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文档简介

状语从句

一、时间状语从句

要点:时间状语从句,由以下连词引导:

When,while,as,after,before,assoonas,since,till/until,bythetime在时间状语从句中,

要注意时态一致。一般情况下主句是将来时的时候,从句要用一般现在时(主将从现)。

1.when

Mozartstartedwritingmusicwhenhewasfouryearsold.

2.while

Hevisitedalotofplaceswhilehewastraveling.

3.as

Hesmiledashestoodup.

as/when/while的辨析

as>when>while都表示主、从句动作同时发生(均为当……的时候的意思),三者差异如下:

①as表示“一边,一边”的意思,强调两个动作同时进行,并表示对比

②when1,还可以表示从句动词的动作在主句动词的动作“之前“或“之后”发生。

2.when=andthen;atthatmoment(正在那个时候)

③while1.用于时间较长时(while后常跟进行时)

2.强调两个动作同时进行,并表示对比时

有时这三个连词可以互换,有时不可以。

When1hadreadthearticle,hecalledme.

WhenIgottothecinema,thefilmhadbegun.

ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,while,infact,Iwastalkingaboutmydaughter.

Whilethealienwasbuyingasouvenir,thegirlcalledthepolice.

MotherwasworriedbecauselittleAlicewasill,especiallyasfatherwasaway.

4.after

Helefttheclassroomafterhehadfinishedhishomeworktheotherday.

5.before

Mr.Brownhadworkedinabankforayearbeforehecamehere.

6.assoonas

Webegantoworkassoonaswegotthere.

IwillwritetoyouassoonasIgethome.我——至!j家就给你写信。

7.since

表示自过去的一个起点时间到目前(说话时间)为止的一段持续时间。主句一般用现在完成时,从

句用一般过去时。

Mr.Greenhastaughtinthatschoolsincehecametochinathreeyearsago.

(还可以用作介词,本句从句还可以用短语:sincethreeyearsago(自三年前以来)表示。)

8.till/until

till/until都可以作连词,连接时间状语,也可以作介词,与其它词构成介词短语,在句中作状

语。(till/until前常用延续性动词;notuntil前常用短暂性动词)

Theywalkedtill/untilitwasdark.

XiaoMingdidn?tleavehometill/untilhisfathercameback.

9.bythetime

①bythetime+一般现在时,主句用现在完成时

②bythetime+一般过去时,主句用过去完成时)

Bythetimehegetsthere,hisfatherhasalreadygone.

BythetimeIgottoschool,theclasshadalreadybegan.

知识扩展

1.itis+时间段since+一般过去时=ithasbeen+时间段since+一般过去时

Itisfiveyearssincewemetlasttime.

2.itis+时间段befbre

ItwasalongtimebefbreIwenttosleepagain.

Itwasanhourbefbrethepolicearrived.

3.表示“一….就」的连词还有:once;themoment;theminute;theinstant;immediately;directly;

hardly/scarcely...when....;nosooner...than...

二、地点状语从句

要点:由连词where和复合关系词wherever(=nomatterwhere)引导.

Wemustcampwherewecangetwater.

Wherethereisawill,thereisaway.

注:指具体地点时,从句可位于主句之前或之后;表示抽象条件的含义时,从句需放在主句之前

难点:地点状语从句与where引导的定语从句区别:

Gobackwhereyoucamefrom.(地点状语从句)

Gobacktothevillagewhereyoucamefrom.(定语从句)

地点状语从句与主句之间是相对独立的关系,定语从句紧跟在主句中某个名词后面进行修饰限定。

拓:Whileshewaswonderingwheretogo,shemetapoliceman.

=Whileshewaswonderingwheresheshouldgo,shemetapoliceman.

(where引导的宾语从句,当从句与主句主语相同时,可简化为wheretodostth).

三、原因状语从句

要点:由连词because,since,as引导,也可由for,nowthat等引导(因果关系强烈程度:

because>for>as>since=nowthat)

1.1didn'tgotoschoolyesterdaybecauseIwasill.

