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文档简介

2022-2023年部编版八年级语文上册期末考试题及答

满分:120分考试时间:120分钟

一、语言的积累与运用。(35分)

1、选择下列加点字注音完全正确的一项()

A.请责(ji6)佃农(tian)要塞(se)澎湃(pdi)

B.燃热(chi)解却学(pou)冥思遐想(ming)镌刻(jun)

C.崎形(qi)国名信(ni)荻港(di)津首(qido)

D.她玄里(zhou)一结结(1U)藏污纳垢(gbu)屏息(bing)

3、下列句子中加点成语使用正确的一句是()

A.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于木胡木惜了。

B.作为一名莘拳学于,我应该明白自己肩负的责任。

C.太湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至壹来,领略这秀美的湖光山色。

D.这座寺庙经过数月的修缮,如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严,惬

妙惟目。

4、下列句子中没有语病的一项是()

A.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多

等造成的。

B.为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全教育。

C.每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。

D.在信息时代,一个人是否具有快速阅读能力决定着一个人成就的大小。

5、下列句子没有使用修辞手法的一项是()

A.来访者一边与他握手,一边深感疑惑和惊讶。什么?就这么个侏儒。

B.我们在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦里一样。

C.清国留学生头顶着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。

D.着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场

所有的人都捏着一把汗。

6、下面句子排序正确的一项是()

①但它的另个结果却是始料未及的

②人们会在惟一的孩子身上投入过多的物质财富

③计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的

④于是,小规模家庭反而变成高做排放体

⑤每个孩子人均能源消耗量大大提高

A.③⑤①④②B.②④③⑤①C.③①②⑤④D.②③⑤①④

7、古诗默写。

(1)布衾多年冷似铁,。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(2)?门前流水尚能西。(苏轼《浣溪沙》)

(3),o羌管悠悠霜满地。(范仲淹《渔家傲•秋思》)

(4)我们在探讨学问,研究问题时,往往会出现扑朔迷离的情况,但是如果锲

而不舍,继续前行,便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句

诗:“,”就包含了这个哲理。

(5)默写孟浩然《过故人庄》这首诗的前四句。

二、文言文阅读。(15分)

(甲文)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之

仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

(《答谢中书书》)

(乙文)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与

为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,

水中藻、存交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(《记承天寺夜游》)

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)晓雾将歇歇:(2)夕日欲颁颓:

(3)念无与为乐者念:(4)盖竹柏影也盖:

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。

(2)但少闲人如吾两人者耳。

3.(甲文)以感慨发端:“山川之美,古来共谈。”这里相共谈者,指的是那

些有的人,写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语

句是“猿鸟乱鸣”和“”。(乙文)写景的名句是“”。

1.(甲文)和(乙文)都描写了自然景物,但两文表达的思想感情有所不同。

(甲文)表达了作者的思想感情;(乙文)则把等微妙复杂的情感

浓缩在文中“但少闲人如吾两人者耳”的语句中。

三、现代文阅读。(30分)

1、极光形成之谜

①1950年的一个夜晚,北极夜空上方出现淡红和淡绿色的光弧,时而像在空

中舞动的彩带,时而像在空中燃烧的火焰,时而像悬在天边的巨伞……它轻盈地

飘荡,不断变化着自己的形状,持续了几个小时。它多彩多姿,一会儿红,一会

儿蓝,一会儿绿,一会儿紫,变幻莫测。这就是美丽的极光。

②极光是太阳风将带电粒子吹到地球两极上空,被地磁俘获产生的一种特殊

光学现象。

③极光在很多地方出现过,但“极光之源”到底在哪里呢?极光是如何形成

的呢?极光现象为什么多出现在南北两极呢?

