物都不同
D.三种物质的组成元素相同,它们的性质也相同
9.实验室分别制取氧气和二氧化碳都必须用到的仪器是
试卷第2页,共8页
D.
10.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭。其灭火原理是
A.清除可燃物B.降低可燃物的着火点
C.隔绝氧气(或空气)D.降温至可燃物着火点以下
11.世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于金属年产量的20%〜40%。下列做法
不能有效防止钢铁生锈的是
A.表面刷漆B.清洗锈迹C.制成不锈钢D.镀耐腐蚀的铭
12.“庄稼一枝花,全靠肥当家”。田间的玉米叶色变淡、发黄,建议施用的化肥是
A.KC1B.Ca3(PO4)2C.K2SO4D.CO(NH2)2
13.物质的性质决定物质的用途。下面是几种物质的性质和用途,其中对应关系正确的是
选项物质的性质物质的用途
A氧气能够助燃用于医疗急救,登山,潜水等
B石墨具有导电性用于制铅笔芯
C氢氧化钠固体易潮解用于干燥二氧化碳气体
D鸨的熔点高,能导电用于制灯泡中的灯丝
A.AB.BC.CD.D
14.化学老师给同学们表演了“水变牛奶”的魔术:向一种无色液体中滴入另一种无色液体,
瞬间有“牛奶”(白色沉淀)产生。老师所用的两种液体可能是
A.稀硫酸和石蕊溶液B.食盐水和硫酸溶液
C.石灰水和碳酸钠溶液D.稀盐酸和碳酸氢钠溶液
15.2023年5月30日,三名航天员乘坐“神舟十六号”载人飞船顺利进入空间站。为保证航
天员的正常生活,空间站内有一套非常完备的再生式环境控制和生命保障系统,其中一个子
系统反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
试卷第3页,共8页
A.该反应的类型属于复分解反应
B.反应前后原子的种类发生改变
C.反应前后分子的数目没有增减
一定条件
D.反应的化学方程式为CO2+4H2CH4+2H2O
16.为探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应,设计下列实验方案:先向氢氧化钠溶液中滴入几
滴酚醐溶液,然后将稀硫酸慢慢滴入混合液中,并不断搅拌,溶液的pH变化如图所示。下
列说法正确的是
溶液pHK]
0稀硫酸的质量,g
A.溶液颜色的变化为红色一无色一红色B.a点处表示的溶液中阴离子只有0H-
C.b点表示硫酸和氢氧化钠恰好完全反应D.c点处表示的溶液中的溶质只有硫酸
二、理解与应用题(本大题包括5个小题,共30分)
17.用化学用语填空。
(1)汞原子:。
(2)2个钠离子:-
(3)标出氧化镁中镁元素的化合价:。
(4)用高锯酸钾制取氧气的化学方程式:o
18.洁厕灵、管道通、彩漂液、洗洁精是生活中常用的清洁剂。请依据各清洁剂的主要成分
回答下列问题:
清洁剂的名称洁厕灵管道通彩漂液洗洁精
主要成分盐酸氢氧化钠过氧化氢表面活性剂
(1)马桶内的尿垢中含有碳酸钙,用洁厕灵去垢,相关反应的化学方程式为;洁厕灵
与管道通不能混合使用,请用化学方程式加以解释:o
(2)彩漂液在使用时会分解产生无色气体,该气体的化学式为。
试卷第4页,共8页
(3)清洗餐具上的油污时,洗洁精可使油污分散在水中,且不聚集成大的油珠,以便于洗涤。
洗洁精在此过程中起作用。
19.中国典籍中蕴藏着丰富的化学知识。
⑴白酒的主要成分为乙醇(C2H50H),《本草纲目》中记载:“与火同性,得火即燃”,这说明
乙醇具有可燃性,其燃烧的化学方程式为o
(2)明代宋应星在《天工开物》中记载:“凡石灰经火焚炼为用。成质之后,人水永劫不坏。……
急用者以水沃之,亦自解散”。“以水沃之,亦自解散”是指石灰石燃烧后的产物氧化钙与水