2.Sinceeverybodyishere,lefsbeginourmeeting.

3.Asyouareinpoorhealth,youshouldnotstayuplate.

4.1askedhertostay,forIhadsomethingtotellher.

知识扩展

Inthat(因为);seeingthat(鉴于);consideringthat(考虑到)也可以引导原因状语从句。

四、目的状语从句

1.inorderthat=sothat(句首徇中)Iwillspeakslowlysothat/inorderthatyoucanunderstandme.

2.forfearthat唯恐Marydidn'twanttogetoutofbedforfearthatshemightwakeherbabyup.

3.incase以防Takeyourraincoatincaseitrains.

五、结果状语从句

结果状语从句由连词sothat,so...that,such...that,somuch/many...that弓I导。

1.so...that

Thescientist'sreportwassoinstructivethatwewereallveryexcited.

Healwaysstudiedsohardthathemadegreatprogress.

2.sothat

rilrunslowlysothatyoucancatchupwithme.

Iopenedthewindowsothatfreshairmightein.

3.such…that

Ifssuchniceweatherthatallofuswanttogotothepark.

4.inorderthat=sothat

Weshallletyouknowthedetailssooninorderthatyoucan/maymakeyourarrangements.

难点

sothat,such-that都可以两者皆可引导目的地状语从句和结果状语从句,

当他们引导目的状语从句时,从句的谓语里常常有can,could,may,might,will,would等次。

so+adj./adv.+that,such+n.+that以上两种句型都表示结果,其中so为副词,后接形容词,副词原型,

当可数名词前有many,few;不可数名词前有much,little修饰时,应采用句型:somany(few,much,

little)+n.osuch为形容词,后只能接名词。这名词既可以地可数的,也可以是不可数的。如果这名

词是可数,单数,则必须在名词前敬爱冠词a(an).常见的形式:sucha(beautiful)garden,

such(nice)people.

Eg:TheweatherissonicethatI'dliketotakeawalk.

Mikeissohonestamanthatweallbelievehim.

I'vehadsomanyfallsthatI'mblackandblueallover.

Therearesofewnotebooksthatican'tgiveyouany.

ItissuchniceweatherthatI'dliketotakeawalk.

总结:-so+形容词/副词+that从句

so+形容词/副词+a/an/the+可数名词单数+that从句

Somany/much/little/fbw+名词+that从句

Sucha/an/the+形容词+可数名词淡出+that从句

Such+形容词+可数名词复数/不可数名词that从句

Suchalotof/lotsof+名词+that从句

知识扩展

(1)为了强调形容词和副词,当so/such置于句首时,主句要用倒装语序

Socleverastudentwashethathewasabletoworkoutallthedifficultproblems.

(2)当so或such所在的主句主语与从句主语一致时,还可简化为so/such...asto...

Hewassocleverastudentthathewasabletoworkoutallthedifficultproblems.=

Hewassocleverastudentastobeabletoworkoutallthedifficultproblems.

六、条件状语从句

要点:表示条件状语从句由连词if,unless(=ifnot)引导。

1.Ifitdoesn'traintomorrow,wewillgohiking.

2.Youwillgetgoodgradesifyoustudyhard.

3.1willgotothepartyunlesshegoestheretoo.

4.Youwillbelateunlessyouleaveimmediately.

难点提示:用条件状语从句时要注意时态的正确使用,当主句是将来时的时候,从句要用一般现在

时.(主将从现)

Hewillnotleaveifitisn'tfinetomorrow.

一般将来时,一般现在时

Theyaregoingtohaveapicnicifitdoesn'trainnextweek.

一般将来时,一般现在时考点

知识扩展

除if,unless可引导条件状语从句外,as/solongas(只要);incase(万一);onconditionthat(假如);

suppose/supposing(假设);provided/providingthat(如果)等也可以引导条件状语从句

七、让步状语从句

要点:表示让步的状语从句由连词though,although引导.