④科学家研究认为,太阳活动是极光之源。极光出现的频率与太阳活动有很

大关系,极光就像太阳发出的电。太阳是一颗恒星,不断放出光和热。其表面和

内部进行各种化学元素的核反应,产生出强大的、内含大量带电粒子的带电微粒

流。这些带电微粒射向空间,和地球外80〜1200千米高空的稀薄气体的分子碰

撞时,由于速度快而产生发光现象。太阳活动是周期性的,其周期大约11年。在

太阳活动的高潮期,太阳黑子出现得最多,有人发现当一个“大黑子”经过太阳

中心的子午线20〜40小时后,地球上一定会出现极光。

⑤那为什么极光现象多出现在南北两极呢?原来,地球本身是个近似以南北

极为地磁两极的大磁石。太阳送来的粒子流接近地球时,以螺旋形的运动方式分

别飞向两个磁极。事实上,磁极不能完全控制所有的带电粒子流,在太阳喷发的

带电粒子流非常强烈的年份,也能在两极地区以外的一些地方观察到极光。因为

空气成分非常混杂,不同气体成分如氧、氮、氮、窟等在带电微粒流作用下,会

发出不同的光,所以极光看上去多彩绚丽。有人从地球磁层的角度考虑,认为地

球磁层包裹着地球,就像地球的“保护网”,使之避免遭受太阳风辐射粒子的侵

袭。但在南北极的上空,这张“网”并不结实,有较大的“间隙”,通过“间隙”,

部分太阳风便会侵入地球磁层。由于南北极上空有“间隙”,因此极光现象多发

生在两极地区的上空。

⑥但是,上述观点虽较好地解释了极地地区的极光现象,却无法解释近地面

附近出现的极光现象。一些人认为这些极光是由于地面附近的静电放电所产生

的。据史料记载,离地面1.2〜3.0米都出现过极光。有时人们在出现近地极光

的地方,还能闻到臭氧的味道。

⑦因为许多极光现象与彗星明亮的尾巴有相似之处,所以有人把极光现象与

彗星联系起来,这对认识极光是有一定好处的。尽管极光之谜还没有完全揭开,

但人类对它已经有了较科学的认识,也许很快科学家们就能告诉我们极光真正的

奥秘。

1.选文第①段运用了哪种说明方法?有什么作用?

2.请具体分析选文第④⑤段顺序不能调换的原因。

3.选文第⑥段的加点词语“据史料记载”是如何体现说明文语言特点的?

4.选出下列内容与选文不符的一项()

A.极光看上去绚丽多彩,是因为空气中含有氧、氮、氯、窟等不同气体成分在

带电微粒流作用下,发出了不同的光。

B.极光现象多出现在南北两极,但在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份,

两极地区以外的一些地方也能观察到极光。

C.太阳活动是周期性的,其周期为11年。在太阳活动的高潮期,太阳黑子出现

得最多。

D.极光形成之谜至今还没有完全揭开,启示我们科学探索之路是永无止境的。

2、看海

李锐

①女儿早就吵着要去看海。今年夏天总算是让她如愿以偿了。一大堆吵吵闹

闹的旅游者,坐在一辆漂漂亮亮的旅游车上。车上装满了水果、食品、罐装饮料,

装满了各色名牌或非名牌的服装和鞋袜,另外还装了满车的流行音乐,我不由得

想,在这样一副装备里,看见的还是海吗?我有点替女儿感到遗憾。

②久居闹市,总担心孩子丧失了对大自然的感悟。可闹市里的“大自然”只

有家门对面的那个公园。公园里有山,有水,有森林,但在它们的前面都得加一个

“假”字。有时为了躲开这个“假”字,我有意在傍晚或是干脆等到月亮升起来,

才带女儿进公园。这种时候游人寥寥。草木之间有种难得的沉静,牵着孩子的手

散散漫漫地随意而去,听她讲些学校里的事情,或是什么忽发的奇想。有时我们都

停下来,都不说话。然后,我问她,:“你看藏经楼现在好看吗?”暮色中的藏经楼

抹去了鲜艳的色彩,只留下一个幽深怅然的剪影,晚归的紫燕精灵般地在昏暗中

划出些呢喃的虚线,远远的天光中还留着最后一点依稀的残红。女儿看看,说:“好

看。”后来在一篇老师的命题作文中,女儿提到藏经楼,她写道:“傍晚的藏经楼

很孤独。”但我知道,这还不是大自然。这种古老的人文景观,在古老的中国到处

都有。

③仔细回想起来,我与大自然刻骨铭心的相遇只有两次。第一次是因为插队

而来到吕梁山的腹地。那时候根本就想不到还有大自然这码事,是懵懵懂懂地被

命运扔进大山里来的。没有汽车,没有电灯,没有任何机器的响声,随便捡一条小

路走下去,就会淹没在林木之间。寒来暑往,山坡上的画除去旧的,又换上新的;