反应,最后生成物的化学式为。“成质之后,人水永劫不坏”,“成质”则指“氧化钙与
水反应的生成物”又变成坚硬的碳酸钙,此反应的化学方程式为o
20.金属材料在生产、生活中有着广泛的用途,金属资源应得到有效的利用和保护。
(1)利用金属矿产冶炼金属是获得金属材料的主要途径。工业上炼铁常用的原料有赤铁矿(主
要成分为Fe2O3)。焦炭(主要成分为碳)、石灰石和空气。其主要反应过程如下:
①上述流程中X的化学式是。写出反应II的化学方程式:
②反应ni为炼铁的主要反应,其反应的化学方程式为0
(2)为了从某废旧电子产品中提炼贵重金属,并得到硫酸铜溶液。有如下流程:
①“步骤二”中能与稀硫酸反应的是粗铜中的(填化学式,下同),“步骤三”是滤渣I
中的与空气中的氧气发生反应。
②写出“步骤四”中发生反应的化学方程式:oo
21.溶液与人们的生活息息相关。氢氧化钙、硝酸钾、氯化钠的溶解度如下表所示:
温度人C020406080
氢氧化钙0.1850.1650.1410.1160.094
溶解度/g
硝酸钾13.331.663.9110169
试卷第5页,共8页
氯化钠35.736.036.637.338.4
(1)氢氧化钙,硝酸钾,氯化钠中,溶解度随温度的升高而减小的是=
(2)使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的方法是(任写一种)。
(3)农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。2(TC时,将136g饱和氯化钠溶液稀释成
质量分数为16%的氯化钠溶液,需加水的质量为go
⑷将8(TC时氢氧化钙、硝酸钾、氯化钠三种物质的饱和溶液各100g,分别降温至20。(2时,
所得溶液中,溶液的质量分数最大,溶液是不饱和溶液。
三、实验与探究题(本大题包括2个小题,共22分)
22.实验是学习化学和开展探究活动的基础和保证。
(1)请依据实验要求,从下列仪器中选择填空(填字母序号)。
①要配制100g溶质质量分数为5%的食盐水,需要选择的仪器是0
②称量5g粗盐,量取20mL水,混合溶解后过滤,再将滤液蒸发,得到除去不溶性杂质的
食盐晶体。上述各步操作中没有用到的仪器是,在溶解、过滤,蒸发过程中都用到,
且作用不同的一种仪器是
(2)在学习化学的过程中,我们要秉承实事求是的态度去解决化学问题。
I.请选择与“实验目的”相适应的“观察方法”,用其字母序号填空(每种方法只能使用一次)。
实验目的观察方法
①用石蕊溶液检验盐酸的酸性a.听声音
②点燃氢气,检验氢气的纯度b.闻气味
③鉴别厨房中的白酒与白醋C.尝味道
④鉴别厨房中的食盐与白糖d.看颜色
试卷第6页,共8页
n.在上表“观察方法”中,在家庭中可以使用,但在实验室中绝对不允许的方法是(填序
号)。
23.在学习常见的酸时,在硫酸之前加上一个“稀”字,是否特指“稀硫酸”的性质?由此引发
了小倩同学对“稀硫酸”“浓硫酸”性质的探究。
(1)通过学习常见的酸,我们知道酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有(填粒
子符号)。把铁丝放入稀硫酸中,放出气体,有关反应的化学方程式为,反应
后溶液的质量______(填“大于""小于"或"等于")反应前溶液的质量。
(2)小倩同学进行一组对比实验:
①她先将稀硫酸滴到pH试纸上,试纸变色后与标准比色卡对照,测得稀硫酸的pH(填
“>"、“=”或“<”)7。
②她又把浓硫酸滴到pH试纸上,却发现试纸变黑了。这是因为浓硫酸能夺取试纸中的水分,
生成黑色的碳,浓硫酸具有强烈的、脱水性。
(3)既然“稀硫酸”、“浓硫酸”滴到pH试纸上会产生不同的现象,那么,“稀硫酸”“浓硫酸”遇
到铁丝时是否也产生不同的现象呢?