难点:

though,although当“虽然"讲时,都不能和but连用,although>(though)…but的格式是不对的,

但是他们都可以同yet(still)连用,所以thought(although)…yet(still)的格式是正确的。

Wrong:althoughheisrichbutheisnothappy.

Right:althoughheisrich,yetheisnothappy.虽然他很富有,然而他并不快乐.

Right:althoughwehavegrownup,ourparentstreatusaschildren.

Right:althoughwehavegrownup,ourparentsstilltreatusaschildren.

知识扩展

还可以引导让步状语从句的连词有:

①as(尽管,从句要倒装)Childasheis,theboyknowsalot.

②Eventhough=evenif(即使)

3)Whether...or...(不管...;还是....)Whetheryoubelieveitornot,itistrue.

(4)疑问词+ever=nomatter+疑问词(不管...)Whatever(=nomatterwhatyousay,hewon'tbelieve

you.

八、比较状语从句

要点:比较状语从句主要运用于形容词和副词的原级,比较级及最高级的句子之中。

1.as...as

Jackisastallasbob.

2.notso(as)…as

Sheisnotso(as)outgoingashersister

3.more...than(更)

Thisbookismoreinstructivethanthatone.

4.Themost...in/of

Thisbookisthemostinterestingofthethree.

5.the+形容词+est…of/in

Thisroadisthebusieststreetinourcity.

知识扩展

nomorethan只有

Ihavenomorethantwopens.

Ifsnomorethanamiletotheshops.

notmorethan不如

Jackisnotmorediligentthanjohn.

oneofthe+名词(复数)…•之一(用于最高级)

Hanmeisoneofthebeststudentsinourschool.

状语从句专项练习题

一、用适当的连词填空

1.Dr.Bethune(白求恩)cametoChinahewasfifty.

2.Hebegantoworkhegotthere.

3.Lefsbeginourmeetingeveryoneishere.

4.1liketheEnglishpeople,Idon'tliketheirfood.

5.yougoinChina,youcanseesmilingfaces.

6.Hedidn'tetothelecture,hewasverybusy.

7.wehadenoughtime,wewalkedtothecinema.

8.Theywillhelpyouyoumeetwithdifficulty.

9.wecametotheuniversity,wehavelearntquitealot.

10.1didn'tjointhemyesterdayeveningIhadtogotoanimportantmeeting.

11.Wewouldtrytogetacarwecouldalltraveltogethermoreeasily.

12.Shewouldn'tforgethermother'sbirthdaysheseldomwrotetoherfamily.

13.We'redoingeverythingwecantomakethingsaseasyforyouwecan.

14.Themeetingbecamesodisorderlythespeakerhadtoshouttheaudiencedown.

15.Hewasangriereverbefore.

16.Thepoordoglayattheendofthedrivewayandhardlymoved.Iwasverysad,dared

notsayanythingtomymother.

17.Neverloseheartyou'llmakeaquickadvanceinyourproject.

18.InatalkatTsinghuaUniversityinBeijing,ZuckerbergspokeChineseforabout30minutes,

hisChinesewasfarfromperfect,thestudentscheeredhiseffort.

19.TenyearslaterIstillkeepintouchwithmyclassmates,Fvenevermetthemafter

graduation.

20.Scientistssayitmaybefiveorsixyearsitispossibletotestthismedicineonpatients.

二、单项选择题

1.Johnshuteverybodyoutofthekitchenhecouldpreparehisgrandsurprisefortheparty.

A.whichB.whenC.sothatD.asif

2.1wouldappreciateityoucallbackthisafternoonforthedoctor'sappointment.

A.untilB.ifC.whenD.that

3.AsfarasIamconcerned,educationisaboutlearningandthemoreyoulearn,.

A.themoreforlifeareyouequippedB.themoreequippedforlifeyouare

C.themorelifeyouareequippedforD.youareequippedthemoreforlife

4.Afterthewar,anewschoolbuildingwasputuptherehadoncebeenatheatre.

A.thatB.whereC.whichD.when

5.——IsMr.Smithintheoffice?

一Yes,heisinchargeoftheoffice,hemustbethere.