风霜雨雪,峡谷里的音乐或喧哗,或萧瑟,错杂缤纷。有许多次,独自一人呆在葱

茏的树林里,或是站在荒远的山顶上:忽然就觉得,自己变成了一株树,变成了一

块石头,满心的孤独,如麻的惆怅,都随着脚下的溪水蜿蜒而去,都随着起伏的群

山蔓延到极远极远的地方一一那时候,就忘了还有一个自己;那时候,就觉得敞开

的心胸无遮无拦地躺在天地之间,仿佛一股清风,纤毫之动便可极游八方……

④第二次是因为无意中闯进了河西走廊。那一次也有一辆汽车,也有满车的

旅游者,那次的目的地原本是敦煌。可是当汽车翻越乌鞘岭进入了河西走廊的时

候,你就会觉得突然被一股无形的力量抛到了生物圈的外面,抛到一个任何生命

都不可企及的地方,你的肉身不知被留在何处,跟着自己的只是一个充满了犹豫、

恐惧、彷徨、惊叹的灵魂。狰狞而又庄严的祁连山,广漠如海却又冷酷死寂的戈

壁滩,轻而易举地淹没了可以称作人类文明的那点东西。举目所见除了地平线,

还是地平线。河西走廊,是造化给人类留下的形而上的大课堂,是人类语言的终

点站,从这儿再向前,你将没有任何熟悉的经验和理念可以依凭……

⑤这样想着又觉得自己有些太功利,有些杞人忧天。与大自然的沟通也是可

遇而不可求的一一有的人终生置身于自然环境当中,却一直麻木不仁;有的人只

因为在一个早晨,偶然朝一片结了露珠的叶子瞥了一眼,却在刹那间领悟了宇宙。

⑥于是,我跟着尖叫不已的女儿走下海去。沁凉的海水翻卷着雪白的浪花涌

上身来,淹没了所有恐惧而又惊喜的孩子们。这种在刹那之间得到的恐惧和惊喜,

用不着任何事先的准备和安排,也是任何准备和安排都不可能得到的。在这一刹

那,女儿开始了她自己和大海的相遇。

⑦也许有一天她会明白,自己和所有走到海边来的人一样,终其一生都将无

法穷尽这一份浩茫无涯的恐惧和惊喜。

(选自《读者》2009年第10期)

1.作者带女儿“看海”的目的是什么?

2.文中写了“我”与大自然的哪两次相遇,作者为什么说这两次相遇是“刻骨

铭心”的?

3.下面的句子语言优美,请你选择一个角度进行赏析。

寒来暑往,山坡上的画除去旧的,又换上新的;风霜雨雪,峡谷里的音乐或喧哗,

或萧瑟,错杂缤纷。

4.结合全文,谈谈你对文章最后一段的理解。

5.生活中你一定有过与大自然相遇的经历,请结合本文和自己的体验,谈谈你

的感悟。

四、写作题(40分)

林清玄在《月到天心》中写道:走一段路,抬起头来,月亮总是跟着我们,照着

我们。在过去的岁月里,我们心目中的月亮有一种亲切的生命,就如同有人提灯

为我们引路一样。

请以“心中一片月”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。②不得透露个人相关信息。

参考答案:

D

C

D

B

C

娇儿恶卧踏里裂谁道人生无再少浊酒一杯家万里燕然未勒归无计

山重水复疑无路柳暗花明又一村故人具鸡黍邀我至田家绿树

村边合青山郭外斜

1.⑴消散⑵坠落⑶考虑,想

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