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文档简介
第15课实数的运算
号目标导航
学习目标
1.了解有理数的运算法则和运算律在实数范围内同样适用.
2.掌握实数运算的法则和运算顺序
3.会用计算器进行简单的实数运算,并解决些简单的实际问题
暨知识精讲
知识点01实数的运算
实数的运算顺序是先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减.如果有括号,一般先算小括号里面的,
再算中括号里面的,最后算大括号里面的,同级运算应从左到右依次进行.
能力拓展
考点01实数的运算
【典例1】计算.
(I)1V2W3I+V2+2V3;(2).
【即学即练1】计算:
⑴VO.04+-旧⑵|1-V2I-V(-2)2+^27-
fii分层提分
题组A基础过关练
1.下列计算结果正确的是(
A-V(-3)2=3B.V36=±6C.V3+V2=V5D.3+2V3=5V3
2.下列运算正确的是()
A.^4=±2B.V2W3=V5C.V-8=~2D.-|-2|=2
3.计算的结果是()
A.0B.16C.12D.4
4.下列运算正确的是()
A-V(-3)2=-3B.2-^2=2^2c.2>/3-V3=2D.3V2-2A/2=V2
5.计算-yt-3|的结果是()
A.-1B.5c.1D.-5
6.下列运算中,正确的是()
A.匕=2B-«(-2)2=-2c.|3-^|=V10-3D.727=3
7.计算y--府的结果为()
A.4B.-4c.10D.-10
8.27疝的值是-
9.计算:我-每+2田=一•
10.计算下列各式的值:
⑴a+际+序⑵-
11.计算:
(I)2V3-3V3W3;(2)£啦-1(精确到0.01).(加=1.414213562…,豆23.1415926…)
12.计算题
(1);(2)b/2-V3I+272(精确到0.01).
题组B能力提升练
13.的值为()
A.5B.5-276C.1D.276-1
14.下列说法正确的个数是()
①最小的负整数是-1;
②所有无理数都能用数轴上的点表示;
③当aWO时,|a|=-a成立;
④两个无理数的和可能为有理数.
A.1个B.2个C.3个D.4个
15.计算:+«(-2产-I口-4|=.
-
16.计算:|2-V5I+A/^8V9—-
17.计算:V4+V27-IV3-3|=--
18.计算:
20172
(1)(-1)-7(-2)-V7S+1^3-21;(2)-K/O.
19.计算:
⑴-12+V:727-2XV9;⑵•
20.计算:
⑴+44)V⑵方-每+口?一(-1)2012.
Zo0
题组C培优拔尖练
21.计算的值是()
A.1B.±1C.2D.7
22.计算:(_1)2。22_后_向力正尸―•
23.(1)已知。、b是有理数,且满足:。的立方根是-2,6的平方是25,求/+26的值;
(2)已知当x=-1时,代数式2/-3bx+8值为18,求代数式9b-6a+2的值.
24.探究题:
(1)计算下列各式,完成填空:
=6,74^9=—,总xV25=—,檐X25=—
(2)通过上面的计算,比较左右两边的等式,你发现了什么?请用字母表示你发现的规律是—;请用
这一规律计算:X
第15课实数的运算
号目标导航
学习目标
1.了解有理数的运算法则和运算律在实数范围内同样适用.
2.掌握实数运算的法则和运算顺序
3.会用计算器进行简单的实数运算,并解决些简单的实际问题
趣知识精讲
知识点01实数的运算
实数的运算顺序是先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减.如果有括号,一般先算小
括号里面的,再算中括号里面的,最后算大括号里面的,同级运算应从左到右依次进行.
能力拓展
考点01实数的运算
【典例1】计算.
(I)IV2-V3I+V2+2V3;(2).
【思路点拨】(D先化简绝对值,然后再进行计算即可解答;
(2)先化简各式,然后再进行计算即可解答.
【解析】解:(1)1V2-V3I+V2+2V3
-V2+V2+2V3
=3我;
(2)
=-2+(-2)+4-5
=1+4-5
=0.
【点睛】本题考查了实数的运算,准确熟练地化简各式是解题的关键.
【即学即练1】计算:
C1)VO.04+.U-;(2)|1-^21-(-2)2+^27,
【思路点拨】(1)先化简各式,然后再进行计算即可解答;
(2)先化简各式,然后再进行计算即可解答.
【解析】解:(1)+¥豆-白
=0.2+(-2)-A
2
=0.2-2-A
2
-—2.3;
(2)|1-V2I-V(-2)2+A/27
=V2-1-2+3
=V2.
【点睛】本题考查了实数的运算,准确熟练地化简各式是解题的关键.
