版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
状语从句
一、时间状语从句
要点:时间状语从句,由以下连词引导:
When,while,as,after,before,assoonas,since,till/until,bythetime在时间状语从句中,
要注意时态一致。一般情况下主句是将来时的时候,从句要用一般现在时(主将从现)。
1.when
Mozartstartedwritingmusicwhenhewasfouryearsold.
2.while
Hevisitedalotofplaceswhilehewastraveling.
3.as
Hesmiledashestoodup.
as/when/while的辨析
as>when>while都表示主、从句动作同时发生(均为当……的时候的意思),三者差异如下:
①as表示“一边,一边”的意思,强调两个动作同时进行,并表示对比
②when1,还可以表示从句动词的动作在主句动词的动作“之前“或“之后”发生。
2.when=andthen;atthatmoment(正在那个时候)
③while1.用于时间较长时(while后常跟进行时)
2.强调两个动作同时进行,并表示对比时
有时这三个连词可以互换,有时不可以。
When1hadreadthearticle,hecalledme.
WhenIgottothecinema,thefilmhadbegun.
ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,while,infact,Iwastalkingaboutmydaughter.
Whilethealienwasbuyingasouvenir,thegirlcalledthepolice.
MotherwasworriedbecauselittleAlicewasill,especiallyasfatherwasaway.
4.after
Helefttheclassroomafterhehadfinishedhishomeworktheotherday.
5.before
Mr.Brownhadworkedinabankforayearbeforehecamehere.
6.assoonas
Webegantoworkassoonaswegotthere.
IwillwritetoyouassoonasIgethome.我——至!j家就给你写信。
7.since
表示自过去的一个起点时间到目前(说话时间)为止的一段持续时间。主句一般用现在完成时,从
句用一般过去时。
Mr.Greenhastaughtinthatschoolsincehecametochinathreeyearsago.
(还可以用作介词,本句从句还可以用短语:sincethreeyearsago(自三年前以来)表示。)
8.till/until
till/until都可以作连词,连接时间状语,也可以作介词,与其它词构成介词短语,在句中作状
语。(till/until前常用延续性动词;notuntil前常用短暂性动词)
Theywalkedtill/untilitwasdark.
XiaoMingdidn?tleavehometill/untilhisfathercameback.
9.bythetime
①bythetime+一般现在时,主句用现在完成时
②bythetime+一般过去时,主句用过去完成时)
Bythetimehegetsthere,hisfatherhasalreadygone.
BythetimeIgottoschool,theclasshadalreadybegan.
知识扩展
1.itis+时间段since+一般过去时=ithasbeen+时间段since+一般过去时
Itisfiveyearssincewemetlasttime.
2.itis+时间段befbre
ItwasalongtimebefbreIwenttosleepagain.
Itwasanhourbefbrethepolicearrived.
3.表示“一….就」的连词还有:once;themoment;theminute;theinstant;immediately;directly;
hardly/scarcely...when....;nosooner...than...
二、地点状语从句
要点:由连词where和复合关系词wherever(=nomatterwhere)引导.
Wemustcampwherewecangetwater.
Wherethereisawill,thereisaway.
注:指具体地点时,从句可位于主句之前或之后;表示抽象条件的含义时,从句需放在主句之前
难点:地点状语从句与where引导的定语从句区别:
Gobackwhereyoucamefrom.(地点状语从句)
Gobacktothevillagewhereyoucamefrom.(定语从句)
地点状语从句与主句之间是相对独立的关系,定语从句紧跟在主句中某个名词后面进行修饰限定。
拓:Whileshewaswonderingwheretogo,shemetapoliceman.
=Whileshewaswonderingwheresheshouldgo,shemetapoliceman.
(where引导的宾语从句,当从句与主句主语相同时,可简化为wheretodostth).
三、原因状语从句
要点:由连词because,since,as引导,也可由for,nowthat等引导(因果关系强烈程度:
because>for>as>since=nowthat)
1.1didn'tgotoschoolyesterdaybecauseIwasill.
2.Sinceeverybodyishere,lefsbeginourmeeting.
3.Asyouareinpoorhealth,youshouldnotstayuplate.
4.1askedhertostay,forIhadsomethingtotellher.