小倩在老师的指导下,做了铁丝与浓硫酸反应的实验(见下图)。
老师告知:在常温时,铁丝遇到浓硫酸时,表面形成一层致密的氧化层保护膜,阻止了浓硫
酸与铁的接触。当加热时,氧化层被破坏,铁与浓硫酸接触发生化学反应,生成有刺激性气
味的气体。请把化学方程式补充完整:2Fe+6H2so4(浓)=Fe2(SO4)3+6+3S02b随着
反应的进行,溶液的质量始终在(填“增加”、“减少”或“不变”)。小倩由此得知:在研究
硫酸的化学性质时,不仅要从其组成考虑,还要考虑硫酸的______因素影响。常温下,—
(填“能"或'不能")用铁制容器盛放浓硫酸。
(4)小倩又产生新的疑问:铁与浓硫酸的反应随着反应的进行,硫酸不断被消耗,硫酸的质
量分数减小,会不会有氢气生成?
小倩又设计了实验(见下图)收集产生的气体,并进行验证(已知:SO2的化学性质与C02相似)。
请回答:
试卷第7页,共8页
,浓硫酸
①装置A中产生的S02气体被装置B中的氢氧化钠饱和溶液充分吸收,有关反应的化学方
程式为o
②若点燃装置C中收集到中气体,气体燃烧,产生_________火焰,则证明装置A中气体产
物—(填“含有”或“不含”)氢气。
四、计算题(本大题包括2个小题,共12分)
24.维生素C可以增强机体抵抗力、预防和治疗坏血病,某维生素C泡腾片的标签如图所
示。请根据标签信息回答:
主要成分
维生素C(C6H80J
碳酸氢钠(NaHCO3)
柠檬酸(C6H8。7)
甜菊糖甘、胭脂红..…
(1)维生素C中碳、氢原子个数比为(填最简整数比,下同)。
(2)柠檬酸中碳元素和氧元素的质量比是0
25.我国化学家侯德榜发明了侯氏制碱法,为世界制碱工业做出了杰出贡献。在实际生产的
纯碱产品中会混有少量的氯化钠,为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数,称取22g该样品
放入烧杯中,加入稀盐酸146g时,恰好完全反应,称得烧杯内物质的总质量为159.2g。请
计算:
(1)生成C02的质量为-
⑵纯碱样品中碳酸钠的质量分数(写出计算过程,精确到0.1%)o
试卷第8页,共8页
1.D
【详解】A、加大矿物资源的开采,会破坏环境,故A不符合题意;
B、利用工业废水灌溉农田,由于工业废水中含有有毒、有害的物质等,会污染水土,造成
农业减产甚至绝产等,故B不符合题意;
C、优先使用化石燃料,会导致环境污染,故C不符合题意;
D、分类回收生活垃圾,能减少环境污染,节约资源等,故D符合题意。
故选D。
2.C
【详解】A、无色、无味,描述的是颜色、气味,不需要通过化学变化就能表现出来,属于
物理性质,故A不符合题意;
B、难溶于水,描述的是溶解性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故B
不符合题意;
C、不支持燃烧,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故C符合题意;
D、密度略小于空气,描述的是密度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,
故D不符合题意。
故选C。
3.C
【详解】A、使用胶头滴管时要垂悬在试管口上方滴加液体,不能伸入试管内,更不能接触
试管壁,故A错误;
B、酒精灯要用火柴点燃,不能用另一只酒精灯引燃,否则容易引起火灾,故B错误;
C、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明
氧气已集满,故C正确;
D、氢氧化钠具有腐蚀性,要放在玻璃器皿中称量,故D错误。
故选C。
4.B
【详解】A、纯棉上衣是用纯棉制成的,属于天然材料,故A不符合题意;
B、电木插座是用塑料制成的,属于有机合成材料,故B符合题意;
C、陶瓷洁具是用黏土烧制而成的,属于无机非金属材料,故C不符合题意;
D、铁制炊具是用铁合金制成的,属于金属材料,故D不符合题意。
故选B。
答案第1页,共9页
5.C
【详解】A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,在空气燃烧发出淡蓝色火焰,故A错误;
B、二氧化硫有毒,且二氧化硫能与水反应,则实验中水的主要作用是吸收二氧化硫,防止
污染空气,故B错误;
C、纯氧比空气中氧气的浓度高,所以硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧剧烈,故C正确;