羔分层提分
题组A基础过关练
1.下列计算结果正确的是()
A.7(-3)2=3B.V36=±6C.V3+V2=V5D.3+273=573
【思路点拨】原式各项计算得到结果,即可做出判断.
【解析】解:A、原式=|-3|=3,正确;
B、原式=6,错误;
C、原式不能合并,错误;
。、原式不能合并,错误.
故选:A.
【点睛】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
2.下列运算正确的是()
A.也=±2B.V2+V3=V5c.-2D.-1-21=2
【思路点拨】根据立方根,算术平方根,绝对值的意义逐一判断即可.
【解析】解:A、y=2,故A不符合题意;
B、血与百不能合并,故B不符合题意;
C、牛耳=-2,故C符合题意;
D、-|-2|=-2,故。不符合题意;
故选:c.
【点睛】本题考查了实数的运算,立方根,准确熟练地进行计算是解题的关键.
3.计算的结果是()
A.0B.16C.12D.4
【思路点拨】先分别计算算术平方根与立方根,再合并即可.
【解析】解:
=8-(-4)
=8+4
=12,
故选:C.
【点睛】本题考查了实数的运算,掌握“求解一个数的算术平方根与立方根”是解本题
的关键.
4.下列运算正确的是()
A.7(-3)2=-3B.2+V2=2V2c.273-73=2D.372-272=V2
【思路点拨】直接利用二次根式的性质以及二次根式的加减运算法则计算,进而得出答
案.
【解析】解:可(-3产=3,故此选项不合题意;
A2+a无法计算,故此选项不合题意;
C.2V3-V3=V3.故此选项不合题意;
。3衣-2加=&,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】此题主要考查了二次根式的性质以及二次根式的加减运算,正确掌握相关运算
法则是解题关键.
5.计算-迎-|-3|的结果是()
A.-1B.5C.1D.-5
【思路点拨】利用算术平方根的定义和绝对值的代数意义计算即可.
【解析】解:原式=-2-3=-5,
故选:D.
【点睛】本题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
6.下列运算中,正确的是()
A.言=2B.'(-2)2==C.13-7101=^/10-3D.历=3
【思路点拨】各式利用立方根,二次根式的性质,以及绝对值的代数意义计算得到结果,
即可作出判断.
【解析】解:A、原式=-2,不符合题意;
B、原式=|-2|=2,不符合题意;
。、原式=/记-3,符合题意;
D、原式=3«,不符合题意.
故选:C.
【点睛】此题考查了实数的运算,负整数指数幕,绝对值,以及算术平方根,熟练掌握
各自的性质是解本题的关键.
7.计算V--'屈的结果为()
A.4B.-4C.10D.-10
【思路点拨】直接利用二次根式的性质以及立方根的性质分别化简,进而合并得出答案.
【解析】解:原式=2+3-9
=-4.
故选:B.
【点睛】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
8.七-27-■V函的值是~10■
【思路点拨】将原式先开方运算,再进行加减法运算即可.
【解析】解:y/-2749=-3-7=-10,
故答案为:-10.
【点睛】本题考查了实数的运算,解题关键在于能正确开方计算.
9.计算:状-每+2)=-3.
【思路点拨】直接利用立方根的性质以及二次根式的性质分别化简,进而计算得出答案.
【解析】解:原式=2-6+2义』
2
=2-6+1
=-3.
故答案为:-3.
【点睛】此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.
10.计算下列各式的值:
⑴V4+V-27+4^'⑵-
【思路点拨】(1)先计算平方根、立方根,再计算加减;
(2)先计算平方、绝对值,再计算加减.
【解析】解:(1)返+牛石+后
=2-3+9
=8;
(2)
=-9+3-V2+2V2
=V2-6.
【点睛】此题考查了实数的平方、平方根、立方根、绝对值等的混合运算能力,关键是
能准确理解以上知识,并能进行正确的求解.
11.计算:
(1)2V3-3V3W3;(2)受或-1(精确至(J0.01).(V2«l.414213562--
产3.1415926…)
【思路点拨】(1)主要是合并同类二次根式:把它们的系数相加减即可求解;
(2)在计算的过程中,要比结果的要求多保留一位.
【解析】解:(1)原式=-«+«=0;
(2)原式七汽丝+1.414-1=1.571+1.414-1=1.985~1.9-
【点睛】此题主要考查了实数的运算,其中解题关键是掌握二次根式的知识,熟练进行
计算.
12.计算题
(1);(2)h/2-V3I+2V2(精确到0.01).
【思路点拨】(1)先去括号,再合并同类二次根式;
(2)先去绝对值号,再合并同类二次根式.
【解析】解:(1)原式=2救-&-V7
=W-V2;
(2)原式=F-V2+2V2
=V3+V2
心1.732+1.414
-3.15.