知识扩展
Inthat(因为);seeingthat(鉴于);consideringthat(考虑到)也可以引导原因状语从句。
四、目的状语从句
1.inorderthat=sothat(句首徇中)Iwillspeakslowlysothat/inorderthatyoucanunderstandme.
2.forfearthat唯恐Marydidn'twanttogetoutofbedforfearthatshemightwakeherbabyup.
3.incase以防Takeyourraincoatincaseitrains.
五、结果状语从句
结果状语从句由连词sothat,so...that,such...that,somuch/many...that弓I导。
1.so...that
Thescientist'sreportwassoinstructivethatwewereallveryexcited.
Healwaysstudiedsohardthathemadegreatprogress.
2.sothat
rilrunslowlysothatyoucancatchupwithme.
Iopenedthewindowsothatfreshairmightein.
3.such…that
Ifssuchniceweatherthatallofuswanttogotothepark.
4.inorderthat=sothat
Weshallletyouknowthedetailssooninorderthatyoucan/maymakeyourarrangements.
难点
sothat,such-that都可以两者皆可引导目的地状语从句和结果状语从句,
当他们引导目的状语从句时,从句的谓语里常常有can,could,may,might,will,would等次。
so+adj./adv.+that,such+n.+that以上两种句型都表示结果,其中so为副词,后接形容词,副词原型,
当可数名词前有many,few;不可数名词前有much,little修饰时,应采用句型:somany(few,much,
little)+n.osuch为形容词,后只能接名词。这名词既可以地可数的,也可以是不可数的。如果这名
词是可数,单数,则必须在名词前敬爱冠词a(an).常见的形式:sucha(beautiful)garden,
such(nice)people.
Eg:TheweatherissonicethatI'dliketotakeawalk.
Mikeissohonestamanthatweallbelievehim.
I'vehadsomanyfallsthatI'mblackandblueallover.
Therearesofewnotebooksthatican'tgiveyouany.
ItissuchniceweatherthatI'dliketotakeawalk.
总结:-so+形容词/副词+that从句
so+形容词/副词+a/an/the+可数名词单数+that从句
Somany/much/little/fbw+名词+that从句
Sucha/an/the+形容词+可数名词淡出+that从句
Such+形容词+可数名词复数/不可数名词that从句
Suchalotof/lotsof+名词+that从句
知识扩展
(1)为了强调形容词和副词,当so/such置于句首时,主句要用倒装语序
Socleverastudentwashethathewasabletoworkoutallthedifficultproblems.
(2)当so或such所在的主句主语与从句主语一致时,还可简化为so/such...asto...
Hewassocleverastudentthathewasabletoworkoutallthedifficultproblems.=
Hewassocleverastudentastobeabletoworkoutallthedifficultproblems.
六、条件状语从句
要点:表示条件状语从句由连词if,unless(=ifnot)引导。
1.Ifitdoesn'traintomorrow,wewillgohiking.
2.Youwillgetgoodgradesifyoustudyhard.
3.1willgotothepartyunlesshegoestheretoo.
4.Youwillbelateunlessyouleaveimmediately.
难点提示:用条件状语从句时要注意时态的正确使用,当主句是将来时的时候,从句要用一般现在
时.(主将从现)
Hewillnotleaveifitisn'tfinetomorrow.
一般将来时,一般现在时
Theyaregoingtohaveapicnicifitdoesn'trainnextweek.
一般将来时,一般现在时考点
知识扩展
除if,unless可引导条件状语从句外,as/solongas(只要);incase(万一);onconditionthat(假如);
suppose/supposing(假设);provided/providingthat(如果)等也可以引导条件状语从句
七、让步状语从句
要点:表示让步的状语从句由连词though,although引导.
难点:
though,although当“虽然"讲时,都不能和but连用,although>(though)…but的格式是不对的,
但是他们都可以同yet(still)连用,所以thought(although)…yet(still)的格式是正确的。
Wrong:althoughheisrichbutheisnothappy.
Right:althoughheisrich,yetheisnothappy.虽然他很富有,然而他并不快乐.
Right:althoughwehavegrownup,ourparentstreatusaschildren.
Right:althoughwehavegrownup,ourparentsstilltreatusaschildren.
知识扩展
还可以引导让步状语从句的连词有:
①as(尽管,从句要倒装)Childasheis,theboyknowsalot.