D、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为S+C)2-S。?,故D错误。
故选C。
6.A
【详解】用水壶烧水,水沸腾时壶盖被顶开,是因为水分子间的间隔随温度的升高而增大,
故选Ao
7.C
【详解】A、吸附沉降过程中没有生成新物质,属于物理变化,消毒过程中有新的物质生成,
该过程发生化学变化,故A错误;
B、过滤只能除去水中的难溶性杂质,并不能将硬水软化,故B错误;
C、活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,故C正确;
D、图示净化水的过程中没有除去水中的可溶性杂质,所以配水泵出来的水是混合物,故D
错误。
故选C。
8.B
【详解】A、金刚石、石墨都是由碳原子直接构成的单质,C60是由C分子构成的单质,故
A错误;
B、由金刚石、石墨和C60的结构模型图可知,三者中碳原子的排列方式不同,故B正确;
C、相同元素组成的不同碳单质,它们的组成元素均为碳元素,在足量的氧气中充分燃烧,
产物相同,故C错误;
D、由金刚石、石墨和C的结构模型图可知,碳原子的排列方式不同,物理性质差异很大,
则相同元素组成的不同物质,性质不完全相同,故D错误。
故选B。
9.B
【详解】A、实验室制取氧气可采用加热高锌酸钾、加热氯酸钾和二氧化锌、分解过氧化氢
答案第2页,共9页
溶液来制取氧气,实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,加热高
锌酸钾、加热氯酸钾制取氧气,均属于固体加热型,实验室中制取二氧化碳属于固液常温型,
不需要加热,则酒精灯不是都必须用到的仪器,故选项错误;
B、收集氧气、二氧化碳均需使用集气瓶,故选项正确;
C、实验室制取氧气和二氧化碳,均不需要使用漏斗,故选项错误;
D、氧气不易溶于水,密度比空气的大,能用排水法、向上排空气法收集;二氧化碳密度比
空气大,能溶于水,应用向上排空气法收集,则水槽不是都必须用到的仪器,故选项错误;
故选:Bo
10.C
【详解】燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温
度要达到可燃物的着火点;灭火的原理就是破坏燃烧的条件。炒菜时油锅中的油不慎着火,
用锅盖盖灭的原理是隔绝氧气(或空气),着火点物质本身固有的属性,不能降低着火点。
故选C。
11.B
【详解】A、在钢铁表面刷一层油漆,可以隔绝空气和水防锈,从而防止钢铁生锈,故A不
符合题意;
B、清洗锈迹不能防止钢铁生锈,故B符合题意;
C、制成不锈钢可以改变铁内部的结构,能防止铁生锈,故C不符合题意;
D、在钢铁表面镀一层耐腐蚀的铭,可以防止生锈,能防止金属被腐蚀,故D不符合题意。
故选Bo
12.D
【详解】氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用,故田间
的玉米叶色变淡、发黄,应施加氮肥。
【点睛】A、氯化钾含N、P、K中的钾元素,属于钾肥,不符合题意;
B、磷酸钙含N、P、K中的磷元素,属于磷肥,不符合题意;
C、硫酸钾含N、P、K中的钾元素,属于钾肥,不符合题意;
D、尿素含N、P、K中的氮元素,属于氮肥,符合题意。
故选D。
13.D
【详解】A、氧气能供给呼吸,可用于医疗急救、登山、潜水等,物质的性质和用途的对应
答案第3页,共9页
关系错误,故A错误;
B、石墨质软,呈灰黑色,可用于制铅笔芯,物质的性质和用途的对应关系错误,故B错误;
C、氢氧化钠固体具有吸水性,但是氢氧化钠能与二氧化碳反应,不能用氢氧化钠固体干燥
二氧化碳气体,物质的性质和用途的对应关系错误,故C错误;
D、鸨的熔点高,且能导电,可用于制作灯泡中的灯丝,物质的性质和用途的对应关系正确,
故D正确。
故选D。
14.C
【详解】A、稀硫酸溶液显酸性,能使石蕊溶液显红色,且石蕊溶液本身显紫色,不符合题
意,错误;
B、食盐水和硫酸溶液不反应,无明显现象,不符合题意,错误;
C、石灰水的主要成分是氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸生成白色碳酸钙沉淀和氢氧化钠,符合
题意,正确;
D、稀盐酸和碳酸氢钠溶液生成氯化钠、水和二氧化碳气体,不符合题意,错误。
故选C。
15.D
【分析】由微观反应示意图可知,该反应为二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲烷和水,
