佳木斯大学《社区护理学》2021-2022学年第一学期期末试卷_第1页
佳木斯大学《社区护理学》2021-2022学年第一学期期末试卷_第2页
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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共2页佳木斯大学《社区护理学》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在护理患有上消化道出血的患者时,以下哪种情况提示出血仍在继续?()A.肠鸣音减弱B.血压平稳C.血尿素氮持续升高D.脉搏正常2、护士在为患者进行药物治疗时,需要了解药物的作用和副作用,以下哪个不是药物副作用的表现?A.治疗作用B.过敏反应C.胃肠道反应D.神经系统反应。3、在护理患有消化性溃疡并伴有出血的患者时,以下哪种护理措施不正确?()A.给予温凉的流食B.观察呕吐物和粪便的颜色C.立即进行胃镜检查D.记录出血量4、在为患者进行鼻饲操作前,需要确认胃管在胃内。以下哪种方法不正确?A.向胃管内注入空气,听气过水声B.回抽胃管,看是否有胃液C.将胃管末端放入水中,看有无气泡溢出D.凭经验判断5、在为一位患有胃溃疡并发大出血的患者进行护理时,以下哪项护理措施不正确?()A.迅速建立两条静脉通道,快速补充血容量B.密切观察患者的生命体征和神志变化C.让患者禁食、禁水,持续胃肠减压D.出血停止后,立即给予患者普食6、在护理一位患有脑血栓形成的患者时,早期康复护理的重点是?A.精细动作训练B.语言功能训练C.站立平衡训练D.跑步训练7、在护理患有糖尿病的患者时,健康教育是重要的一部分。以下哪种关于糖尿病患者饮食的说法是正确的?A.可以随意食用甜食B.应严格限制碳水化合物的摄入C.无需控制水果的摄入量D.遵循定时定量、均衡饮食的原则8、护理一位患有上消化道出血的患者,以下哪种表现提示出血仍在继续?A.黑便次数增多B.血压稳定C.肠鸣音正常D.患者自觉症状好转9、在护理患有急性肾小球肾炎的患者时,需要观察患者的尿液变化。如果患者出现大量蛋白尿,提示可能发生了以下哪种并发症?()A.急性肾衰竭B.心力衰竭C.高血压脑病D.肾病综合征10、在护理一位患有癫痫发作的患者时,需要采取安全保护措施。以下关于癫痫发作护理的描述,不正确的是?A.立即将患者平卧,头偏向一侧B.用力按压患者抽搐的肢体C.解开衣领和腰带,保持呼吸道通畅D.移开周围可能造成伤害的物品11、护理一位患有肾脏疾病的患者,需要关注其电解质平衡。如果患者出现低血钾,可能的症状有?A.肌肉无力B.心律失常C.腹胀D.以上都是12、对于需要鼻饲的患者,护理人员在操作过程中需要注意多项事项。下列哪项操作不正确可能导致患者误吸?A.注入食物速度过快B.鼻饲后立即平卧C.未确认胃管在胃内D.以上都有可能13、在护理一位患有类风湿关节炎的患者时,以下哪种护理措施有助于减轻关节疼痛和肿胀?A.让关节长时间处于同一姿势B.对关节进行热敷C.过度活动关节D.寒冷环境中暴露关节14、对于患有泌尿系统疾病的患者,进行导尿操作时需要注意以下哪个问题?A.导尿管插入深度越深越好B.可以不消毒直接插入导尿管C.观察患者的排尿情况D.导尿后不固定导尿管。15、当护理一位患有脑血栓形成的患者时,以下哪项护理措施不能促进患者的康复?()A.早期进行康复训练B.给予患者心理支持,鼓励其积极面对疾病C.让患者长时间卧床休息,避免活动D.协助患者进行日常生活活动训练,提高自理能力16、在护理患有急性阑尾炎术后的患者时,以下哪种情况提示发生了切口感染?()A.体温正常B.切口无红肿C.切口有脓性分泌物D.白细胞计数正常17、在护理患有肝硬化的患者时,以下哪种情况容易导致肝性脑病的发生?()A.高蛋白饮食B.低盐饮食C.大量放腹水D.适量运动18、在护理一位患有泌尿系统感染的患者时,需要给予相应的护理措施。以下关于泌尿系统感染患者的护理,不正确的是?A.鼓励患者多饮水,勤排尿B.保持会阴部清洁C.症状消失后即可停止治疗D.注意观察尿液的性质和量19、在护理一位患有慢性支气管炎的患者时,为促进排痰,以下哪种方法不正确?A.给予祛痰药B.指导患者有效咳嗽C.给予镇咳药D.协助患者翻身拍背20、对于一位患有慢性阻塞性肺疾病(COPD)的患者,进行呼吸功能锻炼时,以下哪种方法是有效的?A.快速浅呼吸B.长时间憋气C.缩唇呼吸和腹式呼吸D.剧烈运动后深呼吸二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)探讨普外科患者急性阑尾炎术后的护理措施,包括切口护理、胃肠功能恢复和疼痛管理。2、(本题10分)当照顾一位患有骨质疏松症的老人时,如何进行健康教育,指导其补充钙剂和维生素D,以及进行适当的运动?3、(本题10分)分析脑梗死患者的常见护理诊断有哪些?4、(本题10分)探讨儿科猩红热患儿的护理方法和隔离措施,分析如何预防传播和促进康复。三、案例分析题(

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