②Eventhough=evenif(即使)
3)Whether...or...(不管...;还是....)Whetheryoubelieveitornot,itistrue.
(4)疑问词+ever=nomatter+疑问词(不管...)Whatever(=nomatterwhatyousay,hewon'tbelieve
you.
八、比较状语从句
要点:比较状语从句主要运用于形容词和副词的原级,比较级及最高级的句子之中。
1.as...as
Jackisastallasbob.
2.notso(as)…as
Sheisnotso(as)outgoingashersister
3.more...than(更)
Thisbookismoreinstructivethanthatone.
4.Themost...in/of
Thisbookisthemostinterestingofthethree.
5.the+形容词+est…of/in
Thisroadisthebusieststreetinourcity.
知识扩展
nomorethan只有
Ihavenomorethantwopens.
Ifsnomorethanamiletotheshops.
notmorethan不如
Jackisnotmorediligentthanjohn.
oneofthe+名词(复数)…•之一(用于最高级)
Hanmeisoneofthebeststudentsinourschool.
状语从句专项练习题
一、用适当的连词填空
1.Dr.Bethune(白求恩)cametoChinahewasfifty.
2.Hebegantoworkhegotthere.
3.Lefsbeginourmeetingeveryoneishere.
4.1liketheEnglishpeople,Idon'tliketheirfood.
5.yougoinChina,youcanseesmilingfaces.
6.Hedidn'tetothelecture,hewasverybusy.
7.wehadenoughtime,wewalkedtothecinema.
8.Theywillhelpyouyoumeetwithdifficulty.
9.wecametotheuniversity,wehavelearntquitealot.
10.1didn'tjointhemyesterdayeveningIhadtogotoanimportantmeeting.
11.Wewouldtrytogetacarwecouldalltraveltogethermoreeasily.
12.Shewouldn'tforgethermother'sbirthdaysheseldomwrotetoherfamily.
13.We'redoingeverythingwecantomakethingsaseasyforyouwecan.
14.Themeetingbecamesodisorderlythespeakerhadtoshouttheaudiencedown.
15.Hewasangriereverbefore.
16.Thepoordoglayattheendofthedrivewayandhardlymoved.Iwasverysad,dared
notsayanythingtomymother.
17.Neverloseheartyou'llmakeaquickadvanceinyourproject.
18.InatalkatTsinghuaUniversityinBeijing,ZuckerbergspokeChineseforabout30minutes,
hisChinesewasfarfromperfect,thestudentscheeredhiseffort.
19.TenyearslaterIstillkeepintouchwithmyclassmates,Fvenevermetthemafter
graduation.
20.Scientistssayitmaybefiveorsixyearsitispossibletotestthismedicineonpatients.
二、单项选择题
1.Johnshuteverybodyoutofthekitchenhecouldpreparehisgrandsurprisefortheparty.
A.whichB.whenC.sothatD.asif
2.1wouldappreciateityoucallbackthisafternoonforthedoctor'sappointment.
A.untilB.ifC.whenD.that
3.AsfarasIamconcerned,educationisaboutlearningandthemoreyoulearn,.
A.themoreforlifeareyouequippedB.themoreequippedforlifeyouare
C.themorelifeyouareequippedforD.youareequippedthemoreforlife
4.Afterthewar,anewschoolbuildingwasputuptherehadoncebeenatheatre.
A.thatB.whereC.whichD.when
5.——IsMr.Smithintheoffice?
一Yes,heisinchargeoftheoffice,hemustbethere.
A.sinceB.howeverC.whetherD.for
6.Asyourgoodfriend,Iwilldohelpyou.
A.thatIcantoB.whatIcantoC.allthatIcanD.whatIcan
7.Johnmayphonetonight.Idon'twanttogoouthephones.
A.aslongasB.inordertoC.incaseD.sothat
8.Someonecalledmeupinthemiddleofthenight,buttheyhungup_____Icouldanswerthephone.
A.asB.sinceC.untilD.before
9.一Don'tlookdownuponBob.Hehashisownadvantages.
一Oh,yes.othersareweak,heisstrong.
A.IfB.WhenC.WhereD.Though
10.Itistenyearshesmoked.
A.thatB.whenC.sinceD.while
11.Wemusthurryupcatchupwiththelasttrain.