―■定条件
该反应的化学方程式为:CO2+4H2CH4+2H2OO
【详解】A、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另外两种化合物,不属于复分解反应,
故A不符合题意;
B、由微粒的变化可知,该化学反应中原子的种类没有发生改变,故B不符合题意;
一定条件
C、由CO2+4H2八CH4+2H2O可知,反应后分子个数减少了,故C不符合题意;
一定条件
、故符合题意。
D此反应的化学方程式为CO2+4H2CH4+2H2O,D
故选D。
16.C
【详解】A、无色酚酰溶液遇酸性、中性溶液不变色,遇碱性溶液变红,滴有酚醐溶液的氢
氧化钠溶液显红色,逐滴滴入稀硫酸,至恰好完全反应,溶液显中性,溶液由红色变为无色,
答案第4页,共9页
继续滴加稀硫酸,溶液仍显无色,故A不符合题意;
B、a点时溶液的pH大于7,溶液显碱性,说明氢氧化钠过量,所得溶液中的溶质为氢氧化
钠、硫酸钠,a点处表示的溶液中阴离子有SO;,OH',故B不符合题意;
C、b点时溶液的pH等于7,溶液显中性,表示硫酸和氢氧化钠恰好完全反应,故C符合题
思;
D、c点时溶液的pH小于7,溶液显酸性,说明稀硫酸过量,c点处表示的溶液中的溶质有
硫酸、硫酸钠,故D不符合题意。
故选C。
17.(l)Hg
(2)2Na+
+2
(3)MgO
A
(4)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21
【详解】(1)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符
号前加上相应的数字,所以1个汞原子表示为Hg,故填:Hg;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角,标出该离子所带的
正、负电荷数,数字在前,正、负符号在后,带1个电荷时,“1”要省略,所以2个钠离子
表示为2Na+,故填:2Na+;
(3)元素正上方的数字表示元素的化合价,氧化镁中镁元素的化合价是+2价,可表示为
MgO'故填:MgO;
(4)加热高锯酸钾生成镒酸钾、二氧化镐和氧气,反应的化学方程式为
A.A小
2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T,故填:2KM11O4=K2MnO4+MnO2+O2To
18.(1)CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02TNaOH+HC1=NaCl+H,0
⑵02
⑶乳化
【详解】(1)碳酸钙和洁厕灵中的盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应的化学方程式
为CaCOj+ZHCl=CaCl2+H2O+CO2T;“管道通”中的氢氧化钠能与“洁厕灵”中的稀盐酸反
应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2。,故填:
答案第5页,共9页
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T;NaOH+HC1=NaCl+H2O;
(2)“彩漂液”的主要成分是过氧化氢,其分解生成水和氧气,氧气的化学式为。2,故填:
。2;
(3)用洗洁精清洗餐具上的油污时,洗洁精可使油污分散在水中,且不聚集成大的油珠,
以便于洗涤。洗洁精在此过程中起乳化作用,故填:乳化。
占燃
19.(1)C2H5OH+3O2^^2CO2+3H2O
(2)Ca(OH)2CO2+Ca(OH)2=CaOO3J+H2O
【详解】(1)乙醇燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为
占燃占燃
C2H5OH+3O2^^2CO2+3H2O,故填:C2H5OH+3O2^^2CO2+3H2O;
(2)氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙的化学式为Ca(0H)2;氢氧化钙会和空气中
的二氧化碳反应生成坚硬的碳酸钙和水,反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2=CaCD3-tH2O,故填:Ca(OH)2;C02+Ca(OH)2=CaC03+H2Oo
