机场总体规划课程设计

机场总体规划课程设计一、课程目标

知识目标：

1.理解机场总体规划的基本概念，掌握机场规划的主要内容与流程。

2.掌握机场功能区划分的原则及其相互关系，了解不同功能区的设计要点。

3.了解机场跑道、滑行道、航站楼等关键设施的设计规范及影响因素。

技能目标：

1.能够分析机场规划的需求，提出合理的规划方案，并进行初步设计。

2.能够运用绘图工具，如CAD等，绘制基本的机场规划布局图。

3.能够通过小组合作，进行机场规划项目的研究与展示，提高沟通与协作能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对航空事业的热爱，增强对我国航空发展的责任感与自豪感。

2.培养学生的创新意识，激发其在规划设计中勇于尝试新思路。

3.培养学生严谨、细心的学习态度，使其在规划设计中注重实际、追求卓越。

分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在帮助学生掌握机场规划的基本知识与技能，培养其创新意识与团队协作能力，同时强化学生对航空事业的情感认同，为其未来在相关领域的发展奠定基础。通过具体的学习成果分解，后续教学设计与评估将更具针对性和实效性。

二、教学内容

1.机场总体规划概述

-机场规划的定义、目的与意义

-机场规划的发展历程与趋势

2.机场规划的主要内容与流程

-机场规划的主要任务与要求

-机场规划的基本流程与阶段划分

3.机场功能区划分与设计要点

-功能区划分的原则与布局

-各功能区的具体设计要点与规范

4.关键设施设计规范及影响因素

-跑道、滑行道的设计规范与布局

-航站楼、停机坪等设施的设计要求及影响因素

5.机场规划案例分析

-国内外典型机场规划案例介绍

-案例分析，总结经验与启示

6.机场规划实践

-小组合作，进行机场规划项目研究

-绘制机场规划布局图，展示设计成果

教学内容根据课程目标进行科学性和系统性地组织，以教材相关章节为基础，确保教学大纲的详细性与可操作性。教学安排与进度将充分考虑学生的认知特点，注重理论与实践相结合，使学生在掌握知识的同时，提高实际操作能力。

三、教学方法

本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果：

1.讲授法：教师通过生动的语言、丰富的案例，系统地讲解机场总体规划的基本概念、原理和方法。在讲授过程中，注重启发式教学，引导学生思考问题，培养学生的逻辑思维能力。

2.讨论法：针对机场规划中的热点问题，组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点，提高学生的口头表达和交流能力。同时，通过讨论，使学生从不同角度理解问题，培养学生的批判性思维。

3.案例分析法：精选国内外典型机场规划案例，引导学生分析案例中的成功经验和存在的问题，从中汲取经验，提高学生解决实际问题的能力。

4.实验法：组织学生进行机场规划实践，让学生在实际操作中掌握机场规划的方法和技巧。通过实验，培养学生的动手能力和团队协作精神。

5.角色扮演法：在讲解机场规划过程中，安排学生扮演不同角色（如规划师、工程师、政府官员等），从不同角度思考问题，增强学生对规划工作的理解和认识。

6.现场教学：条件允许的情况下，组织学生实地参观机场，了解机场规划与建设的实际情况，增强学生的实践体验。

7.信息技术辅助教学：利用多媒体、网络等信息技术手段，展示机场规划的相关资料和案例，提高教学的趣味性和生动性。

四、教学评估

为确保教学评估的客观性、公正性和全面性，本课程将采用以下评估方式：

1.平时表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、讨论表现等，评估学生的学习态度和积极性。此部分占总评的20%。

-课堂出勤：评估学生的出勤情况，鼓励学生按时参加课程。

-课堂互动：评价学生在课堂提问、讨论等活动中的表现，鼓励学生主动思考、积极参与。

2.作业与练习：布置与课程内容相关的作业和练习，评估学生对课堂所学知识的掌握程度。此部分占总评的30%。

-个人作业：评估学生独立完成作业的能力，包括书面报告、绘图等。

-小组作业：评价学生在团队协作中的贡献，包括项目研究、规划方案设计等。

3.考试：组织期中和期末考试，全面检测学生对课程知识的掌握和运用能力。此部分占总评的50%。

-期中考试：评估学生对前半部分课程内容的掌握程度，形式可以是闭卷考试或开卷考试。

-期末考试：综合评价学生对整个课程内容的掌握程度，包括理论知识、案例分析、规划实践等。

4.附加评估：对表现优异的学生给予额外奖励，鼓励学生在课程学习中的创新和突破。

-创新设计：奖励在机场规划实践中提出创新性设计的学生或小组。

-优秀展示：奖励在课程汇报中表现突出的学生或小组。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时充分考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：

-课程共计16周，每周2课时，共计32课时。

-前两周：进行机场总体规划概述、机场规划的主要内容与流程教学。

-第3至6周：讲解机场功能区划分与设计要点，关键设施设计规范及影响因素。

-第7至10周：进行机场规划案例分析，组织学生进行机场规划实践。

-第11至14周：总结机场规划实践成果，开展课程项目汇报与评价。

-最后两周：进行课程复习与考试。

2.教学时间：

-课时安排在学生的正常上课时间，避免与学生的其他课程或活动冲突。

-考虑到学生的作息时间，实践教学环节将安排在下午或周末，以便学生有充足的时间进行讨论和实践操作。

3.教学地点：

-理论课：安排在普通教室，便于教师授课和学生互动。

-实践课：安排在具备绘图工具和计算机的实验室，以便学生进行规划设计和绘图。

-案例分析与汇报：安排在会议室或多