A.thatB.sothattoC.inorderthatD.inorderto
12.Nomatterharditmaybe,Iwillcarryitout.
A.whatB.whateverC.howD.however
13.youmaydo,youmustdoitwell.
A.WhichB.WheneverC.WhateverD.When
14.一AreyouthinkingaboutgoingtoNewYorkfortheholiday?
一No.ButifIthetime,Iwoulddefinitelygo.
A.haveB.hadC.havehadD.wouldhave
15.youaresoweak,you'dbetterstayathome.
A.SinceB.ForC.BecauseD.Though
16.EnglishandFrencharetaughthere.Youcanchooseyoulike.
A.nomatterwhichB.whicheverC.whichD.whatever
17.1sawMr.SmithlastSunday.WehadnotseeneachotherIleftLondon.
A.asB.beforeC.sinceD.till
18.Tilbebackbeforeyou.
A.willleaveB.willhaveleftC.leaveD.wouldleave
19.Theproblemwon'tbesettleduntilweachancetodiscussitthoroughly.
A.havehadB.willhaveC.willhavehadD.wouldhave
20.Ifyouthisexperiment,youwillunderstandthetheorybetter.
A.willbedoingB.havedoneC.willhavedoneD.woulddo
答案与解析
~*、
【答案】
1.when2.when3.since4.but5.As6.because
7.Since8.when9.Since10.because11.sothat12.though/although
13.as14.sothat15.than16.but17.and18.Though/Although
19.though/although20.before
【解析】
1.句意:白求恩医生50岁的时候来到中国。
2.句意:当他到这儿的时候,他就开始工作。
3.句意:既然每个人都在这儿,让我们开始我们的会议吧。
4.句意:我喜欢英国人,但是我不喜欢他们的食物。
5.句意:当你在中国走的时候,你可以看到笑脸。
6.句意:他没有来听讲座,因为他非常忙
7.句意:既然我们有足够的时间,我们步行去电影院吧。
8.句意:当你遇到困难的时候,他们会帮你。
9.句意:自从我们来到大学以来,我们已经学到了很多东西。
10.句意:我昨天晚上没有加入他们,因为我不得不去一个重要的会议。
11.句意:我们将尽力买一辆车,以便于我们可以更方便的旅游。
12.句意:他不会忘记他妈妈的生日,尽管他很少写信给他的家人。
13.句意:我们正做我们可以做的一切,去使事情对你来说尽可能的容易。as形容词asabcan结
构。
14.句意:会议变得如此的无序,以至于主持人不得不大喊去让观众冷静下来。
15.句意:他比之前更生气。
16.句意:那只狗躺在门廊末端几乎没有移动,我非常伤心,但是不敢对我的妈妈说任何话。
17.句意:绝不要失去信心,你很快就能在你的项目上取得快速的进展。两句之间为顺承关系,故
连接词用ando
18.句意:在一场在北京清华大学的一场讲座中,Zuckerberg说汉语说了大约30分钟,尽管他的汉
语一点儿也不完美,学生们还是为他的努力而欢呼。
19.句意:十年后我仍然和我的同班同学们保持联系,尽管我毕业之后再也没有见过他们了。
20.句意:科学家表示这种药有可能在病人身上测试仍需56年时间。Itis+时间段before结构。
--
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生活在人们当家做主的国家教案
- 2012年全国统一高考语文试卷(新课标)(原卷版)
- 专题13材料分析类题型分析与解题方法-2024年中考地理二轮热点题型归纳与变式演练
- 公路招投标合同范例
- 厦门固定总价合同范例
- 2024年夏季旅游服务合同及赔偿条款
- 举行展示合同模板
- 2024年市场调研外包合同
- 非煤矿山班组建设安全相关制度
- 2024己公司向庚公司购买0万吨烟煤的购销合同
- 绿色高效百万吨级乙烯成套技术开发及工业应用-研究报告
- 项目部单机油耗分析报告
- 基于Android的天气预报系统的设计与实现
- 企业和银行合作情况报告
- 小学奥数 等量代换(含答案)
- 《叙事疗法案例》课件
- 物联网技术在军事上的应用与现代战争教案
- 科技畅想未来主题班会 课件
- 《员工心理健康》课件
- 微型站消防站课件培训
- 北京市丰台区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题
评论
0/150
提交评论