高温高温
20.(1)CO2C+CO2^=2COFe2O3+3CO^=2Fe+3CO2
⑵Al、MgCuCUO+H2SO4=CUSO4+H2O
【详解】(1)①高温下焦炭在过量的空气中反应生成二氧化碳,故X是二氧化碳,化学式
为co2;焦炭与过量的空气在高温条件下反应生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温条件下反
高温高温
应生成一氧化碳,反应I的化学方程式为C+CO2=2C。,故填:CO2;c+co2-2CO;
②一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为
高温高温
Fe2O3+3CO^=2Fe+3CO2,故填:Fe2O3+3CO^=2Fe+3CO2;
(2)依据金属活动性顺序可知,铜、铝、镁、金四种金属的金属活动性顺序是镁>铝>铜>
金,其中,铝、镁的金属活动性排在氢前,氢前的金属能与盐酸、稀硫酸反应。
①“步骤二”中能与稀硫酸反应的是粗铜中的铝、镁,化学式分别为Al、Mg;滤渣I是铜和金
的混合物,金的化学性质稳定,在加热的条件下也不与氧气反应,而铜在加热的条件下能与
答案第6页,共9页
氧气反应生成氧化铜,铜的化学式为Cu,故填:Al、Mg;Cu„
②“步骤四”中发生的反应是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,反应的化学方程式为
CUO+H2SO4=CUSO4+H2O,故填:CUO+H2SO4=CUSO4+H2Oo
21.⑴氢氧化钙
(2)降低温度##增加硝酸钾##蒸发水
(3)89
(4)氯化钠##NaCl氢氧化钙##Ca(OH)2
【详解】(1)由表格中的数据可知,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,故填:氢氧化
钙;
(2)由表格中的数据可知,硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,因此将接近饱和的硝
酸钾溶液变为饱和溶液,可以采用的方法是降低温度或者增加硝酸钾或者蒸发水,故填:降
低温度或者增加硝酸钾或者蒸发水;
(3)20℃时,氯化钠的溶解度为36.0g,则20。(2时,136g饱和氯化钠溶液中含有36g氯化
36g
钠,设需要加入水的质量为X,则-wX100%=16%,X=89g,即需要水的质量为89g,
136g+x
故填:89;
(4)由表格中的数据可知,20。(2时,氢氧化钙、硝酸钾、氯化钠三种物质中,NaCl的溶解
度最大,所以将80。。时氢氧化钙、硝酸钾、氯化钠三种物质的饱和溶液各100g,分别降温
至20t时,所得溶液中氯化钠溶液的质量分数最大;氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减
小,硝酸钾、氯化钠的溶解度随温度的升高而增大,故此时氢氧化钙溶液为不饱和溶液,故
填:氯化钠(或者NaCl);氢氧化钙(或者Ca(OH)2)。
22.(1)BDEFHF
(2)dabcc
【详解】(1)①配制100g溶质质量分数为15%的食盐水,首先计算配制溶液所需氯化钠和
水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,所需的仪器有:托盘天平、烧杯、
玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管,故需要图中的BDEF;
②称量5g粗盐,量取20mL水,混合溶解后过滤,再将滤液蒸发,得到除去不溶性杂质的
食盐晶体,此实验过程中用到的仪器有:托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、
蒸发皿、用烟钳、酒精灯、漏斗、铁架台,故上述各步操作中没有用到的仪器是锥形瓶,故
填:H;
答案第7页,共9页
在溶解、过滤、蒸发操作.中都要用到的玻璃仪器是玻璃棒,在溶解操作中,玻璃棒起到搅
拌,加快粗盐的溶解速率的作用;过滤操作中,玻璃棒的作用是引流;蒸发操作中,玻璃棒
的作用是搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅,故填:F。
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