【点睛】此题主要考查了实数的运算.无理数的运算法则与有理数的运算法则是一样
的.注意精确到0.01.
题组B能力提升练
13.的值为()
A.5B.5-2V6C.1D.276-1
【思路点拨】先去绝对值,然后合并即可.
【解析】解:原式=3-V6+V6-2
=1.
故选:C.
【点睛】本题考查了实数的运算:先进行乘法运算,再进行乘除运算,然后进行加减运
算;有括号先算括号.也考查了无理数的估算.
14.下列说法正确的个数是()
①最小的负整数是-1;
②所有无理数都能用数轴上的点表示;
③当aWO时,\a\=-a成立;
④两个无理数的和可能为有理数.
A.1个B.2个C.3个D.4个
【思路点拨】直接利用绝对值的性质以及实数与数轴、无理数的定义分别分析得出答案.
【解析】解:①最大的负整数是-1,故此选项不合题意;
②所有无理数都能用数轴上的点表示,此选项符合题意;
③当aWO时,|a|=-a成立,此选项符合题意;
④两个无理数的和可能为有理数,此选项符合题意.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了绝对值的性质以及实数与数轴、无理数的定义,正确掌握相关
定义是解题关键.
15.计算:+J(-2)2T百-4|=—V3—.
【思路点拨】直接利用立方根的性质以及二次根式的性质、绝对值的性质分别化简,进
而计算得出答案.
【解析】解:原式=2+2-(4-73)
=2+2-4+V3
=V3.
故答案为:V3.
【点睛】此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.
16.计算:|2-V5I+V-8-a=—Vs-7.
【思路点拨】直接利用绝对值的性质以及立方根的性质、二次根式的性质分别化简,进
而得出答案.
【解析】解:原式=遥-2-2-3
=V5-7.
故答案为:V5-7.
【点睛】此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.
17.计算:-IV3-3I=^±V3—-
【思路点拨】利用算术平方根,立方根和绝对值的意义解答即可.
【解析】解:原式=2+3-(3-^3)
=5-3+V3
=2+V3-
故答案为:2+^/3.
【点睛】本题主要考查了实数的运算,算术平方根,立方根和绝对值的意义,正确利用
上述法则与性质解答是解题的关键.
18.计算:
(1)(-1)2017-7(-2)2-^8+1^3-21;(2)-K/O.
【思路点拨】(1)直接利用有理数的乘方运算法则、立方根、绝对值的性质、二次根式
的性质分别化简,进而计算得出答案;
(2)直接利用立方根的性质、二次根式的性质分别化简,进而计算得出答案.
【解析】解:(1)原式=-1-2+2+2-«
=1-V3;
(2)原式=2+0+2
=4.
【点睛】此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.
19.计算:
⑴-F+V^-2XW;⑵•
【思路点拨】(1)直接利用立方根的性质、二次根式的性质分别化简,进而计算得出答
案;
(2)直接利用立方根的性质、二次根式的性质、绝对值的性质分别化简,进而计算得出
答案.
【解析】解:(1)原式=-1-3-2X3
=-1-3-6
=-10;
(2)原式=2我-2-(2-V3)+4
=273-2-2+V3+4
=373.
【点睛】此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.
20.计算:
2012
⑴+44T⑵^8-V25+VT2?-(-l)-
NS0
【思路点拨】(1)分别根据数的乘方法则、绝对值的性质计算出各数,再根据实数混合
运算的法则进行计算即可;
(2)分别根据数的乘方法则、数的开方法则计算出各数,再根据实数混合运算的法则进
行计算即可.
【解析】解:(1)原式=-2-0.25+工*6-工X6
823
=-A-0.25+3-2
8
=-苫+3-2
8
=5.
8
(2)原式=-2-5+2-1
=-6.
【点睛】本题考查的是实数的运算,熟知数的乘方法则、数的开方法则、绝对值的性质
是解答此题的关键.
题组C培优拔尖练
21.计算的值是()
A.1B.±1C.2D.7
【思路点拨】原式利用立方根,以及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.
【解析】解:原式=3+4+2-2
=7.
故选:D.
【点睛】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
22.计算:(_1)2。22_居_讶力正尸―竽二&
【思路点拨】先化简各式,然后再进行计算即可解答.
【解析】解:(_1)2。22_括-布-|if历।
—1---(-3)-
4
=1--1+3-V2+1
4
=旦加,
4
故答案为:11-V2.
4
【点睛】本题考查了实数的运算,准确熟练地化简各式是解题的关键.
23.(1)已知。、b是有理数,且满足:。的立方根是-2,。的平方是25,求/+2b的值;
(2)已知当尤=-1时,代数式3bx+8值为18,求代数式96-6。
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