A.sinceB.howeverC.whetherD.for

6.Asyourgoodfriend,Iwilldohelpyou.

A.thatIcantoB.whatIcantoC.allthatIcanD.whatIcan

7.Johnmayphonetonight.Idon'twanttogoouthephones.

A.aslongasB.inordertoC.incaseD.sothat

8.Someonecalledmeupinthemiddleofthenight,buttheyhungup_____Icouldanswerthephone.

A.asB.sinceC.untilD.before

9.一Don'tlookdownuponBob.Hehashisownadvantages.

一Oh,yes.othersareweak,heisstrong.

A.IfB.WhenC.WhereD.Though

10.Itistenyearshesmoked.

A.thatB.whenC.sinceD.while

11.Wemusthurryupcatchupwiththelasttrain.

A.thatB.sothattoC.inorderthatD.inorderto

12.Nomatterharditmaybe,Iwillcarryitout.

A.whatB.whateverC.howD.however

13.youmaydo,youmustdoitwell.

A.WhichB.WheneverC.WhateverD.When

14.一AreyouthinkingaboutgoingtoNewYorkfortheholiday?

一No.ButifIthetime,Iwoulddefinitelygo.

A.haveB.hadC.havehadD.wouldhave

15.youaresoweak,you'dbetterstayathome.

A.SinceB.ForC.BecauseD.Though

16.EnglishandFrencharetaughthere.Youcanchooseyoulike.

A.nomatterwhichB.whicheverC.whichD.whatever

17.1sawMr.SmithlastSunday.WehadnotseeneachotherIleftLondon.

A.asB.beforeC.sinceD.till

18.Tilbebackbeforeyou.

A.willleaveB.willhaveleftC.leaveD.wouldleave

19.Theproblemwon'tbesettleduntilweachancetodiscussitthoroughly.

A.havehadB.willhaveC.willhavehadD.wouldhave

20.Ifyouthisexperiment,youwillunderstandthetheorybetter.

A.willbedoingB.havedoneC.willhavedoneD.woulddo

答案与解析

~*、

【答案】

1.when2.when3.since4.but5.As6.because

7.Since8.when9.Since10.because11.sothat12.though/although

13.as14.sothat15.than16.but17.and18.Though/Although

19.though/although20.before

【解析】

1.句意:白求恩医生50岁的时候来到中国。

2.句意:当他到这儿的时候,他就开始工作。

3.句意:既然每个人都在这儿,让我们开始我们的会议吧。

4.句意:我喜欢英国人,但是我不喜欢他们的食物。

5.句意:当你在中国走的时候,你可以看到笑脸。

6.句意:他没有来听讲座,因为他非常忙

7.句意:既然我们有足够的时间,我们步行去电影院吧。

8.句意:当你遇到困难的时候,他们会帮你。

9.句意:自从我们来到大学以来,我们已经学到了很多东西。

10.句意:我昨天晚上没有加入他们,因为我不得不去一个重要的会议。

11.句意:我们将尽力买一辆车,以便于我们可以更方便的旅游。

12.句意:他不会忘记他妈妈的生日,尽管他很少写信给他的家人。

13.句意:我们正做我们可以做的一切,去使事情对你来说尽可能的容易。as形容词asabcan结

构。

14.句意:会议变得如此的无序,以至于主持人不得不大喊去让观众冷静下来。

15.句意:他比之前更生气。

16.句意:那只狗躺在门廊末端几乎没有移动,我非常伤心,但是不敢对我的妈妈说任何话。

17.句意:绝不要失去信心,你很快就能在你的项目上取得快速的进展。两句之间为顺承关系,故

连接词用ando

18.句意:在一场在北京清华大学的一场讲座中,Zuckerberg说汉语说了大约30分钟,尽管他的汉

语一点儿也不完美,学生们还是为他的努力而欢呼。

19.句意:十年后我仍然和我的同班同学们保持联系,尽管我毕业之后再也没有见过他们了。

20.句意:科学家表示这种药有可能在病人身上测试仍需56年时间。Itis+时间段before结构。

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